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1，60字的愛護公物資料

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60字的愛護公物資料

2，愛護公物的內容是什么

一、愛護公物，從我做起；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折。二、愛護公物，從小事做起。不要在公共設施、教室課桌、墻面上涂亂畫。三、愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環境衛生。四、愛護公物，人人有責。希望同學們互相監督、互相提醒，共同養成愛護公物的好習慣。護公物美校園。意見與建議愛護公物，從我做起，挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折；愛護公物，從我做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不讓公共物品粉身碎骨；隨手關燈，節約用電，擰緊水龍頭，節約用水。在日光微風的沐浴下，你會醒悟：原來幸福舒適的生活不用金錢和物質去刻意點綴，只要擁有一顆愛護公物的心，就擁有歡聲笑語！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。

愛護公物的內容是什么

3，怎樣愛護公共財物舉例說明

太多了。比如你是學生，要愛護教室里的桌椅，不隨便刮花；校園的一草一木，不隨便踐踏；圖書館的書籍，不能弄臟破損。等等~~

“社會主義公共財產神圣不可侵犯。”愛護公共財產是公民應盡義務的重要內容之一，每個公民都有責任愛護和保護公共...這實際上是一種恥辱，是不自愛的表現。愛護公物，更要保護財物。現在我們的教室里都放有一些比較貴重的教學設施，...

怎樣愛護公共財物舉例說明

4，愛護公物手抄報內容

擺渡會有很多選擇呀！ http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=%B0%AE%BB%A4%B9%AB%CE%EF%CA%D6%B3%AD%B1%A8%C4%DA%C8%DD#width=&height=&z=0&fb=0&ic=0&lm=-1&face=0

5，我急求關于愛護公物的資料

愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼；愛護公物從我做起，開門開窗輕手輕腳；愛護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；愛護公物從小事做起，不要讓電燈開關面目全非；愛護公物從身邊做起，隨手關燈節約每一度電；愛護公物從身邊做起，擰緊水龍頭，節約每一滴水；愛護公物從身邊做起，呵護校園里的一草一木；愛護環境從我做起，不在校園里亂吐、亂丟；愛護環境從身邊做起，撿起地上的雜物，保持校園的整潔干凈；我們要像愛護自己的面孔一樣愛護環境，要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。

6，中學生愛護公物情況

愛護公物守則及如何愛護公物愛護公共財物是“五愛”教育的內容之一，是一種社會公德心的養成教育。培養學生具有愛護公物的道德品質是學校德育的任務。愛護公物做得好的要表揚，要突出成績的要獎勵；損壞公物的要主動報告，自學賠償，并視情節輕重和認識改正態度好壞分別予以批評教育，直至有關紀律處分。愛護公物要求做到： 1、愛護門窗，不踢門，每天晚自修結束后關好窗，鎖好門。 2、愛護課桌凳，不亂寫、亂畫、亂刻，保持課桌凳整潔完好。 3、愛護圖書報刊，不在學校圖書刊物上涂寫，撕頁和污損。 4、愛護儀器，嚴格按實驗操作規程，輕拿輕放。 5、愛護清潔用具，使用清潔用具要愛護，用好后要安放整齊。 6、愛護校園綠帶花草樹木，不踐踏，不攀折，不在花壇、草坪是亂丟果皮紙屑。 7、節約用水，勤關水龍頭。 8、節約用電，愛護電器，及時關燈。

培養愛護公物的好習慣應該及時提醒學生,如何防止公物被損壞、要經常指導學生如何愛護公物,例如在大風天氣。

1愛護公物就是不刻意去破壞(把公物看成自己家的東西) 2把它看成自己家的東西3上去扁他一頓

7，如何愛護公物

愛護公物一說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護公物，人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。但現實生活中的我們又做得怎么樣呢？細心觀察就會發現，校園里破壞公物的現象比比皆是：有同學為求近路而不惜踐踏草坪；踢球時不小心打碎了教室的門窗；戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。每每看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會公德，不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務。 “人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規范自己的行為。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。

8，關于保護公共設施的手抄報內容

1、愛護路燈，爭做文明市民。2、愛護公共設施，盡你我應有責任。3、路燈傷不起，你也傷不起。4、提高自我修養，愛護公共設施。5、請愛護公物。6、人人有顆公德心，愛護公物人人贊。7、路燈明，道路清，伴您平安萬里行。8、愛護公共設施，爭做文明標兵。9、一物一景勿破壞，愛護公物齊關懷。10、愛我多一點，光明多一點。11、路燈傷痕累累，你也累累傷痕。12、愛護公物就是愛惜自己；破壞公物就是踐踏自己。13、愛護公共設施，提高自我修養。14、愛護公物，人人有責，不可破壞，你我做到。15、愛護公共設施，人人有責。16、路燈是城市的眼睛，請您愛護每一雙眼睛。17、愛護公物，如寶如珍，公共設施，同享同樂。18、愛護路燈人人有責。19、愛我是為了驅走黑暗。20、以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。21、增強環保意識，愛護公共設施。22、愛護公共設施，是你我應有的責任。23、愛護公物，珍惜資源，勤儉節約，共同發展。24、有了您的保護，才有明天的光明（指路燈）。25、公共設施齊享有，大家快樂樂悠悠。26、愛護國家財產，保護路燈設施。

這個你可以把版面分為三四個版面，然后根據公共場合的文明要求，還有就是做一個公共設施小幫手，再一個就是號召大家應該怎么做？從這幾個方面來寫

手抄報，首先兩邊畫上花，保護公共設施從我做起。

關于這個保護公共設施的手抄報內容一般內容都可以肯定要畫一些小圖畫呀，渴著或者對一個小圖畫的一個很很簡單的語言的一個解釋。或者一個提示。

其實我覺得包括公共設施的話，至少要讓人們愛護公共設施，制造公共設施是我們生活的一部分才可以。

木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護環境，維持生態平衡。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊！一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩！地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現在，這艘船漏水了，為什么？因為人類在船上破壞這艘船不可少的設施——環境，所以，從現在開始，我們應該盡全力補好環境漏洞。我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱的時候，回歸大自然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。保護環境，人人有責。讓我們行動起來吧！只要努力，綠色一定會再次圍繞在我們身旁！