少年志向是國家的志向，少年財富使國家富裕，少年強則國強表示國家需要有原文:少年智慧使國家明智，9少年強則國強，少年獨立就是獨立的意思；少年自由就是自由，少年進(jìn)步就是進(jìn)步；少年如果你優(yōu)于歐洲，你的國家優(yōu)于歐洲，少年如果你優(yōu)于地球，你的國家優(yōu)于地球,少年智慧使國家明智，少年財富使國家富裕，少年強則國強，少年獨立。

"少年強則國強"出自梁啟超的隨筆"少年論中國"。“少年中國論”寫于1900年。全文運用隱喻，以“老大帝國”為開頭，表達(dá)作者對“少年中國”的期待。全文謳歌了少年的朝氣蓬勃，表現(xiàn)出強烈的進(jìn)取精神。摘自少年中國說原文日本人也叫我中國，一個叫老大帝國，一個叫老大帝國。它也是一種語言。這是對西方人話語的掩飾性翻譯。喔呼！我是中國的老大嗎？梁啟超:惡！是什么！是什么！我腦子里有一個少年中國！日本人管我們叫中國，叫古強國，或者叫古強國。這個稱呼大概是從在歐洲的西方人的話里繼承和翻譯過來的。太可惜了！中國真的是古代大國嗎？仁公說:沒有！這是什么！這沒什么！心里有個少年中國。

少年志向是國家的志向，少年財富使國家富裕，少年強則國強表示國家需要有原文:少年智慧使國家明智，9少年強則國強，少年獨立就是獨立的意思；少年自由就是自由，少年進(jìn)步就是進(jìn)步；少年如果你優(yōu)于歐洲，你的國家優(yōu)于歐洲，少年如果你優(yōu)于地球，你的國家優(yōu)于地球。少年中國言論簡介:少年中國言論謳歌了我們祖國的未來和輝煌的未來，對肩負(fù)建設(shè)重任的中國寄予了無限希望少年中國。語言的特點是高度凝練、概括、壯美、充滿情感。文章多為四字句，押韻。他們使用重復(fù)、對偶、比喻、排比等修辭方法。，并引用大量典故，使文章讀起來有說服力和感染力，鏗鏘有力，朗朗上口。

出自梁啟超的“少年論中國”。原文如下:所以，今天的責(zé)任不在別人，在我少年，少年智慧使國家明智，少年財富使國家富裕，少年強則國強，少年獨立。太陽在一天的開始升起，它的道路是光明的；河水從河里流出來，溢出了汪洋；長長的袁騰，鱗片和利爪飛舞；虎嘯谷中，百獸皆驚；獵鷹試翼，風(fēng)塵吹來；花的第一個孩子，皇帝；會干枯的頭發(fā)，有它的芒；穿上它蒼白的天空，和它黃色的土地；古往今來，有八野之事；未來就像大海，前方的日子會更多，漂亮，我少年中國，天不老！莊，我是中國少年，祖國無國界！原文創(chuàng)作背景及意義:少年中國說是清末梁啟超(1873-1929)的一篇散文，寫于戊戌變法失敗后的1900年。文章極力贊揚少年的朝氣蓬勃，指出文章不拘小節(jié)，比喻多，有力鼓舞，具有強烈的進(jìn)取精神，寄托了作者對少年中國的熱愛和期待。