或者換成那種聽(tīng)起來(lái)很文藝或者贊美別人的情話(huà),其實(shí)很多孩子背同樣的材料，表演，動(dòng)作也是一樣的,沒(méi)有才藝的人可以選擇一些簡(jiǎn)單的短時(shí)間內(nèi)就能學(xué)會(huì)并且容易表演的節(jié)目，比如:詩(shī)歌朗誦、手影舞、講故事、笑話(huà)、謎語(yǔ)、簡(jiǎn)單的小魔術(shù)等,你好，我之前主持過(guò)幾次星炬的兒童英語(yǔ)大賽,魔術(shù)表演。

你好，我之前主持過(guò)幾次星炬的兒童英語(yǔ)大賽。很明顯，一個(gè)6歲的孩子背莎士比亞的作品是很恐怖的，哈哈。。好像很多小朋友背《白雪公主》，吃蘋(píng)果yummy，yummuy，介紹家鄉(xiāng)，唱“叮鈴鈴，叮鈴鈴，一路叮鈴鈴……”，雪絨花。其實(shí)很多孩子背同樣的材料，表演，動(dòng)作也是一樣的。反而自己的東西容易得高分。有一個(gè)分?jǐn)?shù)很高的小女孩。據(jù)介紹，她在生日那天和父親一起跳舞。很感人，講了自己的故事。孩子可以不用背，這樣就不那么緊張了。很多孩子一上臺(tái)就什么都記不住了。他們說(shuō)謝謝你！我下去了。你必須知道評(píng)委的心態(tài)。他們坐一整天，聽(tīng)一整天類(lèi)似的故事。他們需要的是孩子們的可愛(ài)、活力和純真。不要在語(yǔ)言上為難孩子，讓他們享受參與比賽的樂(lè)趣！祝你侄女比賽成功。

沒(méi)有才藝的人可以選擇一些簡(jiǎn)單的短時(shí)間內(nèi)就能學(xué)會(huì)并且容易表演的節(jié)目，比如:詩(shī)歌朗誦、手影舞、講故事、笑話(huà)、謎語(yǔ)、簡(jiǎn)單的小魔術(shù)等。講笑話(huà)，準(zhǔn)備一些真正好笑的笑話(huà)，以備不時(shí)之需。或者換成那種聽(tīng)起來(lái)很文藝或者贊美別人的情話(huà)。你上臺(tái)后，找個(gè)對(duì)象，背給大家聽(tīng)。這也會(huì)調(diào)節(jié)氣氛。當(dāng)然，你的對(duì)象要優(yōu)秀，要吸引眼球，你說(shuō)的話(huà)要生動(dòng)，要多情。當(dāng)然，不要選擇大家已經(jīng)很熟悉的段子。最好是知道點(diǎn)什么，不知道點(diǎn)什么，這樣才能增強(qiáng)對(duì)觀眾的吸引力。目前優(yōu)秀的脫口秀主持人都是眾所周知的，他們可以適當(dāng)模仿舞臺(tái)的風(fēng)格。魔術(shù)表演。如果不喜歡文字，可以在網(wǎng)上多學(xué)一些魔術(shù)，不需要太復(fù)雜，簡(jiǎn)單的道具，簡(jiǎn)單的方式。最好準(zhǔn)備三五個(gè)小魔術(shù)。如果有什么好笑的，最好像小丑一樣變魔術(shù)，既能給觀眾驚喜，又能帶來(lái)歡樂(lè)。當(dāng)然，成功的做幾個(gè)小魔術(shù)也是不錯(cuò)的選擇。

四歲的孩子更適合培養(yǎng)思維能力。科學(xué)研究表明，培養(yǎng)思維能力的最佳階段是在3-12歲。