非師范專業(yè)，不打算考編制，考初中化學(xué)或生物的教師資格證吃香嗎。根據(jù)真題了解教師招聘考試的題型特點(diǎn)、難易程度等，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)所在，為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握好側(cè)重點(diǎn)做好準(zhǔn)備工作，初中化學(xué)教師有很多馬上面臨退休，這些人不退休目前也差人，說實(shí)話，有些學(xué)科如政治、歷史等科目，不用本專業(yè)的教師，隨便什么學(xué)科的教師改教就OK啦，可化學(xué)還真是很難改教的，必須是化學(xué)專業(yè)，因?yàn)榛瘜W(xué)學(xué)科專業(yè)性太強(qiáng)。

1、教師編制面試怎么準(zhǔn)備？

教案一定要會(huì)寫，而且教案很重要！學(xué)校類的教師面試，一般采取的形式是說課，說課類的面試和試講類的面試側(cè)重點(diǎn)不一樣，試講看的是你課堂氛圍的把握，說課就看的是你對(duì)這節(jié)課的理解程度。你對(duì)整個(gè)課堂結(jié)構(gòu)的把握，你對(duì)教學(xué)整個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是否合理，所以說0基礎(chǔ)的同學(xué)，一定要開始練習(xí)寫教案，教案可以更加直觀的體現(xiàn)出來你的思考和理解，寫的越多就越熟練。

2、如何準(zhǔn)備教師考試？

一、按考試大綱的要求準(zhǔn)備考試俗話說：“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆”，首先我們要了解教師招聘考試到底考什么，我們只有弄清楚教師招聘考試到底考什么，我們才可以很好的應(yīng)對(duì)。教師招聘考試大綱是考試的“指南針”，大綱里面蘊(yùn)含著出題者透露給大家的試題信息，摸清出題者的意圖才能占得先機(jī)，大綱，考生可以了解教師招聘考試的方向和內(nèi)容，增強(qiáng)對(duì)考試的整體理解和宏觀把握。

認(rèn)真研讀考前公布的考試公告與大綱，其中會(huì)明確告訴考生關(guān)于考試的具體情況，考生對(duì)于考試題型尤其要認(rèn)真分析和掌握，因?yàn)檫@代表著關(guān)于考試較準(zhǔn)確的信息，考生若發(fā)現(xiàn)大綱中出現(xiàn)了自己平時(shí)沒有注意到的題型和問題，在這一階段內(nèi)務(wù)必要認(rèn)真分析研究，直到真正掌握為止。要明確考試大綱羅列的所有題型，對(duì)考試大綱要了解，對(duì)每一種題型的設(shè)問、具體要求、作答的參考時(shí)限應(yīng)該心中有數(shù)，這樣不會(huì)因?yàn)椴皇煜ゎ}型而做不出答案。

二、研習(xí)教師招聘考試歷年試題真題是你所要參加考試的較標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)本，務(wù)必重視歷年真題的重要性，根據(jù)真題了解教師招聘考試的題型特點(diǎn)、難易程度等，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)所在，為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握好側(cè)重點(diǎn)做好準(zhǔn)備工作。從真題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，仔細(xì)分析每一題的命題特點(diǎn)、設(shè)置的陷阱、梳理解題的思路、匯總解題多種方法，在對(duì)真題的研習(xí)過程中，由綱到目，由表及里，將知識(shí)點(diǎn)與題目聯(lián)系起來，

這樣復(fù)習(xí)才能高效，取得事半功倍的效果。三、選擇一本的輔導(dǎo)教材或參加培訓(xùn)，適當(dāng)做些模擬卷教師招聘考試的題目難易適中，但取得滿分則幾乎不可能，要想在考試中脫穎而出，選擇一本的輔導(dǎo)資料或參加輔導(dǎo)培訓(xùn)則非常重要。這可以大量的節(jié)約應(yīng)試者復(fù)習(xí)的時(shí)間，提高做題的速率，輔導(dǎo)教材的選擇，需掌握兩個(gè)重要參考尺度：一是;二是信譽(yù)度高，二者缺一不可。

多數(shù)在教師招聘考試中勝出的應(yīng)試者認(rèn)為，考前一定要做適量的練習(xí)，即找?guī)滋渍降目碱}，嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間與考試要求，進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”或“自測(cè)”，以發(fā)現(xiàn)自己做題中的問題，這些平時(shí)練習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，帶到考場(chǎng)上，當(dāng)然就成了提高考試成績(jī)的“法寶”。不然的話，僅從理論上知曉教師招聘考試該如何進(jìn)行，沒有經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，一旦倉(cāng)促上考場(chǎng)，是沒有勝出的把握的，

四、制定周密計(jì)劃，貴在堅(jiān)持明日復(fù)明日，明日何其多?如果沒有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而周密的計(jì)劃，較終會(huì)一無所獲。所以，考生復(fù)習(xí)要有周密的計(jì)劃，好好利用考前幾個(gè)月的時(shí)間，提前制定一個(gè)周密復(fù)習(xí)計(jì)劃，整體把握備考全過程，對(duì)時(shí)間分配、課程分配、復(fù)習(xí)進(jìn)度等有一個(gè)宏觀的把握，盡量做到周密、實(shí)用、高效。注意要一心投入復(fù)習(xí)計(jì)劃中，千萬不要“欠賬”，不要拖到“明天”，

學(xué)習(xí)的過程都是單調(diào)而苦悶的，需要反復(fù)的記憶和鞏固，這個(gè)過程貴在堅(jiān)持。在這個(gè)過程中，考生要堅(jiān)持以下原則：1.要積極主動(dòng)，心態(tài)是積極的，行動(dòng)是主動(dòng)的，2.要以終為始，目標(biāo)為考試，其他都應(yīng)為此目標(biāo)讓路，向前推每一個(gè)能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)該做的事情，3.先易后難，分解疑點(diǎn)、難點(diǎn)，各個(gè)擊破，4.要相信“有方法，但沒有捷徑”，多看、多做、多總結(jié)。