影響教師退休待遇的因素，目前主要還是繳費基數的高低、個人賬戶錢數的多少、職業年金的多少等等。增加績效工資總量，使其教師工資年收入水平明顯提高，特別是各省區加大了教師工資待遇政策的落實，按照中央要求，確保中小學教師工資收入不低于當地公務員工資收入。

1、2019教師工資有望上漲，教師工資待遇如何？

教師工資待遇雖然各地區有差異，但近兩年隨著國家的高度重視，多有改善，大有提升。2018年7月，全國統一調升了崗位工資標準，平均增加在300一500元，薪級工資對應作了調整，各地區調升落實了鄉村教師補助，月標準在300一500元不等，少數地區補助更高。比如河南省鄉村教師補助從2019年起調整為，鄉鎮教師月補助200元，農村教師補助月500元，邊遠教學點月800元，

實現了國家規定的越邊遠，補助越高的要求。特別是各省區加大了教師工資待遇政策的落實，按照中央要求，確保中小學教師工資收入不低于當地公務員工資收入，增加績效工資總量，使其教師工資年收入水平明顯提高。一是專項解決班主任津貼，有的地方已達到500元，二是保障教師獎勵性績效工資30％，在考核合格以上的能夠基本上拿到。

三是統一與當地公務員年工資收入（含年終考核獎金）比較口徑，增加教師績效獎金，這一政策落實，大幅度改善了教師的年工資收入。增幅較大，多數地方已在近兩年得到落實。標準在一萬多至二三萬不等，因為要受地方經濟發展水平影響，好的地方享受額高許多。客觀實在地說，教師工資逐年在增長，從整體上來講，每年都增加一個薪級工資，雖然只有幾十元，但始終還是在增加，

2、2019年退休教師工資是否上調？

事業單位工作人員基本工資是兩年一調整，2014和2016年都進行了調整。2018年的事業單位人員基本工資調整是從2018年7月1日開始，教師是屬于事業編制，當然也會參與此次調整，不過所有的限定是在職教師。如果是2019年退休的教師，他們即使已經辦理了退休手續，相應的差額也會發到手的，不過現在的養老金，并不是跟教師的基本工資相掛鉤的。

2014年10月，我們實施了機關事業單位養老保險制度改革，推出了機關事業單位養老保險待遇計算新辦法，包含了基礎養老金，個人賬戶養老金，過渡性養老金和職業年金四部分的養老待遇。不過國家為了保證新老辦法的順利過渡，國家規定了十年過渡期，過渡期內，老辦法退休待遇高，按照老辦法發放退休待遇。新辦法退休待遇高，在老辦法的退休待遇基礎上，額外發放新辦法比老辦法高出的一定比例，

雖然說老辦法退休待遇計算方法的待遇大家都熟悉，實際上過渡期內的老辦法退休待遇，并不是以前大家熟知的退休計算方式了。原先的老辦法退休待遇是按照工齡確定一定的計發比例，30年以上工齡是85%，35年工齡以上是90%，然后以本人退休當月的基本工資為基數，乘以計發比例，再加上退休時職務、級別所決定的退休生活補貼標準。

不過國家規定的過渡期內的老辦法退休待遇，要以本人2014年9月之前的基本工資標準為基礎，以當地2014年9月確定的退休生活補貼數額標準為基礎，其實主要原因還是2014年10月我們的基本工資調整時，基本工資增加了很多，有的人增加了上千元。如果統一適用這樣的基本工資，2014年9月退休的老人就會吃近千元的養老金虧，

為了保障我們的退休金，跟老人退休金差異不大。所以，我們也按照老人的每年調整方式進行差不多的增長，為了彌補我們每年工資晉檔，額外加發的10%比例就是照顧。如果我們職務和職稱在過渡期內晉升了，會有額外的退休待遇補差，影響教師退休待遇的因素，目前主要還是繳費基數的高低、個人賬戶錢數的多少、職業年金的多少等等。

因為，我們基本工資提升繳費基數也會增加，都會導致相應的繳費標準增加，到最終導致退休待遇增加，不過比較遺憾的是，我們都是以上年度職工工資收入的月均值計算的，因此我們從2018年7月1日補發工資的話，2019年1月的社保繳費基數才會受到影響，也就是說2019年1月退休的事業單位人員影響是微乎其微的。所以，2019年退休的教師基本工資會增加，而且相應的補差也會補發到位，但是養老金并不一定會增加多少。