我認(rèn)為，興趣班報(bào)名有兩種就差不多了。家長(zhǎng)通過(guò)觀察孩子的特點(diǎn)，給孩子報(bào)名相應(yīng)的興趣班，即使報(bào)名參加了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，如果孩子不想學(xué)習(xí)了，也可以再試一試其它的興趣班，讓孩子學(xué)習(xí)感興趣的知識(shí)，別趕鴨子上架，要精選興趣班的科目，讓孩子有選擇的參加興趣班的學(xué)習(xí)。
1、興趣班到底要不要報(bào)名？
我的小孫子今年剛?cè)ビ變簣@，他的同班同學(xué)就有很多去興趣班學(xué)習(xí)的，我的觀點(diǎn)是：要精選興趣班的科目，讓孩子有選擇的參加興趣班的學(xué)習(xí)。中學(xué)階段后更是慎重對(duì)待興趣班的學(xué)習(xí)，興趣班，顧名思義是孩子感興趣的學(xué)習(xí)班。但是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)并不是覺(jué)得孩子感興趣而報(bào)名學(xué)習(xí)，是隨大流，甚至是攀比心理，好像誰(shuí)孩子報(bào)得的興趣班多，誰(shuí)家富有一樣，
我們看到的很多現(xiàn)實(shí)就是，一個(gè)孩子學(xué)舞蹈、學(xué)美術(shù)、學(xué)外語(yǔ)、學(xué)書法、學(xué)作文、學(xué)奧數(shù)。把課余時(shí)間、晚上時(shí)間、假期時(shí)間都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模覀冃^(qū)的很多家長(zhǎng)都在談?wù)摚f(shuō)孩子上興趣班的錢，一個(gè)大人要是一個(gè)月2000多元的工資就不夠支付的。到了中學(xué)要是再報(bào)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)文化課，花費(fèi)更多，家長(zhǎng)也是苦不堪言，我認(rèn)為，在小學(xué)階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)還不是太重，可以有選擇的給孩子報(bào)興趣班，挖掘一下孩子的潛質(zhì)，讓孩子發(fā)展興趣特長(zhǎng)。
如何發(fā)現(xiàn)小孩子對(duì)什么感興趣呢？生活中家長(zhǎng)細(xì)心觀察，每個(gè)人的興趣點(diǎn)天生有別，有的孩子喜歡拿筆涂涂畫畫，有的喜歡模仿電視的舞蹈蹦蹦跳跳，有的喜歡舞槍弄棒，有的喜歡唱歌，有的喜歡靜靜地看書等。家長(zhǎng)考察興趣班的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)在社會(huì)上的興趣班基本都是私營(yíng)的，是個(gè)人或合伙租房子，招聘老師，有的有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，有的沒(méi)有。
家長(zhǎng)要至少聽(tīng)?zhēng)坠?jié)老師的講課，考察興趣班的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在質(zhì)量比較高，環(huán)境安全的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，因?yàn)椋⒆訌男W(xué)習(xí)的東西不正規(guī)的話，影響他今后在這門科目上的規(guī)范性。比如，英語(yǔ)興趣班吧，如果老師發(fā)音都不標(biāo)準(zhǔn)，孩子報(bào)名參加豈不是害了孩子呢，以后想改正都不好改。家長(zhǎng)要精選興趣班，家長(zhǎng)通過(guò)觀察孩子的特點(diǎn)，給孩子報(bào)名相應(yīng)的興趣班，即使報(bào)名參加了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，如果孩子不想學(xué)習(xí)了，也可以再試一試其它的興趣班，讓孩子學(xué)習(xí)感興趣的知識(shí)，別趕鴨子上架。
我認(rèn)為，興趣班報(bào)名有兩種就差不多了，孩子除了學(xué)校學(xué)習(xí)，興趣班的學(xué)習(xí)，還要給留足孩子玩耍的時(shí)間。家長(zhǎng)都希望孩子長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得帥、長(zhǎng)得漂亮，小學(xué)、中學(xué)階段是孩子身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)太累了，影響孩子的身高和體質(zhì)。我們看到現(xiàn)在近視的學(xué)生越來(lái)越多，小小年紀(jì)就沒(méi)有朝氣，像個(gè)小老頭一樣死氣沉沉，坐在家長(zhǎng)的車子后座上趕往一個(gè)一個(gè)興趣班、輔導(dǎo)班，沒(méi)有了自己支配的自由時(shí)間，
學(xué)生到了初中和高中階段，孩子的興趣班是否繼續(xù)學(xué)習(xí)，要看孩子是否真有這方面的潛質(zhì)和特長(zhǎng)來(lái)決定。孩子從小學(xué)就開(kāi)始上興趣班，學(xué)習(xí)幾年到了初中，家長(zhǎng)應(yīng)該能看出孩子在某一方面到底有沒(méi)有潛質(zhì)，我叔叔家的孫子，從小學(xué)習(xí)繪畫，給他輔導(dǎo)的老師很快就發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子有很大潛力，就把孩子介紹給一個(gè)畫家朋友帶，現(xiàn)在繪畫的水平比較高了，目標(biāo)是考中央美院。
如果孩子上了幾年興趣班，沒(méi)有多大成績(jī)，也沒(méi)有興趣再學(xué)習(xí)了，家長(zhǎng)就可以讓孩子終止這個(gè)興趣班的學(xué)習(xí)了，初中高中階段學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是越來(lái)越重，將面臨中考或高考的壓力，孩子如果自己沒(méi)有愿望上興趣班，家長(zhǎng)就不必強(qiáng)求了。我自己的孩子小學(xué)階段學(xué)習(xí)過(guò)圍棋和吉他，沒(méi)有多大成績(jī)，上初中后就沒(méi)有再去學(xué)習(xí)了，每個(gè)人的特點(diǎn)不同，每個(gè)家庭的情況不同，報(bào)不報(bào)興趣班的學(xué)習(xí)，報(bào)什么樣的興趣班，家長(zhǎng)真得需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，別跟風(fēng)報(bào)名，那樣既浪費(fèi)了孩子的時(shí)間，也浪費(fèi)了家長(zhǎng)的錢財(cái)。
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2、有哪些興趣班可以報(bào)名？
