第一，堅定政治意識，堅守信仰,三是強化核心意識，集中統一不離散,如果不能從現在開始有意識地儲備自強自立的知識，鍛煉自己的能力，培養自強自立的精神，在父母和老師的幫助下，在未來的社會中很難自立,二是強化大局意識，登高望遠,法律分析:樹立law意識，這是營造良好發展環境的迫切要求。

自立作為一個成長的過程，是一個鍛煉我們生活能力的過程，也是一個養成良好道德品質的過程。在這個過程中，要不斷完善自己，學會自立，增強自信，完善法律意識；逐漸學會理解和尊重他人，善于與人溝通和互動，和諧相處；積極融入社會，關愛社會，成為一個對自己負責，對他人負責，對社會負責，能自立的人。在日常生活中，我們可以:自己做作業，自己復習功課，沒有父母的監督和陪伴；自己去上學；自己洗衣服；家里打掃衛生，飯后洗碗；獨自坐火車去外地；父母外出，照顧好自己的生活；父母生病了，陪他們去醫院，在家照顧。生活需要自力更生。如果不能從現在開始有意識地儲備自強自立的知識，鍛煉自己的能力，培養自強自立的精神，在父母和老師的幫助下，在未來的社會中很難自立。

法律分析:樹立 law 意識，這是營造良好發展環境的迫切要求。市場經濟是法治經濟，法治環境是最好的發展環境。良好的法制環境已經成為引領、推動和保障市場經濟發展的重要力量和寶貴的軟實力。長期以來，受地理環境和傳統習慣的影響，一些地方仍然存在重官輕商、輕民營、重行政輕法治的思想。是思想和行動的先導。營造法治環境，推動科學發展，首先要強化法治思維，解決法治意識薄弱意識、違法行政、執法不公等突出問題。法律依據:《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十一條，未成年人應當遵守法律法規和社會公共道德，樹立自尊、自律、自強意識，增強明辨是非、自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的誘惑和侵害。第十五條國家、社會、學校和家庭應當加強對未成年人的社會主義核心價值觀教育，開展預防犯罪教育，增強未成年人的法治觀念，使未成年人樹立守法和預防犯罪意識提高自控能力。

第一，堅定政治意識，堅守信仰。古人云:“欲知直，必以正為準繩；如果你想了解方圓，你必須遵守規則，二是強化大局意識，登高望遠。三是強化核心意識，集中統一不離散，古人云:“志同者勝。”，可以說，任何領導集體都要有核心，沒有核心的領導是靠不住的。四是加強對齊意識，整齊劃一不掉隊，古人云:“見賢思齊，不見則向內看。”，對齊是一種樹立榜樣的典范姿態，也是一種對崇高精神境界的追求。