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上學遲到檢討書,上課遲到檢討

來源:整理 時間:2022-12-23 04:12:51 編輯:好學習 手機版

1,上課遲到檢討

1。說出遲到的原因 2。批評自己,敢于揭開傷疤 3。結尾,保證(最重要)
原因和道歉.

上課遲到檢討

2,上學遲到檢討書怎么

老師 ,首先 說聲 對不起,看來 我還 是沒有做到一個 學生的本分,俗話說得好“沒有規矩,不成方圓”因為有個時間限定,所以才能使學校變得整齊劃一,所以,上課的鈴聲就是一個嚴厲的規定,從課堂鈴聲想起,整個教室就是無比神圣的,老師 在默默奉獻著,為了我們的將來 為了我們的學業,為了我們的人生,而同學們也都在認認真真的聽講,都渴望得到知識,欲望得到了極大的滿足 ,而無知的我卻這樣無理的遲到了,現在我真的深感抱歉,我對不起老師您,對不起您辛苦的付出,對不起同學們,是我打擾了上課美好的氛圍,我現在真是深感愧疚啊。但是犯下的錯卻是抹不掉的,為了贖“罪”,我XXX從現在開始就一定要好好遵守校規校紀,課堂上認真聽講,刻苦學習,我會按時到校,其實說多了沒用 ,說得好不如做的好,我會用我的行動來證明我的坦誠的,請大家相信我,我今天說的話全都是發自內心的!謝謝大家?。ㄅ?, 真累啊,這可是我寫過的,課堂上念過的很管用的 寫得好老師是不管字數的 何況我現在都做到了呢,加油!)

上學遲到檢討書怎么寫

3,上學遲到的檢討書怎寫100字

敬愛的老師,親愛的同學們,對不起,在今天之前,我連續遲到了三次。我知道遲到是不對的!身為一個學生,遲到這種事情是很不應該的!首先,我還是要謝謝,老師和同學們對我的關心!我已經完全的認識到遲到的嚴重性,遲到是一個人生性墮落的表現,大家知道墮落有多可怕嗎?他能毀掉一個人!在這幾天的思考和悔過中,我完全的想明白了!我現在應該是一個陽光向上的快樂的高中生。所以我保證以后不再遲到!請老師和同學們監督!也請你們原諒我的遲到!謝謝!
精華答案熱心問友2010-03-24尊敬的XXX老師: 今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。 早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得遲到。但是我還是多次遲到。關于遲到的事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 對不起,老師!

上學遲到的檢討書怎寫100字

4,上學遲到檢討書200左右

會去上課總歸是好學生,老師該表揚???
尊敬的老師: 今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種行為的及決心。錯誤的性質是嚴重的.,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響.這種行為,即使是并沒有給同學和老師帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則.我只是顧著自己的便利,和一時的想法,這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了全班同學的上課和學習風氣,我這樣做,同時也是老師全心為同學們服務的不尊重.所以,當老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點. 現在我深深的檢討,由于我一時的懶惰,致使讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。不僅在同學們中間造成了不良的影響。影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。而且影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。正是由于思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。而且平時生活作風懶散,粗心大意。 請老師給我一次機會,我會好好努力,爭取做老師心中的好學生!
遲到檢討書敬愛的老師,因為昨晚爸爸跟我討論思想教育的事熬夜,導致今天早上我起床稍晚。又因為感冒沒力氣,做事慢慢吞吞,在上學路上也慢吞吞的,沒有按時到校。作為一名學生是不應該這樣做的,我感到十分的羞愧;作為一名學生,應該準時到校并遵守校規,認真的學習。但我今天遲到了,在一分鐘前早讀的已經響過,這說明我違反了校規,老師就應要按照學校處罰制度對我給予相應處罰。我將下不為例,以后每天起床早早地,干事也努力利索,再也不遲到了,遵守校規好好讀書。今天自己寫的喲,因為遲到了一分鐘。。。。。這運氣。。。。真“好啊。。。。
一直遲到未寫過檢討的路過.

5,如何寫上課遲到的檢討啊2000字

同志啊……同情一下!先敘后議首先,怎么遲到的前因后果,從早上的天氣到早餐到檢察的老師,對比當時的同學,渲染一下氣氛,表達一下自己是如何焦急如何慚愧然后,引用一下入黨入團申請書的東西,抄一下學生手冊,一屋不掃何以掃天下,從遲到說到勵志,挫折,成才,人生,社會等等,多說說對自己嚴格要求等等……大概可以了吧o(∩_∩)o...
遲到還寫檢討……太沒勁了……
檢討書 雖然早就有了~~ 今天看到還是覺得有點惡劣.. 花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。 就在風和日麗,似水柔情的一個早上,不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了,并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,很不幸的把上學遲到的光榮傳統從高一帶到高二。 這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制,影響了國家機器的正常運轉,此乃不忠,一罪也。 又有辜負了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。 還讓班主任老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。 最后還要麻煩在座同學費時來檢閱本之所做之檢討,此乃不義,四罪也。 綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁,不義之輩,本該身首異處。所幸生在改革開放春風所沐浴的現代化文明社會,才茍全一命,阿彌陀佛! 無奈,造化弄人,天亡我也。俗語道,天有不測風云,人有禍福旦夕。 又是一個風和日麗,似水柔情的一個早上,不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了. 并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個充滿不幸的名字。 事又至此,獨中兩天,只差帽子戲法。此時深感不安,“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了,頓時心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如泛濫黃河,一發不可收拾。 此事難辭其咎,自知罪孽不淺,難以修成正果重返正途,只求上帝與如來佛祖網開一面,從輕發落。 古訓有曰,事不過三。如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時再去反悔莫及,人世間最無聊的事莫過于此,如果諸神賞我這個面子,給我把這個機會加上期限的話,我希望是一萬年!
哎~你真遜啊~我上學時哪甩過老師這一套~你就不寫,問你你就口頭強調自己有錯,別和他頂撞就行,可就是不寫檢討,看他能咋地~
你老師也太狠毒了,遲到需要寫2000字的檢討書?告訴她:你沒有將我的文學功底厚重到可以為你呈現2000字的道歉!

6,上學遲到檢討書400分點寫如 1

尊敬的老師:  我是a491663250,由于今天早上我上學遲到了,嚴重違反了作息時間,在此,我向老師做出深刻的檢討?! ∽鳛橐幻麑W生,應該以學業為重,應該知道學習時間的重要性,應該按時上學放學,絕不能遲到早退,而我沒有做到這一點。我深知自己違反了學校的的正常作息時間,違反了學校的課堂教學紀律?! ∫淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,這一名言告訴我們時間是多么的珍貴,浪費時間就等于浪費自己的生命。長時間對自己的放任,使我養成了懶惰的壞習慣。今天發生的事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我,我才發現自己犯了多么嚴重的的錯誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!  同時我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會繼續犯錯誤下去,肯定會一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以后,改過自新,按時上學,絕不遲到早退。我一定會好好學習,報答老師對我的教育之恩。  再次為自己的行為向老師說聲對不起,并向你保證:老師相信我,相信我是你的好學生,我一定不會辜負你對我的期望,一定會好好學習。此致  敬禮   檢討人:a491663250   2012年5月14日
1,我今天上學遲到了,嚴重違反了學校的規章制度,這是不對的,我在此檢討2.我遲到的原因是因為我在路上碰到一個問路的老大爺,雖然我用了很快的速度告訴他正確的路線,可是他還是搞不清,沒辦法,加上路不是很遠,我只好親自把他送到了目的地.3,雖然我做了一點點微不足道的小事,可我心里并沒有覺得自己有什么了不起,因為我是一個學生,我的主要任務是學習,而不是扶老大娘過馬路,幫迷路的小朋友找媽媽,我主次不分,沒有意識到對一個學生來說,最重要的是學習,而不是其他.4,這種事情不是只有我能做的,我應該發揮點聰明勁,讓他去找警察,而不是自己冒充好漢,頭腦發熱,急功近利,犯了個人英雄主義,這種苗頭會嚴重影響我的成長,是堅決要不得的.5,幸好老師及時的打消了我這種極其危險的思想勢頭,讓我懸崖勒馬,幡然醒悟,才不至于迷失在危險的邊緣.6,按時到校是一個學生必須做到的基準要求,我都沒有做到,古人說:防微杜漸,有一次遲到,就會有二次,有三次,到時我就完了,不僅如此,還會影響到其他同學,假如全班同學都因為我的行為受到了影響,集體遲到,那我們班級就完了,我們班級的行為,就會影響到全年級乃至全校,可以說,我的一次遲到,就象南印度洋的蝴蝶輕輕扇了下翅膀一樣,產生連索效應,其危害是不可估計的.7,問題如此嚴重,我不禁冷汗直流,我一定要端正態度,深刻反省,及時改正,并痛下決心,永不再犯,以免給自己給班級給學校給人類造成無法挽回的損失8,雖然我還想做更深刻的檢討,可時間關系,我還要學習,不然的話,又可能造成另外的惡劣后果,一寸光陰一寸金.我已經浪費了很多金了,所以我不能再繼續揮霍時間了,9.以上是我的檢討,請老師看我的實際表現,心動不如行動,我已經進入到了緊張的學習狀態之中,希望老師不要再以此為理由,殘害我的生命,時間就是生命,我記不起這是哪位名人說的話了,請老師不吝賜教,我將十分感謝.                       X年X班 XXX 2012年X月X日

7,跪求關于遲到的檢討書

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。 早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故遲到也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,。。。
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的…… 花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。 首先,造成上學遲到最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 這次上遲到違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。 最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗...好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的…… 花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。 首先,造成上學遲到最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 這次上遲到違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。 最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。 為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! (以上是正文,檢討書前后的格式寫全,應該足有1000字了,夠你交差了!呵呵,采納了,就得給我加分噢)
文章TAG:上學遲到檢討書上學遲到檢討

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