1，情緒激動(dòng)歌曲把大家的情緒帶到了高潮，接下來就讓我們靜下心來欣賞朗誦吧...2.歌聲陣陣，笑著唱著；接下來我們換個(gè)感覺，欣賞下一期節(jié)目，背誦,觀眾想說什么就說什么；要推廣商品、產(chǎn)品、商家、廠商，就要圍繞這些投資發(fā)起人寫串詞,請(qǐng)欣賞158班帶給我們的歌曲春暖花開,延伸材料:不管串詞怎么寫，都有一個(gè)原則，語言一定要通俗易懂,串詞要根據(jù)整個(gè)舞臺(tái)表演的風(fēng)格來決定，比如莊重，輕盈。
1，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？請(qǐng)欣賞158班帶給我們的歌曲春暖花開。2.這一天的聚會(huì)真熱鬧。看，高三學(xué)生來了。請(qǐng)欣賞141 A班演唱《我們那里還有魚》。3.請(qǐng)欣賞高中美術(shù)生為我們表演的節(jié)目《帥兵》。請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小敵人》的表演者。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞水晶的表演者。6.請(qǐng)聽B獨(dú)奏《金木敲鼓》的表演者..7.請(qǐng)欣賞155班自編自演的小品《神秘的一天》。8.下面請(qǐng)欣賞民間舞《紅扇》。9.新的一年就要來了，我們相信明天會(huì)更完美。讓我們聽聽b組的表演者演唱《明天會(huì)更好》。
2、我要把一個(gè) 歌曲 串燒和一個(gè)朗誦的節(jié)目串起來我要怎么寫主持詞求...1，情緒激動(dòng)歌曲把大家的情緒帶到了高潮，接下來就讓我們靜下心來欣賞朗誦吧...2.歌聲陣陣，笑著唱著；接下來我們換個(gè)感覺，欣賞下一期節(jié)目，背誦。看看我們說的比唱的好不好，延伸材料:不管串詞怎么寫，都有一個(gè)原則，語言一定要通俗易懂。因?yàn)檫B詞是一次性的，觀眾沒有回味的余地，如果它們晦澀難懂，觀眾就收不到你的信息，剪輯的目的就達(dá)不到。串詞要根據(jù)整個(gè)舞臺(tái)表演的風(fēng)格來決定，比如莊重，輕盈，比如嚴(yán)肅的文藝演出，文字優(yōu)雅，需要規(guī)范的語言。往往幽默和幽默的語言只能被拋棄，而娛樂性的表演可以用幽默和幽默的語言來表達(dá)，娛樂觀眾的目的是讓觀眾開心。一場(chǎng)純粹的商業(yè)演出可以以幽默為主，似乎沒必要準(zhǔn)備一場(chǎng)橫版演出，因?yàn)槟康氖亲層^眾開心，觀眾想說什么就說什么；要推廣商品、產(chǎn)品、商家、廠商，就要圍繞這些投資發(fā)起人寫串詞。如果他們高興了，寫弦人的任務(wù)就完成了。
