中華好少年，我是中國(guó)好少年作文

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1，我是中國(guó)好少年作文
2，感動(dòng)中國(guó)好少年的資料
3，牢記賀信內(nèi)容爭(zhēng)做四個(gè)好少年的演講稿
4，不朽的話題之愛(ài)國(guó)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典爭(zhēng)做中國(guó)好少年之征文800字
5，關(guān)于做有擔(dān)當(dāng)?shù)闹腥A好少年名人小故事50字
6，我是中國(guó)好少年作文600

1，我是中國(guó)好少年作文

因?yàn)槭鞘及l(fā)站，車上的人不多，我便找個(gè)空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個(gè)站臺(tái)下來(lái)，陸續(xù)上來(lái)的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔(dān)心自己的新皮鞋被別人踩臟。　　車?yán)^續(xù)向前開(kāi)著，正當(dāng)我想得入神時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路?！暗鹊取蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一位老奶奶，只見(jiàn)她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個(gè)四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹，有的遠(yuǎn)望窗外，有的談笑風(fēng)聲，更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……想著想著，我突然覺(jué)得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了？尊老愛(ài)幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想

我是中國(guó)好少年作文

2，感動(dòng)中國(guó)好少年的資料

他講的是田世國(guó)的媽媽患上了尿毒癥晚期，他為媽媽獻(xiàn)出了自己的腎。一位醫(yī)生得知后，說(shuō)：“如果患尿毒癥的老人們都有你這樣的子女，超碼每年有三五十萬(wàn)這樣的病人活下去?！比迨f(wàn)，多么龐大的一個(gè)數(shù)字??！只要有一個(gè)感恩的心就能換來(lái)。我想到了自己，平時(shí)經(jīng)常跟媽媽為一些小事而鬧別扭，在我心情不好時(shí)會(huì)故意拗著她，她讓我學(xué)習(xí)，我就偷偷看書(shū)，他讓我看書(shū)，我就偷偷玩?，F(xiàn)在想起來(lái)，我很后悔，比起田世國(guó)，我像一粒沙子，他像一個(gè)巨人；我像一棵稚嫩的小草，他像一棵挺拔的大樹(shù)。雖然我不能像田世國(guó)一樣做一件那么偉大的事，但我可以從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。古人說(shuō)：父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。我雖然做不到古人所說(shuō)，但媽媽說(shuō)得對(duì)的我一定要聽(tīng)，媽媽為我好的事情，我盡量去做，我要變成一個(gè)懂事的孩子，也要在不久的將來(lái)成為媽媽可以依靠的大樹(shù)。

讀《感動(dòng)中國(guó)》有感我讀了《感動(dòng)中國(guó)》，他講述的是十二位杰出人物的感人故事。他們的事跡震撼著每一個(gè)中國(guó)人的心靈，他們的身上凝聚了中華民族的傳統(tǒng)美德，他們是當(dāng)代青少年當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)楷模。其中，最讓人震撼的就是田世國(guó)的事跡了。他講的是田世國(guó)的媽媽患上了尿毒癥晚期，他為媽媽獻(xiàn)出了自己的腎。一位醫(yī)生得知后，說(shuō)：“如果患尿毒癥的老人們都有你這樣的子女，超碼每年有三五十萬(wàn)這樣的病人活下去?！比迨f(wàn)，多么龐大的一個(gè)數(shù)字?。≈灰幸粋€(gè)感恩的心就能換來(lái)。我想到了自己，平時(shí)經(jīng)常跟媽媽為一些小事而鬧別扭，在我心情不好時(shí)會(huì)故意拗著她，她讓我學(xué)習(xí)，我就偷偷看書(shū)，他讓我看書(shū)，我就偷偷玩?，F(xiàn)在想起來(lái)，我很后悔，比起田世國(guó)，我像一粒沙子，他像一個(gè)巨人；我像一棵稚嫩的小草，他像一棵挺拔的大樹(shù)。雖然我不能像田世國(guó)一樣做一件那么偉大的事，但我可以從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。古人說(shuō)：父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。我雖然做不到古人所說(shuō)，但媽媽說(shuō)得對(duì)的我一定要聽(tīng)，媽媽為我好的事情，我盡量去做，我要變成一個(gè)懂事的孩子，也要在不久的將來(lái)成為媽媽可以依靠的大樹(shù)。

感動(dòng)中國(guó)好少年的資料

3，牢記賀信內(nèi)容爭(zhēng)做四個(gè)好少年的演講稿

祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國(guó)是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。要像大雁一樣，抱著遠(yuǎn)大的理想，叼著明珠飛向遠(yuǎn)方我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。祖國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘?！皥F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；幫助別人，快樂(lè)自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著未來(lái)，勇敢登攀。祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來(lái)的中堅(jiān)。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤(pán)。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂(lè)自己。人與人要互相幫助，要互相團(tuán)結(jié)，力量才會(huì)大。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開(kāi)朗，才會(huì)有好心身來(lái)爭(zhēng)當(dāng)四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒(méi)有健康也非不起來(lái)“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開(kāi)拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧！

牢記賀信內(nèi)容爭(zhēng)做四個(gè)好少年的演講稿

4，不朽的話題之愛(ài)國(guó)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典爭(zhēng)做中國(guó)好少年之征文800字

品國(guó)學(xué)經(jīng)典揚(yáng)中華精神泱泱中華，五千文明，漫長(zhǎng)的歲月為她積淀了厚重的文化底蘊(yùn)，也凝練成了經(jīng)久不衰的傳統(tǒng)文化，籌久了永垂不朽的民族精神。楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞，便是中華人民用智慧凝成的結(jié)晶，用哲學(xué)譜繪的樂(lè)曲，這些經(jīng)典使我們深深感受到了國(guó)學(xué)的博大與精神，體會(huì)到了中華文化的深邃之美。在這個(gè)物質(zhì)豪奢，精神貧乏的年代，每個(gè)人雖然并非孑然一身，但卻都深感孤單，都感到很難見(jiàn)證自我價(jià)值，這時(shí)，我們可以選擇誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典來(lái)進(jìn)行自我反思到自我救贖?！兑捉?jīng)》中說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！碑?dāng)我們靜靜思索這一名句，便總會(huì)產(chǎn)生精神共鳴：凡欲成大事者，必須自強(qiáng)，其德必須淳厚，以此為本，方可成一代英杰。在競(jìng)爭(zhēng)勁烈的今天，像要謀求發(fā)展，在社會(huì)上占有一席之地，我們所需要的正是這種自強(qiáng)不息，正是這種厚德載物，這也是偉大中華民族精神的構(gòu)成。司馬遷，這個(gè)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的勇士，他身上有一股“雖九死其猶未悔”的堅(jiān)韌氣節(jié)，正是他的忍辱負(fù)重，他的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，鐫刻下了中國(guó)歷史的興頹變遷。才有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的輝煌巨著——《史記》。成為國(guó)學(xué)經(jīng)典中的一塊璀璨奇葩。歲月的梭子已在歷史的詩(shī)篇中悄然劃過(guò)，一個(gè)又一個(gè)偉大的詩(shī)人、智者已離我們遠(yuǎn)去，或者說(shuō)我們?cè)谂c這些偉大的物理空間上從未靠近，但在精神世界里無(wú)限親密，與我們的心靈無(wú)限靠近，用思緒凝成的經(jīng)典跨越了數(shù)十個(gè)世紀(jì)抵達(dá)我們的心魂。而我們作為明天社會(huì)的棟梁該如何去對(duì)待這些經(jīng)典呢？如何利用千人留下的這筆財(cái)富呢。毫無(wú)疑問(wèn)，我們應(yīng)該繼承、并發(fā)揚(yáng)光大。清晨醒來(lái)，手捧《桃花源記》，站在校園的柳樹(shù)下，讓自己的精神伴隨著清爽的晨風(fēng)，放飛到靜謐，溫馨的心靈田園，讓自己的思想沉淀在熙熙攘攘的世俗中，收獲一份世外的寧?kù)o。國(guó)學(xué)經(jīng)典就是如此的具有張力，詩(shī)行意味著寬度，詩(shī)人意味著高度，一代又一代孜孜不倦的讀者構(gòu)成了長(zhǎng)度，不朽的國(guó)學(xué)靈魂讓我們的生活充滿了文學(xué)的智慧與靈性，這都是國(guó)學(xué)經(jīng)典帶給我們的美的感受與體驗(yàn)。這便是文學(xué)的魅力，這便是國(guó)學(xué)經(jīng)典的魅力，它往往能洗滌人的心靈，充實(shí)人的思想。也這是由了國(guó)學(xué)經(jīng)典，通過(guò)文化這一特殊載體，拉近了我們與圣人的距離，讓我們可以與圣賢為友，與經(jīng)典通行，在國(guó)學(xué)經(jīng)典中去品味蘊(yùn)藏著的中華精神?，F(xiàn)在，讓我們從日常做起，拂去積滿的灰塵，去細(xì)細(xì)品味這古老卻不陳舊，遙遠(yuǎn)卻依舊教育世人的國(guó)學(xué)經(jīng)典吧！誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化魅力，用我們的言行去守候這片泛土，使民族精神萬(wàn)古長(zhǎng)青！

5，關(guān)于做有擔(dān)當(dāng)?shù)闹腥A好少年名人小故事50字

喬治·華盛頓小時(shí)候住在弗吉尼亞的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)上。他的父親教他騎馬，經(jīng)常帶著年青的喬治到農(nóng)場(chǎng)上干活，以便兒子長(zhǎng)大后能學(xué)會(huì)種田，放牛養(yǎng)馬?！　∪A盛頓先生有一個(gè)美麗的果園，里面種著蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)、李子樹(shù)與櫻桃樹(shù)。有一次，華盛頓先生從大洋對(duì)岸買了一棵品種上佳的櫻桃樹(shù)。他非常喜愛(ài)這棵櫻桃樹(shù)，把樹(shù)種在果園邊上，并告訴農(nóng)場(chǎng)上的所有人要對(duì)它嚴(yán)加看護(hù)，不能讓任何人碰它?！　∵@棵櫻桃樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)很好。春天來(lái)了，樹(shù)上開(kāi)滿了白花，散發(fā)出陣陣芬芳，許多蜜蜂都圍著它辛勤地忙碌著。想到用不了多長(zhǎng)時(shí)間就可以吃到櫻桃樹(shù)結(jié)的果子，華盛頓先生心里非常高興?！　〈蠹s就在此時(shí)，有人送給喬治一把明亮的斧子。喬治非常喜歡這把斧子，他拿著它砍樹(shù)枝，砍籬笆，可以說(shuō)是見(jiàn)什么砍什么。一天，他一邊想著自己的斧子有多么鋒利，一邊來(lái)到果園邊兒，舉起斧子砍向那棵櫻桃樹(shù)。由于樹(shù)皮很軟，喬治沒(méi)費(fèi)多大力氣就把樹(shù)砍倒了。接著他又去別的地方玩了?！　∧翘彀?，華盛頓先生忙完農(nóng)事，把馬牽回馬棚，然后來(lái)果園看他的櫻桃樹(shù)。沒(méi)想到，自己心愛(ài)的樹(shù)被砍倒在地，他站在那里驚呆了，幾乎不敢相信自己的眼睛。是誰(shuí)膽敢這樣做？他問(wèn)了所有人，但誰(shuí)都說(shuō)不知道?！　【驮谶@時(shí)，喬治恰巧從旁邊經(jīng)過(guò)?！皢讨?，”父親用生氣的口吻高聲喊道，“你知道是誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍死了嗎？”　　這個(gè)問(wèn)題可把喬治給難住了，看到父親如此憤怒，他意識(shí)到自己的一時(shí)沖動(dòng)闖下了禍。他哼哼嘰嘰了一會(huì)兒，但很快恢復(fù)了神志?！拔也荒苷f(shuō)謊，爸爸，”他說(shuō)，“是我用斧子砍的?！比A盛頓先生看了看喬治。那孩子臉色煞白，但直視著父親的眼睛?！　　盎丶胰?，兒子?！比A盛頓先生嚴(yán)厲地說(shuō)道。　　喬治走進(jìn)書(shū)房，等父親。他心里很難過(guò)，同時(shí)也感到非常慚愧。他知道自己實(shí)在是太輕率了，干了件傻事，也難怪父親不高興。　　一會(huì)兒之后，華盛頓先生走進(jìn)書(shū)房?！暗竭@里來(lái)，孩子?！彼f(shuō)道。　　喬治聽(tīng)話地走到父親身邊。華盛頓先生靜靜地看了他很長(zhǎng)時(shí)間：“告訴我，兒子，你為什么要砍那棵樹(shù)？”　　“當(dāng)時(shí)我正在玩，沒(méi)想到——”喬治結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道?！　　艾F(xiàn)在樹(shù)就要死了，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)吃到櫻桃了。但比這更糟的是，我囑咐你要看護(hù)好這棵樹(shù)，你卻沒(méi)有做到。”　　喬治羞愧難當(dāng)，臉一紅，低下頭，眼淚就快要落下了，哽咽著說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸?！薄　∪A盛頓先生把手放在孩子肩頭?！翱粗?，”他說(shuō)道，“失去了一棵樹(shù)，我當(dāng)然很難過(guò)，但我同時(shí)也很高興，因?yàn)槟愎淖阌職庀蛭艺f(shuō)了實(shí)話。我寧愿要一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的孩子，也不愿擁有一個(gè)種滿枝葉繁茂櫻桃樹(shù)的果園。一定要記住這一點(diǎn)，兒子?！薄　讨巍とA盛頓從未忘記這一點(diǎn)。他一直像小時(shí)候那樣勇敢，受人尊敬，直至生命結(jié)束?！　〗逃芾恚褐e(cuò)就改是很難得的，孩子犯了錯(cuò)如果及時(shí)承認(rèn)并改正的話，作為父母應(yīng)感到高興，因?yàn)楹⒆泳邆淞俗顬閷氋F的品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。

6，我是中國(guó)好少年作文600

祖國(guó)，當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候，我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化；會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國(guó)防，長(zhǎng)眠地下的無(wú)數(shù)英烈；還有那奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。親愛(ài)的同學(xué)，此時(shí)，你可想到了奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上走在姚明身邊的小林浩?！　∩倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。那個(gè)9歲小男孩的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們感受到了中華民族不屈的脊梁！我為自己和林浩同齡而驕傲，更為自己是中國(guó)少年而驕傲！　　5月12日那場(chǎng)舉世皆驚的地震我們不會(huì)忘記，作為同齡人的我，更不會(huì)忘記地震中那些英雄少年的壯舉。每讀一次他們的英雄事跡，就會(huì)多一次落淚，就會(huì)多一次震撼。他們用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮著黑暗中的光明之火。瞧，只有九歲的林浩逃生后，并沒(méi)有跑開(kāi)，而是返回去救還壓在下面的同學(xué)。連續(xù)救出兩個(gè)同學(xué)后，他又跑進(jìn)了教學(xué)樓。“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”　　我們無(wú)法忘卻那些災(zāi)難發(fā)生后的場(chǎng)面：人頭攢動(dòng)、岌岌可危的大門下，小小的白樂(lè)瀟用力扯斷血肉相連的左手臂，為身后幾十個(gè)同學(xué)打開(kāi)了一條狹窄的通往生還的通道?！　∴u雯櫻，一個(gè)藏族學(xué)生。當(dāng)搜救人員在廢墟里找到她時(shí)，她已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了雙眼，但雙手仍緊緊攙扶著一位同班同學(xué)。從她的姿勢(shì)上，人們能想象出地震發(fā)生時(shí)她所做的一切。這個(gè)12歲的小女孩用自己的生命挽住了多少生命的纖繩，自己卻永遠(yuǎn)消失在廢墟之中。　　我們深深地懂得，人的血肉之軀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如鋼筋混凝土堅(jiān)硬，但我們的心比什么都堅(jiān)強(qiáng)。我們因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而喊出了“中國(guó)不哭”、“汶川不哭”的口號(hào)，這是信心，這是希望。當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難襲來(lái)，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命牽動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人的心。誰(shuí)曾想，在災(zāi)難面前，這些小小的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無(wú)私無(wú)畏，智慧勇敢，舍己救人；從這些少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的民族精神，感受到了一種頂天立地的英雄氣概。這，就是中國(guó)少年！這就是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。　　我驕傲——我是中國(guó)少年！少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！我一定要努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，只有這樣，我才能伸出熱情有力的雙手，和那些英雄少年們一起，共同托舉起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！（如能幫到您，望您采納?。≈x謝~~）

我是中國(guó)少年。中國(guó)是我的姓，令我驕傲。中國(guó)是個(gè)大家族，家族中有很多很多的英豪。成吉思汗、花木蘭、昭君，又或者是蔡倫、張衡、華佗。如今的“中國(guó)”經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)一天比一天繁榮，人民生活水平蒸蒸日上。特別是改革開(kāi)放二十年來(lái)，不管是城市還是鄉(xiāng)下，家家戶戶都富起來(lái)了。城市里，幾乎每家都有電腦，不少家庭還買了車。每到節(jié)假日，城市里燈火輝煌，一派繁華景象。農(nóng)村的變化就更大了，農(nóng)民們學(xué)會(huì)了科學(xué)種植，每年的收入都是過(guò)去的幾倍、十幾倍甚至是幾百倍。很多家庭蓋了小樓，買了時(shí)髦的家具，用上了現(xiàn)代化的設(shè)施，農(nóng)民們笑得合不攏嘴。許多大公司，不僅在國(guó)內(nèi)發(fā)展良好，而且還進(jìn)軍國(guó)外市場(chǎng)，在國(guó)外辦分公司。而許多國(guó)外知名企業(yè)，也看好中國(guó)市場(chǎng)，紛紛在我國(guó)辦起了跨國(guó)公司。隨著生活水平的提高，人們的素質(zhì)也隨之提高了。申辦奧運(yùn)會(huì)以來(lái)，人們又都學(xué)上了英語(yǔ)，要在2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)讓外國(guó)人看到中國(guó)人的友好?，F(xiàn)在，不會(huì)英語(yǔ)的人就算是半個(gè)文盲，學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，仿佛是一種時(shí)髦。中國(guó)，在不斷的發(fā)展，進(jìn)步。而中國(guó)的少年也具有著上進(jìn)和努力拼搏的精神。就從剛剛落下圍幕的奧運(yùn)會(huì)來(lái)說(shuō)，中國(guó)派出了不少少年選手參加比賽，他們雖然許多都是第一次參加，年齡都很小，但是他們都勇于拼搏，對(duì)手的強(qiáng)大，更激起了他們的斗志，不管是領(lǐng)先還是落后，他們都勝不驕，敗不餒。在他們的頑強(qiáng)拼搏下，為中國(guó)贏得了32枚金牌，排在了世界第二位。看著五星紅旗在雅典賽場(chǎng)上一次次冉冉升起，我的心也一次次跟隨著五星紅旗上升，我感到非常自豪，非常振奮。我想：同樣是中國(guó)少年，我們都應(yīng)該具有頑強(qiáng)拼搏，不向困難低頭的精神，不管是在奧運(yùn)賽場(chǎng)還是生活中的某一次考驗(yàn)中，我們都應(yīng)該發(fā)揮出中國(guó)少年那種奮發(fā)向上的精神。少年，一個(gè)富有活力的名詞，對(duì)，我們是少年，我們是中國(guó)少年，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，我們有的是時(shí)間，有的是活力，在中國(guó)這樣一個(gè)歷史悠久、文明、高素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先的國(guó)家，我們肩上背負(fù)著的是多么大的任務(wù)，但我相信我們會(huì)不負(fù)眾望，頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上?，F(xiàn)在，我們要珍惜在學(xué)校寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量。我是中國(guó)少年，姓中國(guó)，名少年，帶著無(wú)數(shù)個(gè)春秋的光榮與驕傲。