1。BookendClose一本好書(shū)的結(jié)尾，對(duì)于bookendSpeech Closing，請(qǐng)參考“我們已經(jīng)到了，現(xiàn)在，我們開(kāi)始的地方。”這個(gè)結(jié)尾是指回到演講開(kāi)始時(shí)引用的軼事或話語(yǔ)，說(shuō)“現(xiàn)在我們又回到了開(kāi)始的地方。

中班上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文在我們平常的日常生活中，總要用到發(fā)言稿、發(fā)言稿，這是一種實(shí)用的文稿，是演講的書(shū)面材料。你知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是我收集的上學(xué)期中班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒和參考。希望對(duì)你有幫助。家長(zhǎng):大家好！在此，非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次活動(dòng)。

有句話說(shuō)得好:“家就像一輛有兩個(gè)輪子的汽車。只有朝著同一個(gè)方向跑，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中產(chǎn)階級(jí)是孩子身心發(fā)展的重要時(shí)期。孩子在小班學(xué)習(xí)后，各方面都有了很大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)夏天的相處，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些孩子。在日常生活中，我會(huì)和孩子朝夕相處，這會(huì)讓我充分了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)。我相信我能看到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，和他們建立深厚的感情。

這句話一般出現(xiàn)在6、 發(fā)言稿結(jié)尾一定要有“我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家”嗎

發(fā)言稿的末尾，是謙虛謹(jǐn)慎的表現(xiàn)。也可以說(shuō)我的發(fā)言到此結(jié)束，希望大家批評(píng)指正。這個(gè)不一定，只要在演講結(jié)束的時(shí)候說(shuō)這句話，就可以很明確的告訴聽(tīng)眾，你的演講結(jié)束了，即使你離開(kāi)了講臺(tái)，聽(tīng)眾也不會(huì)感到陌生或者無(wú)所適從。謝謝，這句話是對(duì)觀眾的尊重，因?yàn)閯e人是花時(shí)間在這里聽(tīng)你講的，每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的。既然別人把寶貴的時(shí)間花在聽(tīng)你說(shuō)話上，作為最起碼的尊重，說(shuō)聲謝謝確實(shí)能讓聽(tīng)眾感受到你對(duì)他們的尊重。

)屬于一種句式，你也可以用其他方式表達(dá)，比如；我今天的演講到此為止。謝謝你。這個(gè)演講結(jié)束語(yǔ)可以體現(xiàn)一個(gè)人的交際能力和文化素養(yǎng)，一個(gè)好的演講結(jié)束語(yǔ)可以提升一個(gè)人的整體形象，有效增加大家對(duì)演講內(nèi)容的興趣。所以雖然不是必須的，但通常會(huì)加上結(jié)束語(yǔ)。

年會(huì)發(fā)言稿Ending發(fā)言稿Ending一般來(lái)說(shuō)，演講的結(jié)尾是演講的最后部分，也就是演講的結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)。以下是年會(huì)結(jié)束發(fā)言稿我分享給大家的。歡迎閱讀！年會(huì)發(fā)言稿 End 1:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好！今天是2014年xX月xxX日，我們xx成立一周年。在這個(gè)特殊的日子里，我感到非常榮幸站在這里發(fā)言。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的幫助和支持。

我會(huì)和你分享我的個(gè)人成長(zhǎng)。在xxx工作近一年，讓我明顯感受到了單位的發(fā)展和自己的成長(zhǎng)。記得剛進(jìn)公司的時(shí)候，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們進(jìn)行了入職培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓我們對(duì)公司的管理理念有了初步的了解，也讓我們明白提高員工的綜合素質(zhì)不僅是公司領(lǐng)導(dǎo)寄予的厚望，也是每個(gè)員工都應(yīng)該自覺(jué)具備的素質(zhì)。

開(kāi)篇:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、各位同學(xué)，大家好！我是今天XX比賽的主持人！歲月悠悠，四節(jié)更替！朋友，明白嗎？秋天的畫(huà)卷已經(jīng)鋪開(kāi):“夕陽(yáng)與寂寞齊飛，秋水共長(zhǎng)。”秋天向我們走來(lái)，“山上的魏云，天上的草”。秋天在北方飛舞的梧桐葉中輕盈起舞，秋天在南方芬芳的菊花枝頭綻放！那個(gè)無(wú)處不在的秋天在我們心中蕩漾！不是春天，是春天。

這是一個(gè)詩(shī)意的季節(jié)，“秋色在浪上，浪冷煙濃。”朋友們，讓我們張開(kāi)雙臂擁抱秋天，擁抱藍(lán)天，擁抱習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，擁抱動(dòng)人的紅葉，讓我們的思緒在這無(wú)限的秋光里放飛，放聲歌唱！朋友們，讓我們用文字來(lái)感受秋天。詩(shī)歌可以巧妙的表達(dá)思想，把情感表達(dá)的淋漓盡致！今天，我們相聚在這里，激情飛揚(yáng)，用溫暖的聲音描繪秋天，用心中的詩(shī)意歌唱秋天！

期末動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 結(jié)束語(yǔ)光陰似箭，歲月如歌，一個(gè)緊張、忙碌、充實(shí)的學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了奧園學(xué)校的第一次期末考試，這將是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)期以來(lái)師生教學(xué)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，對(duì)學(xué)校和全體師生來(lái)說(shuō)，意義重大:對(duì)全體學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試是一種評(píng)價(jià)手段，不僅考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，而且通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的整體情況。所以，關(guān)于這次期末考試，我想對(duì)所有同學(xué)提出以下希望。

你要通過(guò)考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。這次考試的成敗也將成為你反思自己學(xué)習(xí)過(guò)程，改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段，希望和成功。所以，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該對(duì)這次考試的失敗抱以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，第二，珍惜從現(xiàn)在到考試的每一分鐘。