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1，關于怎樣寫文章

俗話說“文無定法”，一篇文章主題、結構、材料、語言等諸多方面質量的高低，與人的寫作水平密切相關，寫好文章對于大部分人來說并非易事，怎樣寫好文章呢？至今無人能提供使人一步登天的捷徑，它需要個人平時加強訓練，不斷總結、領會。愚以為，寫好一篇文章應該做到以下幾點：一、培養興趣，提高自身修養。二、多讀作品，常梳理。三、掌握文章的體式規范和寫作的基本要求。五、留心生活，想象生活。六、重視錘煉語言。七、轉變角度，力求“新”、“特”。

關于怎樣寫文章

2，如何寫好文章

寫文章，首先就是你要有好的題材，有與你能產生共鳴，讓你才思泉涌的素材，再就是文筆，這是一個人文學素養的體現，適當的運用一些寫作手法，做到主題突出，詳略得當，如果文筆不行的話，建議你多寫寫作，多看看書。

..多觀察各種事物，多聆聽一些聲音，多看些書，充足自己的詞匯，語言表達。其實很好寫的，有信心點，就算是簡單的敘述，只要觀點新穎也很好的。要找準主題，不要寫得云里霧里，連主題都沒有。

仔細觀察身邊事物多思考多往小處寫

如何寫好文章

3，如何寫好文章

網看完給來一票哈、、、多看名著，學習它們的寫法和語言以及思想。最重要的是有信心，有恒心。要想寫好文章，不可缺少的就是材料。我們對材料的選取可以通過兩個方法： 1、我們要向書籍吸取大量生活素材。 2、就是直接從生活中吸取素材。你的寫作材料太少，就是因為沒有多看書，沒有對生活多加留意.只要我們多讀書，多留意點生活。那么我們寫作的材料取之不盡。所以我們要多看書，還要會生活。這樣我們寫文章時不愁沒得寫了。具體來說： 1、寫人，你就要先想好人的外貌,鼻子高還是矮,臉圓還是方,眼睛大還是小……然后想下人的品質，樂于助人或是學習認真，嚴守紀律……最后寫出他身上的品質對你的影響、幫助、啟發。 2、寫景，就要有順序的描寫，從中間到兩邊，從兩邊到中間，按游覽順序也可以……寫花就寫它的顏色、大小，寫草就寫它的范圍、像什么…… 3、寫事，就是通過事體現人的品質，可參考寫人的方法，事情要具備六要素：時間、地點、人物、起因、經過、結果。至于多讀古文，我個人認為是很有好處的，古文中有很多經典的句式，駢文是美到一種境界的；另外你可多讀一些早期的白話小說，比如三國演義，其中的語言頗有特色，關羽最愛說一句“何如？”，僅此一句，便將其傲慢的性格展示得淋漓盡致，曹操說過一句“城中可有妓女否？”，也是很能體現人物性格的。希望對你有幫助！

寫的時候放個字典，成語詞典在邊上。再放個唐詩，宋詞啥的。寫的時候翻翻用用。

看過孫氏″愂殤、的答案，我也很受益。多讀書，可以學習他人寫作的結構。白話文敘事有趣，詩詞有韻。多留意生活，可以為自己增加素材。寫作時就有更多的內容。但我認為，還可以多看字典，詞典，成語詞典等工具書，它們能增加漢語詞匯。

如何寫好文章

4，怎樣寫文章

怎樣寫文章俗話說“文無定法”，一篇文章主題、結構、材料、語言等諸多方面質量的高低，與人的寫作水平密切相關，寫好文章對于大部分人來說并非易事，怎樣寫好文章呢？至今無人能提供使人一步登天的捷徑，它需要個人平時加強訓練，不斷總結、領會。愚以為，寫好一篇文章應該做到以下幾點：一、培養興趣，提高自身修養。興趣是最好的老師。做一件事，如果沒有興趣，就很難做好。對寫文章畏首畏尾，或漫不經心，馬馬虎虎，是寫不出好文章來的。有了興趣，你就能熱情投入，開動腦筋，挖掘潛能，發揮想象，促使自己努力把文章寫好。因此，平時就應當把寫文章當作一種樂事，積極主動去面對，而不要把它當成一種負擔。人的理想、信仰、世界觀、價值觀境界的高低，將直接影響到一篇文章格調的高低、質量的優劣。一個心胸狹隘、自私自利，或兇橫霸道的人，其寫出的文章只能是格調低下、沒有眼光的作品，只有思想達到高深境界的人才會寫出健康向上、感人肺腑的文章來。而一篇死氣沉沉或嘩眾取寵不務實的文章是沒有生命力的。因此，每個人都要重視培養自身修養，樹立高尚的人格，陶冶情操，提高自身職業道德，這一點，對人們寫好文章是很關鍵的。二、多讀作品，常梳理。文章寫得好壞與人的知識多寡、閱厲深淺有關。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“勞于讀書，逸于作文”。這里的“會吟”、“有神”、“逸于”是建立在“熟讀”、“破萬卷”、“勞于”的基礎上的。因此，平時要多讀書、讀好書，只有博覽群書，廣泛涉獵，堅持不懈，方能旁征博引，得心應手。當然，書讀多了，有了材料，并不是任何材料都有用，這就要求平時經常疏理，取其精華，去其糟粕，加以歸類。使用材料時，要好中選優，選取準確、典型、有價值的材料，這樣才能使文章說服力強，血肉豐滿。三、掌握文章的體式規范和寫作的基本要求。寫作是一門科學，它有自己的理論、規律和豐富的知識，從采集、構思到表現、修改，每個環節都有理論知識和科學方法；從文章構成要素來講，主題、材料、結構、表達、語言等，都有規律可循；從文體來講，有記敘文、議論文、說明文、應用文等，每種文體都有其獨特的特點和要求，尤其必須正確體現體式規范。平時應認真掌握這些基礎理論知識，要常翻閱復習，摸索總結，熟練駕馭它們，在寫文章的時候，就能首先給文章定下一個正確框架或模式，通過創造性的思維，對所寫的內容進行分析，選用最佳的方式，準確地通過語言文字予以表達。四、勤練苦練。寫文章最好的辦法就是勤練筆。清人唐彪有一段論述：“學人只喜多讀文章，不喜多做文章；不知讀書乃藉人之功夫，多做乃切實求己功夫，其相去甚遠也。人之不樂多做者，大抵因艱難費力之故……”這說明寫文章要“內”、“外”結合，要借鑒別人做法，藉人之功，更要不怕艱苦，勤練“內”功。凡有成就的作者在談到寫作時，都強調“做”，但許多人都害怕這個“做”，有的人寫文章剛開始興致很高，但一遇到困難就動搖信心了；有的人則一曝十寒，不能持之以恒，堅持到底。寫作本身是一種創造，是一種突破，一個懶惰的人，是不會有創造有突破的。魯迅說“世上本沒有路，走的人多了便成了路。”這其中強調了一個“量”字，同樣的道理，一件東西，一句話，本來它是平常的，你要把它寫成一篇文章，就必須花費勞動，挖掘潛能，發揮才干，努力去寫。也許，你能完成的是一篇高質量的文章，甚至不止一篇。五、留心生活，想象生活。生活無處不文章。我們要熱愛生活，深入生活，體驗生活，留心觀察生活的每一個角落、每一個細節，從平凡中發現奇特。有時候，一件事、一個人、一句話就可以激發我們的靈感，如果我們能夠發揮想象，也許一篇文章的模式很快就出現了，比如那么一潭人們熟視無睹的臭水溝，聞一多先生卻能發現新意，寫出富有象征意義的好詩來。讓我們看看他《死水》一文中的句子：也許銅的要綠成翡翠，鐵罐上銹出幾瓣桃花；再讓油膩織一層羅綺，霉菌給他蒸出些云霞。這些句子十分優美生動，想象豐富獨特，不留心觀察、想象生活，是寫不出這樣的詩句來的。電視劇《籬笆.女人和狗》主題歌歌詞寫道：生活是一根繩，生活是一團麻，生活是一條路，生活是一首歌…… 對生活的這種比喻，是深入體驗生活和想象生活的必然結果。而郭沫若《天上的街市》那優美的想象，引人入勝的意境，正是作者對生活充滿激情形成的一種創造，至今，這首詩依然充滿著生命力。如果不留心生活，想象生活，就會寫不出文章來，寫出文章也只是矯揉造作、枯燥無味。六、重視錘煉語言。高爾基說：語言是文學的第一要素。詞句運用得好壞，直接影響到文章質量的高低，因此，推敲、錘煉語言是寫文章必不可少的步驟。王安石的名句“春風又綠江南岸”，其中的“綠”字，初稿為“到”字，后來改為“過”字，又改為“入”、“滿”等十幾個字，最后才定為“綠”字。這一“綠”字生動地描繪出江南早春的景色，而且用得很有氣勢，所以能流傳千古。大家熟知的“紅杏枝頭春意鬧”、“君不見黃河之水天上來”、其中的詞語“鬧”、“天上”，分別因意境奇特和氣勢雄偉給人以無窮的想象余地，范仲淹的名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，因為其概括內容豐富，思想深刻，《岳陽樓記》才成為名篇。語言的使用是千變化，沒有止境的，有的人不重視語言的錘煉，用詞馬虎，寫出來的文章就不會生動。須知文章不厭千回改，古人云“兩句三年得，一吟雙淚流”，“吟安一個字，捻斷數頸須”，“為求一字穩，耐得半霄寒”。不下功夫錘煉語言，就寫不出生動多彩的文章來。七、轉變角度，力求“新”、“特”。文章要有新意，要有自己獨特的見解，而不要千篇一律，平平淡淡，給人一種乏味的感覺。我們要跳出常人的眼光，學會從多種角度看問題，反復推理，認真比較，發揮想象，觸類旁通，舉一反三。比如一顆樹，有的人認為它可以用來燒火做飯，有的人認為它可以用來蓋房子，有的人認為它可以加工成木地板，有的人認為它可以做成精美的工藝品，有的人認為它有很重要的生態作用和對人身體的調養作用等。由于人們看這顆樹的觀點、角度不同，這顆樹的使用價值就有大有小，寫文章也一樣，如果不能放出眼光，轉變角度，而是默守陳規，結果就會老調重彈，毫無新意，就象看待一顆樹一樣，只懂得它能用來燒火做飯。當然，要寫出集“新”、“特”、“奇”于一體的文章，并不是單純從轉變角度看問題就能做到的，它還需要個人知識、經歷、素養等各方面的積淀。

一、只有多讀、多寫私塾也好，新式學校也好，都培養出了一批能寫文章的人，但也有很多人寫不通文章。過去的私塾里有很多寫不通文章的人，這就是那種“三家村”的學究，鬧出過很多笑話。新式學校里寫不通的人也很多，其原因很難一下子說出來。寫文章說難也不難，說容易也不容易。有的小學生寫得很好，但有的人一直到大學畢業參加了工作，都沒有把文章寫通。你說難，為什么小學生寫得很通呢?而且，現在的經驗是越大越不通。小學時寫得還通，初中時就差了，高中時就糟了。我想有一個原因，就是轉文，不老老實實照口里的話說，總想把文章寫得漂亮些，學報紙上的一些文章，結果沒有學好，反而弄巧成拙。寫作教學從古到今都不行。怎么辦?沒有別的竅門，只有多讀多寫。寫作和別的學科不同。如數學和歷史，都是知識性的東西，它們可以傳授，你不知道我可以告訴你，但寫文章就不可以傳授。寫文章是一種修養，不是一種知識。它具有綜合性，牽扯的東西非常多，比如運用文字的能力、知識面、文化水平，等等。所以，寫文章還得多讀多練。多讀就是借鑒別人的長處，多練就是自己勤寫。二、有分析地多讀、多寫練習寫文章應該多讀多寫，但要有分析。什么叫分析?就是讀懂人家的文章好在哪里。這樣，就可以吸取。否則，就沒法吸取。自己寫的時候也要有分析。文章寫完了，自己首先有個評價，什么地方還可以，什么地方有毛病。如果寫完后連自己也看不出毛病，就糟糕了?？床怀鰜砭蜎]有辦法修改。沒有辦法修改就不能提高。必須有一種眼光，一看就知道文章什么地方有毛病。這種判斷能力是哪里來的?就是多讀好文章讀來的。讀時分析別人的作品，寫時分析自己的文章，日積月累，慢慢地就有了這種眼光。這就像木匠一樣，他一看這張桌子，就知道面平不平，腿歪不歪。