成語積累及解釋，速求十則成語積累并帶解釋成語最好生疏點越生疏越要注音

來源：整理時間：2023-05-19 19:39:53 編輯：好學習手機版

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（1）稗官野史【拼音】：bài guān yě shǐ 指舊時的小說和私人編撰的史書。（2）班荊道故【拼音】：bān jīng dào gù 形容老朋友在路上碰到了，坐下來談談別后的情況。（3）坂上走丸【拼音】：bǎn shàng zǒu wán 比喻形勢發展迅速或工作進行順利。（4）篳路藍縷【拼音】：bì lù lán lǚ 形容創業的艱苦。（5）不稂不莠【拼音】：bù láng bù yǒu 本指禾苗中中無野草。后比喻人不成才，沒出息。（6）嘗鼎一臠【拼音】：cháng dǐng yī luán 比喻根據部分可推知全體。（7）斷鶴續鳧【拼音】：duàn hè xù fú 比喻行事違反自然規律。（8）中流砥柱【拼音】：zhōng liú dǐ zhù 比喻堅強獨立的人能在動蕩艱難的環境中起支柱作用。（9）怙惡不悛【拼音】：hù è bù quān 堅持作惡，不肯悔改（10）深孚眾望【拼音】:shēn fú zhòng wàng 在群眾中享有威望，使大家信服。

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十全十美十面埋伏十有八九十拿九穩十萬火急人人自危盛氣凌人無人不知避人耳目楚楚動人

望梅止渴…看著成熟的梅子就不渴了。完璧歸趙…東西完好無損地歸還了。負荊請罪…背著荊條去謝罪。指鹿為馬…指著鹿硬說成是馬。臥薪嘗膽…睡在柴禾上嘗著苦膽。掩耳盜鈴…捂著自己的耳朵偷鈴鐺。……。

成語及解釋如下：翻云覆雨：比喻反復無常或玩弄手段。繁文縟節：比喻其他煩瑣多余的事項，也說繁文縟禮。比喻疑神疑鬼，妄自驚慌。耳濡目染：形容見得多聽得多之后，無形之中受到影響。耳熟能詳：聽得次數多了，熟悉得能詳盡地說出來。風馳電掣：形容像刮風和閃電那樣迅速。否極泰來：壞的到了盡頭，好的就來了。浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消失了。高談闊論：大發議論，多含貶義。各行其是：各自按照自己以為對的去做。耿耿于懷：對某些事總記在心里，形容心存怨恨。功敗垂成：在快要成功的時候遭到失敗。狗尾續貂：泛指以壞續好，前后不相稱，多指文藝作品。刮目相看：用新的眼光來看待。光天化日：比喻大家看得很清楚的地方。鬼斧神工：形容技藝的精巧，似非人工之能為。厚積薄發：長期積累，突然暴發。虎視眈眈：形容貪婪而兇狠地注視。怙惡不悛：一貫作惡，不肯悔改。渙然冰釋：嫌隙、誤會消除。荒誕不經：不經，不正常的。虛妄離奇，不合正理。黃粱一夢：比喻想要實現的好事落得一場空。

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3，經典的成語典故或解釋

愛屋及烏 à i w ū j í w ū 烏：烏鴉。《尚書大傳·大戰》：“愛人者，兼其屋上之烏。”意思是說，愛一個人而連帶愛他屋上的烏鴉。后用“愛屋及烏”比喻因為愛一個人而連帶喜愛和他有關系的人或事物。矮子看戲比喻只知道附和別人，自己沒有主見。也比喻見識不廣。《朱子語類》卷二十七：“正如矮人看戲一般，見前面人笑，他也笑，他雖眼不曾見，想必是好笑，便隨他笑。” 矮子看戲何曾見，都是隨人說短長。(清·趙翼《詩論》詩) 敝帚自珍 b ì zh ǒ u z ì zh ē n 敝：破的。珍：愛惜。古代有“家有敝帚，享之千金”的話，意思是把自己家里的破掃帚看成價值千金的寶貝。后以“弊帚自珍”比喻東西雖然不好，但自己還很珍惜。暗渡陳倉漢王之國，項王使卒三萬人從，楚與諸侯之慕從者數萬人。從杜南入蝕中，去輒燒絕棧道，以備諸侯盜兵襲之，亦示項羽無東意……八月，漢王用韓信之計，從故道還，襲雍王章邯。邯迎擊漢陳倉，雍兵敗，還走。 ——《史記 ? 高祖本紀》注釋 ⑴漢王：即劉邦，秦末起義軍領袖之一，被封為“漢王”。之：到……去。國：指劉邦的封地，在今陜西南部和四川。⑵杜南、蝕中：古地名，在今陜西西部。⑶輒：立即。棧道：在懸崖絕壁上鑿孔支架木樁，鋪上木板而成的窄路。⑷韓信: 劉邦的大將。⑸故道：古地名，在今陜西鳳翔縣西北。⑹章邯：秦降將，被封為雍王，封地在今陜西關中西部。⑺陳倉：古地名，在今陜西寶雞市。譯文劉邦受封后要到封地去，項羽只許三萬名士卒隨從，但楚軍以及其它各諸侯軍中由于仰慕劉邦而自愿前往的人卻有好幾萬人。漢軍從杜南進入蝕中川道，過去后立即燒毀了棧道，用以防備其它諸侯發兵偷襲自己，同時，也向項羽表明漢軍沒有返回關中的想法…… 這年八月，劉邦聽從韓信的計策，一面派了一些士卒假裝修復棧道麻痹敵人，一面領兵從故道返回關中，襲擊雍王章邯。章邯匆忙趕到陳倉迎戰漢軍，結果兵敗而逃。閱讀提示章邯敗兵的一個重要原因是他錯誤地估計了敵情，認為漢軍要等修好了棧道才能發兵。后人因而常把韓信的這一計謀稱為“明修棧道，暗渡陳倉”，并進而把瞞著人偷偷摸摸地活動而達到目的的行為叫做“暗渡陳倉”。部就班 à n b ù ji ù b ā n 部、班：門類，次序。晉朝陸機《文賦》：“選義按部，考辭就班。”意思是按文章分段布局的需要而選擇、使用詞句。后用“按部就班”表示按照一定的條理，遵循一定的步驟。〔注意〕“部”不能寫作“步”。

經典的成語典故或解釋

4，高中成語積累及解釋造句

哀而不傷：哀，悲哀；傷，妨害。原來指悲傷不至于使人傷害身心。后形容詩歌、音樂優美雅致，感情適度，也比喻做事情適中，沒有過與不及之處。哀鴻遍野：哀鴻，哀鳴的大雁，比喻流離失所的農民。比喻殘酷統治下到處都是呻吟呼號的農民。安時處順：安于常分，順其自然，形容滿足于現狀。安土重遷：重遷，把搬遷看得很重。在家鄉住慣了，不愿輕易遷移。形容留戀故土。愛屋及烏：因為愛那個人，而連帶愛護停留在他屋上的烏鴉。比喻因為喜愛一個人而連帶喜愛跟他有關的人或物。安步當車：安，安詳，不慌不忙；步，行行；當，當作。古代貴族出外都要乘車，因此用安步當車稱人能安貧守賤。現在多用于表示不乘車而從容步行。安貧樂道：安貧，安于貧困；樂道，以守道為樂。處于貧困境地，仍以守道為樂。這是儒家提倡的態度。安身立命：生活有著落，精神有所寄托安之若素：安，心安；之，文言代詞，代人或事；素，平常。對困窘的遭遇毫不在意，心情平靜得跟往常一樣。現在也指對錯誤的言論和行為不聞不問，聽之任之。（遇到不順利情況或反常現象）像平常一樣對待，毫不在意。按部就班：部、班，就是門類、秩序；就，歸于。原來指寫文章結構安排得當，造句、選詞合乎規范。現在指按照一定的條理，遵循一定的程序做事。有時也指按老規矩辦事，缺乏闖勁。按圖索驥：索，尋找；驥，好馬。原來比喻辦事拘泥于教條，現在也指照線索去尋找事物。暗渡陳倉：指稱作戰時在正面迷惑敵人，在側面突然襲擊的策略；還用以比喻暗中進行的活動（多指男女間不正常的行徑）黯然銷魂：黯然，心情沮喪的樣子，銷魂，靈魂離開了軀殼。心情沮喪得好象失去了靈魂。形容極度的悲傷或愁苦。嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鳴聲；待，等待；哺，喂養。形容饑餓時急于求食的樣子，多用于形容天災人禍人民群眾受餓的慘狀。百身何贖：百身，意為死一百次；何，怎么；贖，抵罪。意思為自身死一百次也換不過來。比喻對死者極其沉痛的哀悼。白駒過隙：白駒，原來指駿馬，后來指日影；隙，空隙。比喻時間過得飛快，像駿馬在細小的縫隙前一閃而過（見于《莊子知北游》）。稗官野史：稗官，古代的小官，專給帝王述說街談巷議、風俗故事，后來稱小說為稗官；野史，古代私家編撰的史書。泛稱記載逸聞瑣事的作品為稗官野史。百無聊賴：聊賴，依賴，精神上的依托。后來表示思想情感沒有依托，精神空虛無聊。百足之蟲，死而不僵：原指馬陸這種蟲子被切斷致死后仍然蠕動的現象（《本草綱目馬陸》：弘景曰：此蟲甚多，寸寸斷之，亦便寸行。故《魯連子》云：“百足之蟲，死而不僵”）。現用來比喻人或集團雖已失敗，但其勢力和影響依然存在（多含貶義）。班荊道故：班，鋪開；荊，黃荊，一種灌木；道，談說；故，過去的事情。用黃荊鋪地，坐在上面談過去的事情。形容朋友途中相遇，共話舊情。抱殘守缺：抱，堅持不放。守住陳舊、殘破的東西，不肯放棄。原來比喻泥古守舊，現在比喻思想保守，不肯接受新事物。抱薪救火：薪，柴。比喻用錯誤的方法去消滅災害，反而使災害擴大。暴虎馮河：暴虎，徒手搏虎；馮河，徒步過河。比喻有勇無謀，冒險行事。暴戾恣睢：暴戾，兇狠殘暴；恣睢，放縱，任意干壞事。（注意讀音）暴殄天物：暴，損害糟蹋；殄，滅絕；天物，指草木、鳥獸等。原來指滅絕各種自然生物，后來泛指任意損害、糟蹋物品。杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相驚擾。百尺竿頭，更進一步：百尺竿頭，百尺高的竿子，佛教用以比喻道行修養到極高的境界。后來泛用以鼓勵人們不要滿足于取得的成就，還要繼續努力，不斷前進。坂上走丸：坂，斜坡；走，快跑，指很快的滾動；丸，彈丸。形容形勢發展很快，就象斜坡上滾彈丸一樣。鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激勵；里，最里層。意思是要學得切實。現在多用于形容言辭或文章的道理很深刻、透徹。辟，讀bi（四聲）陳言務去：陳言，陳舊的言辭；務，務必，一定。陳舊的言辭一定要去掉，多指寫作時排除陳舊的東西，努力創新。畢其功于一役：畢，盡，完成。一次戰役就完全成功或一下子把幾項任務都完成了。閉門造車：原來是按同意規格，關起門來造車子，用起來自然合轍。后人反其意用之，比喻不問客觀實際，不進行調查研究，單憑主觀想象處理問題。敝帚千金：敝，破舊。自家的一把破掃帚，卻把它看得價值千金。比喻東西雖然不好，自己卻非常珍視。注意“敝”的寫法。篳路藍縷：篳路，柴車；藍縷，破衣服。駕著柴車，穿著破衣服。后來形容創業的艱辛。別出機杼：機杼，織布機，這里比喻作文的命意構思。比喻寫作不因襲前人，開辟新路。表里山河：內有高山，外有大河。比喻地勢險要。不逞之徒：不逞，不如意，欲望沒能滿足。以后就稱犯法或搗亂鬧事的人為