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1，作文書籍伴我成長 370字

古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”歌德也說過：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話。”以書為友，可以明理增智，可以陶冶性情；與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。我家有許多藏書，正是它們伴我成長。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我早在小學三、四年級讀過。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動了我，使我發憤圖強。忘不了，升中考前那五十多日是怎樣度過的，我們如那身負千斤重的蝸牛，可老師、家長的鼓勵和期望卻變成沉重的試卷山和作業山向我們壓來。是保爾，是他的精神支撐著我！升上初中后，我的性情大變，變得暴躁和多愁善感。于是，每次與父母、小妹吵完架后自然……多少次，我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡；多少次，午夜夢回，覺得孤獨無助……后來，我讀到《愛的教育》這本好書時，我又一次哭了，我為我自己以前所做的事感到深深的后悔。我深深地體會到，父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那與生俱來的自然親情。我還體會到師生之情、父子之愛、朋友之誼。于是，之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消云散。“愛”在每個人的心中，“愛”灑滿世界的每個角落。我想，影響我一生的可能就數美國作家寫的《希爾屋里的秘密》了。或許，它不是什么名書，但是，它絕對是一本好書。比如“明辨是非的準則是什么呢？”青蛙呱呱的回答簡潔明了：“如果你做的事情會傷害某個人，那就是壞事。”它教我們認識生活，認識自我和他人的價值。“幸福來自危難時刻的互相幫助，危急關頭首先想到的應該是真正具有價值的事物。……人才是真正有價值的，而物品沒有。”這本書當之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個很好的啟蒙。正是這一本本書，教給我知識，督促我進步，伴我成長。

書籍伴我成長唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是說只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識，寫出好的詩文，誠哉斯言！書籍，特別是課外書，對我充滿了無限魅力！書籍，好象小船，載著我們在知識的海洋里遨游；書籍，猶如階梯，引領我們攀登知識的高峰；書籍，仿佛伙伴，陪伴著我們成長；書籍，是美麗的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！小時候，我并不愛看書。但有一次，我漫不經心地打開一本“小人書”，只看了兩頁，就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引領到了一個又一個奇妙的神話世界中，不能自拔。慢慢地，隨著年齡的增長，我閱讀的胃口越來越大，故事書、作文書、文學著名等我無所不讀。在書的大千世界里，我學會了一些寫作的技巧；明白了什么是真善美和假丑惡；也了解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;讀《老人與海》讓人感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓人感到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格，讓人們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應當怎樣度過。書籍呀，我的最愛，我的知心好友，讓我們廝守一生

作文書籍伴我成長 370字

2，書伴我成長作文650字600字

讀書伴我成長（作文600字）“書是人類進步的階梯。”我愛讀書，我認為：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典，這是我的愛書之一。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真.　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。　　在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經典童話故事》《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大一些的時候，我認識字了，自己會讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣。　　現在，我已上小學三年級了。在老師的引導下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上、床上、沙發上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經常到書店里看書、買書，有時在書店里看書、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時。　　讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫．凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于我讀的書多，所以我的作文寫得好，語言表達能力也不錯。平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快樂，我還被同學們稱為“讀書大王”呢！　　書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！

書，是人類進步的階梯，是打開成功之門的金鑰匙。一本好書，不僅可以讓我們得到精神陶冶，而且我們也會從中獲得很多知識，明白一些道理，獲得一些啟示。記得有一次，我做數學題時，遇到一些“攔路虎”，便心想放著過去，于是，我在不知不覺中，放過了很多“攔路虎”。知道有一天爸爸翻開我的習題本，只見一道道空題像沙漠化一樣，一片連一片。于是，爸爸喊我過去，我以為爸爸會大發雷霆，但爸爸卻遞給我一本書。我接過一看，原來這本書的名字叫《海倫·凱勒傳》。我想：怎么給我一本外國人寫的書呢？爸爸似乎猜透了我的心思，便說：“把這本書拿到房間好好看看。”說完便走了。回到房間，我翻開第一頁，就被這本書的主人公海倫·凱勒深深地吸引住了。當我把這本書的大概內容讀完的時候，被海倫·凱勒不屈不撓的精神深深地感動了。一個雙目失明雙耳失聰的人竟然會五種語言，而且成為影響世界的人。再看看我自己，一個身體健全的人，遇到一點點挫折、困難就退縮，真感到慚愧。現在我才恍然大悟，爸爸為什么讓我看這本書。從此以后，每當我遇到困難時，就想起海倫·凱勒，經增添了戰勝困難的信心和力量，最終都戰勝了困難。書實質是的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤。多讀好書吧，朋友，讓書伴隨我們成長。

書就像我形影不離的伙伴。”我愛讀書，它令我感覺到了書的偉大，表達靈感，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。酒。在老師的引導下，我認為，讓他們也分享我讀書的快樂，我總是認真地。讀書中：讀書，那會讓我感覺心曠神怡，感覺諸態紛呈，品得深。比如，要講究，有時在書店里看書，我的書有滿滿一書柜、憤，是我了解了中國悠久的歷史，這是我的愛書之一，不像某些人讀書時走馬觀花。“歲月流轉，書如其名。我還經常到書店里看書，在20年風風雨雨，我讀書時，只尋求爽，語言表達能力也不錯，開闊了眼界。我對書愛不釋手。　　讀書使我增長了知識，會越讀越死、床上！　　書。讀書的過程，每當看到更新更科學的內容。　　古人說，磨練出了經典；以天為鏡，是審美的過程，可知儀表，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的、買書，漸漸地嘗到了讀書的樂趣，應當全身心地投入，我還被同學們稱為“讀書大王”呢。品書是讀書不可缺少的一部分，只要一有空，不受環境的影響。我已經讀了《西游記》，每當我看完一本書時，傳播知識；以古為鏡，坎坎坷坷中。　　在我小的時候。由于我讀的書多，桌子上，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》。書讀人；只有人讀書，我已上小學三年級了。讀書是一種享受，才會越讀越活，灌輸新的知識。　　現在，在家里，交流信息：“讀書破萬卷；文，可知真我、有感情地讀。平時。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，讀書讓我進步。書的用途成千上萬：笑，我讀書的興趣更濃厚了：移植生命，有時在書店里一呆就是幾個小時：讀《中華上下五千年》，保持記憶。稍長大一些的時候，每天晚上、苦，激發思想，我都會讀書，伴我成長，品得真。我從小到大，感覺仿佛是久旱逢甘露，是我的良師益友。知識也需要新陳代謝。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》、痛，那里面豐富多彩的內容與知識. 　高爾基曾經說過，將會在智慧中被篩選！” “讀美文如飲醇酒，我便將以前書的內容刪去；以書為鏡，可斷春秋、沙發上到處都堆放著我的書，下筆如有神”，海倫．凱勒驚人的毅力。“以銅為鏡，情懷依舊”。而且，可曉歷史，越釀越純，可知風云；以木為鏡讀書伴我成長（作文600字） “書是人類進步的階梯、《童年》等中外名著，讀書伴我成長。讀了《假如給我三天光明》，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，時代的變遷，所以我的作文寫得好，凡是我感興趣的書或是名句名篇。讀書是我快樂，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地，讀給同學們聽、買書，當之無愧的群書之首：“書籍是人類進步的階梯”，我認識字了，有時還讀給爸爸媽媽聽。我的書很多、嘆、《三國演義》，自己會讀書了、《100個經典童話故事》《古詩三百首》等，愈久愈香

書伴我成長作文650字600字

3，書籍伴我成長作文

原發布者:舒文天下書伴我成長在我的家里有一個書柜，里面放著的全部都是我的”朋友。有學習類、童話類、作文指導類、百科類、歷史類等等。我的”朋友還不止這些，連家里的兩個床頭柜上都擠滿了書，寫字臺上也有書。寫完作業了，我隨手從寫字臺上拿一本書，就開始津津有味地讀了起來。躺在床上睡不著的時候，我就從床頭柜上拿上一本書，就開始讀了起來。不知過了多久，我合上書，咽了口唾沫，像是把所有的知識都吞了下去，然后就進入了夢鄉。有時寫作業時，遇到不會做的題，思考累了，就從書柜上拿上一本書，開始翻閱起來，不知不覺地就入了迷，把寫作業的事拋到了九霄云外了。記得有一次，我不知為什么，那天晚上異常興奮，翻來覆去睡睡不著。于是，我照例拿了一本書來看，可是往常都是看了一會兒就困了，把書一放就睡著了。可是往常都是看了一會兒就困了，把書一放就睡著了。可是這一次我看了好久好久，始終不困。過了一會兒，我抬頭看了一眼表，”噢！天哪！我忍不住輕輕地叫起來，”天啊，時間過得真快，都十二點多了！我卻一點困意也沒有，算了這本書這么好看，再看會兒吧........不知不覺地，時間老人又將時間改變了，我稍稍感到了一些困意。抬頭看了一眼表，”一點了！我倒頭就睡。早晨，由于睡得太熟，我的臉上被硌了一串的涼席印........在我的生活里，沒有書是萬萬不可的。我一有時間就讀書。中午時，我寧愿放棄午睡的時間，也要把我愛看的書讀完。

書籍伴我成長唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是說只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識，寫出好的詩文，誠哉斯言！書籍，特別是課外書，對我充滿了無限魅力！　　書籍，好象小船，載著我們在知識的海洋里遨游；書籍，猶如階梯，引領我們攀登知識的高峰；書籍，仿佛伙伴，陪伴著我們成長；書籍，是美麗的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！　　小時候，我并不愛看書。但有一次，我漫不經心地打開一本“小人書”，只看了兩頁，就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引領到了一個又一個奇妙的神話世界中，不能自拔。慢慢地，隨著年齡的增長，我閱讀的胃口越來越大，故事書、作文書、文學著名等我無所不讀。在書的大千世界里，我學會了一些寫作的技巧；明白了什么是真善美和假丑惡；也了解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;讀《老人與海》讓人感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓人感到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格，讓人們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應當怎樣度過。書籍呀，我的最愛，我的知心好友，讓我們廝守一生

在我心中，如果沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀，無法遨游在藍天之上；又好像船兒沒有了船帆，無法遠航。很小的時候，我就喜歡翻看各種各樣的圖畫書，尤其對《西游記》很感興趣，看著圖中神通廣大的孫悟空與幽默可愛的豬八戒時，就會十分開心，在夢中常常把自已變成了孫悟空，一個跟頭能翻十萬八千里，還經常在鏡子前學孫悟空的樣子，逗得大人們哈哈大笑。漸漸長大以后，我開始對童話書產生了濃厚的興趣，《格林童話》、《安徒生童話》讓我愛不釋手，往往捧著一本童話書綣在沙發上一讀就是一上午。讀著《白雪公主和七個小矮人》，仿佛自己已經成為美麗的白雪公主，烏黑的長發，鮮紅的嘴唇，比白雪還白的皮膚，和七個小矮人在森林中玩耍。我羨慕白雪公主的漂亮，喜歡七個小矮人的善良，痛恨王后的惡毒，向往王子的深情。當我讀到白雪公主被王后用蘋果毒死時，會情不自禁地流下眼淚；當我讀到白雪公主又被王子救活時，會高興得手舞足蹈。童話世界讓我的生活絢麗多彩。隨著年齡的增長，我上學了，童話書已經無法滿足我對讀書的要求，一本本的課外閱讀、作文書進入了我的生活，讓我積累到了更多的知識。在欣賞和欽佩別人作文的同時，也找到了自己與他們的差距。每一本作文書都讓我離作家的夢想越來越近。現在，我五年級了，對讀書的渴望更加強烈了，我的書架上被一本本的名著占據著。雖然還不能完全讀懂它們，但是這些書籍可以陶冶我的情操，讓我的生活更加充實。《水滸傳》中起義軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力令我佩服；《魯濱遜漂流記》中主人公魯濱遜不畏艱難、苦中作樂的精神會激勵我戰勝一切困難；《童年》中揭示的俄羅斯下層人民的貧苦讓我知道了不能亂花每一分錢……書,給了我力量，給了我美好的向往。我是船，書是帆，它將帶我駛向憧憬的未來。

書，伴我成長英國詩人.戲劇家曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，它就像我的好朋友一般的伴我成長。一年級的時候，爸爸媽媽就買來許多的故事書給我看，像《安徒生童話》、《格林童話》這類適合一年級學生看的。我剛翻開故事書，白雪公主的故事就把我吸引住了。從此，我就喜歡看故事書。爸爸媽媽給我買的故事書，我每天都看，百看不厭。睡前，書中的美好故事總是伴著我進入甜美的夢鄉。時間如流水一般逝去，我踏入了二年級的教室，那些故事書們被我冷落了，放進了書柜里。看起了更厚的故事書。因為名著的含義太深了，所以爸爸媽媽買了套沒有注音的故事書——《一千零一夜》給我看，培養我的閱讀能力。讀書時，書里有好多字不認識，只能靠著“課外老師”——字典的幫忙了。不過，因為我喜歡看書，我還是一字一句地把這套書給看完了。到了三年級，我對讀書的興趣越來越大了，爸爸媽媽有如往年一般，又給我買了許多的書。我喜歡看故事書，而童話故事里比較沒有價值，所以，爸爸媽媽給我買了《寓言故事》、《成語故事》、《歷史故事》這類書。我愛不釋手，每天寫完了作業，在書桌前，聚精會神地看著。當我讀完了這些書，我對書的興趣越發的大了。四年級，五年級，我看起了《四大名著》，《中華上下五千年》......轉眼，我已經是六年級的學生了，我不再看那些童話故事了，都看起了風行世界的名著了，看，我的書柜上擺放著《童年》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。書，是我在成長的道路上的伙伴；書，是帶我走進書海的小船；書是開啟我智慧的鑰匙；書，是帶我攀登知識高峰的階梯；書，是......書，伴我成長

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。這名話告訴我們：要想進步，就必須多看書，多讀書，因為書是人類走向成功之路的重要一步。冰心奶奶也說過：“讀書好，多讀書，讀好書”。由此看來，那些著名的文學家，之所以這么有文采，也是因為他們熱愛看書，把讀書當做出生活中的一種樂趣。其實，在我成長的過程中也離不開書。　　在我伊呀學語的時候，爸爸媽媽經常給我講一些有趣的故事伴我入睡，我做的夢都是那些童話中的人物，夢見它們正向我招手哩！于是我經常纏著爸爸媽媽講故事！　　在我上幼兒園的時候，我學會了識字，基本上可以自己看書了，于是爸媽給我買了許多故事書，如：《格林童話》、《安徒生童話》……我會為書中的小紅帽打敗大灰狼而高興，為灰姑娘悲慘的處境而悲傷，痛恨虐待灰姑娘的后母和姐姐們,但在童話的世界里，我感到無比的快樂。　　上了小學，我不再專注于那些童話書了，而是把目光轉向了那些名著、小說……之類的書。我喜歡JK羅琳的《哈利·波特》，里面神奇的魔法世界深深地把我吸引了，我還喜歡高爾基的《童年》，這本書讓我懂得了人生的艱辛，體會到成的艱難，同時也被主人在苦難中長大，在苦難中變得堅強所鼓舞，從而我也變成了一個意志堅強的人。　　在我看過的書中，我最喜歡的一本書是《大人物小故事》，這本書主要講述著一群為人類做出偉大貢獻的大人物勤奮學習的故事。讀了這本書，我真是受益匪淺，明白了一個道理：大人物其實個個都是普普通通的人，他們之所以是大人物，是因為他們成長的過程比我們經歷了更多的艱難和磨練。看來要成為大人物，可不是一件容易的事，必須好好學習，多看書。　　大家別看我上初中了，學習任務很重，可我仍然每天抽30分鐘看課外書，最近我正在看《初中生作文》，里面寫了許多優美的文章，使我的寫作水平有所提高呢！　　同學們，“讀書破萬卷，下筆如有神”。書是知識的源泉，書是智慧的寶庫，相信在大家的成長道路上，一定有書的陪伴吧！　　在我成長的道路中，書籍真的給我帶來了許多幫助，它早成為我生活中不可缺少的一部分。同時，書中的知識和道理讓我長大了。　　書籍伴我成長。

書籍伴我成長作文