我真沒聽說有什么正經(jīng)的國(guó)際學(xué)校。老公的朋友讓我們幫他拉學(xué)生到他的“國(guó)際學(xué)校/學(xué)院”上學(xué)，從這個(gè)角度來最好離國(guó)際學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)，以下是我們整理的濟(jì)南市國(guó)際學(xué)校，或者說國(guó)際高中、中學(xué)國(guó)際部信息，共計(jì)12所，四所公辦，8所民辦，京領(lǐng)新國(guó)際長(zhǎng)期關(guān)注中國(guó)公辦大學(xué)、民辦大學(xué)、海外大學(xué)、國(guó)際學(xué)校，提供大量?jī)?yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容、資訊，歡迎你的關(guān)注。

1、濟(jì)南有什么國(guó)際學(xué)校？

謝謝邀請(qǐng)，我們經(jīng)過研究提出以下觀點(diǎn)，希望能夠解決您的問題。以下是我們整理的濟(jì)南市國(guó)際學(xué)校，或者說國(guó)際高中、中學(xué)國(guó)際部信息，共計(jì)12所，四所公辦，8所民辦：京領(lǐng)新國(guó)際近期發(fā)布的《中國(guó)國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜300強(qiáng)·2018》榜單中，僅公辦的山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際部上榜，位居第80位，以下是全部榜單：京領(lǐng)新國(guó)際長(zhǎng)期關(guān)注中國(guó)公辦大學(xué)、民辦大學(xué)、海外大學(xué)、國(guó)際學(xué)校，提供大量?jī)?yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容、資訊，歡迎你的關(guān)注，

2、濟(jì)南國(guó)際班有沒有必要上？該不該讓孩子上國(guó)際學(xué)校？

我本可以承受黑暗，直到我見到了光明。作為濟(jì)南土著，在濟(jì)南的時(shí)間自然是比做教師的時(shí)間要長(zhǎng)不少，自覺可以回答這個(gè)問題。首先來說，國(guó)際班不存在有沒有必要上的問題，國(guó)際學(xué)校更不存在該不該去的問題，我們從兩個(gè)方向來說一下，一：有沒有必要上國(guó)際班，不是看班的情況。而是看家庭的情況，章魚老師聽過大量的家長(zhǎng)針對(duì)孩子出國(guó)問題的詢問，原因是他們認(rèn)為我比較熟悉國(guó)外的學(xué)校（事實(shí)上我只熟悉一所，其他的根本就完全不了解。

在這方面我確實(shí)是一心只讀圣賢書了，）但通過家長(zhǎng)的問詢以及他們的選擇和他們現(xiàn)在的狀況來說。我只能告訴所有對(duì)“國(guó)際班”有興趣的家長(zhǎng)，“目標(biāo)明確的，早走了。猶豫不決的，什么也百搭，”這里的目標(biāo)明確，是指家長(zhǎng)有著明確的需求，下定決心要讓孩子出國(guó)。或者孩子努力，就是自己想出國(guó)學(xué)習(xí)的，這類家庭有著明顯的傾向性，幾乎一切選擇都是為了出國(guó)而作打算。

所以不存在什么因?yàn)橛辛藝?guó)際班，所以順便出個(gè)國(guó)的想法，對(duì)于這類家長(zhǎng)來說，國(guó)際班完全沒有任何意義。而猶豫不決的那一批（也包括我們家），一直都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，出去玩一玩，很好。但如果說出去學(xué)習(xí)，生活上幾年，真的心里沒底，說起來我和老公可是那種上午靈光一現(xiàn)，下午就敢買機(jī)票背著書包刷全國(guó)的人。亞洲國(guó)家也還湊合，但歐美國(guó)家我真的“不敢”，

話說我們已經(jīng)算周圍比較“大膽”的了，那么對(duì)于其他家庭來說，讓孩子出國(guó)則是更加難以考量的問題。那么產(chǎn)生猶豫也就理所應(yīng)當(dāng)了，那么這些猶豫不決的家庭，大部分最終都沒有走成。那么國(guó)際班也就更沒有什么意義了，至于說上國(guó)際班是為了讓孩子開開眼界的家長(zhǎng)，我覺得還是算了吧。綜藝《變形記》相信很多人都看過，城市的孩子通過艱苦的生活，可能會(huì)體會(huì)到一些什么，

而村子里的孩子呢？“我本可以承受黑暗，直到我見到了光明。”難道就沒有國(guó)際班存在的土壤了么？曾經(jīng)從山師打車去山大，碰見一位令我非常佩服的司機(jī)先生，他告訴我說他的孩子準(zhǔn)備考出國(guó)。農(nóng)村家庭，條件一般，但孩子非常努力，所以他和妻子都非常努力的在為孩子做準(zhǔn)備，其實(shí)他們只能準(zhǔn)備一樣?xùn)|西——錢。但除此之外，他們對(duì)外面的世界幾乎一無所知，他們不知道該做些什么其他的準(zhǔn)備，也不知道讓孩子學(xué)習(xí)些什么來面對(duì)未來的一切，

他們有的只有三樣“爭(zhēng)氣的孩子”，“努力的積蓄”，“堅(jiān)定的目標(biāo)”。他們只是缺少一些渠道或者是窗口，國(guó)際班是給這樣的家庭準(zhǔn)備的。二：國(guó)際學(xué)校真的是“國(guó)際”么？首先說明，章魚老師這里舉得例子可能不代表全部，但這就是我親身接觸過的例子，老公的朋友讓我們幫他拉學(xué)生到他的“國(guó)際學(xué)校/學(xué)院”上學(xué)。可出國(guó)，有文憑，可在國(guó)外繼續(xù)升學(xué)，

還拿出了我看不懂的各種所謂證明。我甚至都不知道這合法不合法，就算合法，也不可能在中小學(xué)給這種東西做廣告啊，更何況我們都知道，那是個(gè)草臺(tái)班子，只是掛在了某個(gè)學(xué)校旗下而已。就是個(gè)學(xué)校里的辦公室而已，XX大學(xué)國(guó)際學(xué)院，XX學(xué)院國(guó)際部，至少在濟(jì)南，我真沒聽說有什么正經(jīng)的國(guó)際學(xué)校。從這個(gè)角度來說，最好離國(guó)際學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)。