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1，盤古開天地感想

反應了古人對世間萬物來源所做的一種幻想

盤古開天地感想

2，盤古開天地一課體會到巨人盤古的什么精神

學過三年級上冊第18課《盤古開天地》的論文之后，小學生能從巨人盤古身上體會到位后代著想、獻身的精神。因此之外，“盤古”這個人物成了我們人類最大的老祖宗。

盤古開天地一課體會到巨人盤古的什么精神

3，以三年級上冊盤古開天地為例提出神話故事教學中引發學生想象

嗯，通過這種方法呢，主要目的呢，是想吸引學生的注意力，激發他們的求知欲，求知欲，好奇心，從而他們對呃神話故事感興趣。

成對焦了否則畫面一定是模糊的而且在自動對焦模式下不完成合焦快門也無法釋放我猜哈

用典！！！！！！！！！！！！！！！！！

可以給學生觀看相關圖片，讓學生聽相關故事。再看看別人怎么說的。

以三年級上冊盤古開天地為例提出神話故事教學中引發學生想象

4，盤古開天地的感言

今天，我讀了《盤古開天地》這篇文章。讀后，我的心情久久不能平靜，我被盤古那舍己為人的精神所感動。文章的主要內容是這樣的：從前，天、地是連在一起的，整個宇宙到處都是漆黑，混沌一片。有一天，盤古醒來了，他發現什么都看不見，就用一把大斧把天、地劈開。盤古為了人類的光明，為了讓天空固定，就昂起頭頂住天空，一頂就是一萬八千年啊！終于天、地固定了，而盤古也筋疲力盡了，他合上了雙眼，永遠長眠。這是何等可貴的精神啊！在現代社會里，也有許多人像盤古一樣，為了確保他人安全寧愿舍棄自己生命。2008年5月12日四川大地震，地震中所有的樓房坍塌。正在教學中的老師為了學生安全，不顧自身安危，幫助學生快速安全地撤離。

沒看懂什么意思？