其實(shí)任何角落都有三角函數(shù)，這個(gè)你以后就知道了,如果是初中水平的三角函數(shù)基本就是直角三角形的學(xué)習(xí)了,如果是高中水平的三角函數(shù)，那么初中水平的三角函數(shù)以上，需要熟悉:平面直角坐標(biāo)系、角度的弧單位(這兩個(gè)是用于三角函數(shù))和全三角形,三，三個(gè)基本函數(shù)圖像,上面有三角函數(shù)的基本公式,它有一個(gè)銳角三角函數(shù)。

我也是高一，但是已經(jīng)學(xué)過了。其實(shí)任何角落都有三角函數(shù)，這個(gè)你以后就知道了。先解決你的問題:TAN90沒有意義，就是不存在。原因是分母為0，SIN90為1，COS90為0，COT90為0(他的分子為0)這些你們以后選擇單位圓定義法時(shí)都會(huì)知道的SIN是沒有作用域的，COS也是，但是TAN和COT會(huì)有。如果沒有學(xué)過正負(fù)角和大于180度的角，就不好說了。譚燦不能走90度，科特也不能走180度(當(dāng)然遠(yuǎn)不止這些)。最后。。你不打算擴(kuò)張嗎？看看這個(gè)。我在里面也沒有學(xué)到很多東西。有很多內(nèi)容和公式。如果真的要展開，有40多個(gè)公式(當(dāng)然也可以合并成幾個(gè))，那就貼吧。我剛才說的可以解決你的燃眉之急，其他的在這里就不能說了。

那要看學(xué)習(xí)的程度了。如果是初中水平的三角函數(shù)基本就是直角三角形的學(xué)習(xí)了。展開后可以求解一些特殊的三角形。我覺得最好提前學(xué)習(xí)或者了解:三角形的相似性。如果是高中水平的三角函數(shù)，那么初中水平的三角函數(shù)以上，需要熟悉:平面直角坐標(biāo)系、角度的弧單位(這兩個(gè)是用于三角函數(shù))和全三角形。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)其實(shí)是初中幾何。可以先學(xué)一下再學(xué)類似三角形)、代數(shù)運(yùn)算(這也是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)容)、函數(shù)(初中簡(jiǎn)單提一下，高中會(huì)有系統(tǒng)的定義，盡量全面)。我也不是專業(yè)老師。以上僅供參考。我的建議可能是，只看三角函數(shù)中你想學(xué)的部分，不會(huì)的地方加-1。以上預(yù)備內(nèi)容隨身攜帶。

從書店看初中三年級(jí)的數(shù)學(xué)課本。它有一個(gè)銳角三角函數(shù)，再找一本高一數(shù)學(xué)教材。上面有三角函數(shù)的基本公式，首先，定義定理。二、常用公式，三，三個(gè)基本函數(shù)圖像。第四，利用圖像記憶特性，教材每章后面都有小例子和練習(xí)。千萬不要忽視！他們是解決難題的跳板和橋梁，不及物動(dòng)詞如果你在某個(gè)場(chǎng)合需要計(jì)算某個(gè)數(shù)的三角函數(shù)值，你可以用手機(jī)上的計(jì)算器(即使是)來計(jì)算，你可以查出來。但是:公角的三角函數(shù)的值一定要記住，(304560).俗話說，有志者事竟成。