”舉例:學習應該是由易到深，由易到難，循序漸進，應該是舉一反三,我學會了用一卷詩韻說話，卻能起到舉一反三的效果,他對晏嬰三王迷惑不解，晏嬰一心想著三王，孔子只知道舉一反三,”后來就叫“舉一反三”,舉一反三的正常解釋是，列出一件事，然后舉一反三知道很多其他的事,舉一反三舉一反三知道很多事情的情況和原因。

舉一反三舉一反三知道很多事情的情況和原因。形容善于類比，可以從這里到那里。《論語》:“一隅不反三隅，則無有也。”宋珠熙《答胡博每書》:“當丈夫叫你來，舉一反三，適用于任何聽后知十事之人。”反向:類比。《論語》:“取一隅，不反三隅；不會了。

j ǔ y和f m: ns ā n如果你不抓住一個拐角，把它轉過來，它就會消失。論語相反:類比。從一件事推而廣之，知道許多其他的事。作謂語、定語和狀語；春秋時期，孔子去齊國向推銷他的“仁政”，而很想劃出一塊土地給他治理。他去拜訪齊國三朝元老顏英。他對晏嬰三王迷惑不解，晏嬰一心想著三王，孔子只知道舉一反三。結果他得罪了顏英。任政沒有賣掉它。我學會了用一卷詩韻說話，卻能起到舉一反三的效果。

從一件事類比學習很多其他的事。《論語》:“取一隅，不以三隅反之，則不復在也。”后來就叫“舉一反三”。蔡邕的傳記引自《北唐書鈔》卷九十八:“雍與讀書于陋處，勢弱時，始同讀左傳，既精通又敏，舉一反三”參考資料:http://baike.baidu.com/view/45005.htm希望我的回答能幫到你，希望采納，謝謝。

舉一反三的正常解釋是，列出一件事，然后舉一反三知道很多其他的事。比喻從自己知道的東西中知道一些東西，等等。形容善于推理，能舉一反三，善于學習，能由此而知。來源:《論語》:“取一隅，不反三隅；那就不會再有了。”例句:現代漢語的句式有限。如果我們掌握了句型，我們就可以舉一反三造各種各樣的句子。同義詞觸類旁通釋義:觸類旁通:在某一方面觸類旁通。旁路:通過對方。是指在掌握或了解了一個事物的知識或規律后，就可以推斷出同類的其他事物。又稱“觸類旁通”。來源:《易經上》:“引而延之；觸摸成長；世界的力量結束了。”舉例:學習應該是由易到深，由易到難，循序漸進，應該是舉一反三。

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