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前鼻音和后鼻音的區分技巧,怎么區分前鼻音和后鼻音

來源:整理 時間:2023-04-24 04:16:41 編輯:好學習 手機版

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1,怎么區分前鼻音和后鼻音

前鼻音與后鼻音有很大的差別了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng 前鼻音發音結束舌尖是抵住上齒背的,后鼻音是舌根音 要抬起舌根.

怎么區分前鼻音和后鼻音

2,前鼻音和后鼻音的區分技巧

分辨前鼻音和后鼻音的方法一、前鼻音和后鼻音的發音區分:?1、前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng。2、發前鼻音的時候,n前面的元音一般發音部位都比較靠前,舌尖頂住上齒齦,不要松動,不要后縮,上下門齒是相對的,口型較閉,前鼻音發音時口腔不能開得太大,以免氣流往后進入后鼻腔。其聲音較尖細清亮。3、后鼻音如ang、eng、ing的發音,前面的元音發音靠后,舌頭后部高高隆起,舌根盡力后縮,抵住軟腭,上下門齒離得遠一點兒,口形較開。其聲音則渾厚響亮。他們的發音的特點一是阻礙部位不同,二,是開口度大小不一樣。二、是記聲韻配合規律:1、d、t、n、l只與eng相拼,不與en相拼(除“嫩”外)。2、d、t、n只與ing相拼,不與in相拼(除“您”外)。 三、兒歌區分記憶:1、前鼻韻母:5個?an\an\an\?a+n?阿姨登上天安門。en\en\en\?e+n?白鵝門前把鈴摁。in\in\in\?i+n?穿衣出門笑吟吟。un\un\un\?u+n?烏鴉門前修車輪。ün\ün\ün\???ü+n?小魚撞門頭發暈。2、后鼻韻母:4個?ang\ang\ang\?a+ng?阿姨走路頭高昂。eng\eng\eng\?e+ng?白鵝唱歌哼哼哼。ing\ing\ing\?i+ng?一件花衣送老鷹。ong\ong\ong\?0+ng?公雞喔喔要捉蟲。中國是個大家庭,56個民族,因地域不同,語言也不同,我們有一個共同的語言普通話,學號普通話的方法:1、要敢說:很多人因為在農村生活的時間久了,感覺說普通話沒有必要,不敢說,出去了也不好意思說,這是無法說好普通話的,要敢說,大膽的說,出去了,更應該好好說。 2、了解本地方言和普通話的區別之處:說好普通話就要掌握一定的語言基礎知識,了解什么是普通話,普通話語言的特點,把普通話和本地方言做比較,了解差異,糾正自己方言的發音,這樣就學得比較快,也比較標準了。3、多讀多說:想說好普通話就要多讀文章,先練習閱讀能力,掌握書面語言,少說方言詞語,然后就是多說多運用,有意識的訓練自己去說普通話,在鍛煉中提高自己說普通話的水平。 4、多聽廣播看新聞:想說好普通話,就多聽廣播,多看新聞,看中央新聞,跟著播音員進行播音,把播音員作為自己的普通話老師,這樣自己說話的語感,語速,用詞等就比較合乎標準了,普通話都也就比較標準了。5、多錄音,反復練習:自己要經常的練習,反復練習,練習自己發音,語速,語感,把自己的說話錄制下來,反復聽,反復改,發現錯的地方及時練習,有針對地練習會更快提高普通話水平的。6、多在交談中應用:說話普通話就是為了運用,應用,為了交流,交談,想說好普通話,單獨的練習,掌握得再好,不敢應用于實際生活,依然是無效的,所以想說好普通話,就應該在實際的生活中用普通話和他人交談,這樣才會更快的提高說的水平。擴展資料普通話以北京語音為標準音。普通話語音系統主要包括聲母、韻母、聲調、音節、以及變調、輕聲、兒化、語調。首先要正確掌握聲母、韻母、聲調的發音,在訓練過程中,發音訓練可以利用錄音機、利用網絡交互多媒體等手段矯正發音,但只靠自我感覺是不行的,必須請語音標準的老師進行指導,找出你在語音上存在的成系統的“語音錯誤”或“語音缺陷”,再有針對性地進行發音訓練。這是改變語音標準程度最直接,也是最有效的方法。如果在訓練過程中,“標準”不明確,盲目模仿,便可能把“錯誤”改成了“缺陷”,只會徒勞無功。參考資料來源:百度百科-前鼻音參考資料來源:百度百科-后鼻音

前鼻音和后鼻音的區分技巧

3,前鼻音和后鼻音的區別技巧

鼻韻母有兩類:1.帶-n的是前鼻音 如:an  en un in 等          2.帶-ng的是后鼻音  如:ang eng ong ing等前鼻韻母的韻尾-n,發音部位在口腔前部,發音時舌尖與上齒齦接觸,舌要往前伸,舌尖要往上抬。后鼻韻母的韻尾-ng,發音部位在口腔后部,發音時舌根與軟腭接觸,舌要往后縮,舌跟要往上抬。

前鼻音和后鼻音的區別技巧

4,如何區分前后鼻音

基本上練習這一類語音問題,有兩種方法: 第一種是利用偏旁進行類推。進行專門練習,每一組前后鼻音都配有辨音詞組。堅持練習,花不了多長時間,你就會發現自己很容易就能辨別出大多數漢字是前鼻韻母還是后鼻韻母了。 聲旁類推規律簡要歸納如下: anɡ韻聲旁 旁——pang磅 耪 螃 滂 膀 榜 傍 亡——wang忘 妄 mang忙 芒 盲 氓 茫 邙 杧 章——zhang彰 障 璋 樟 漳 嶂 瘴 長——zhang 張 漲 脹 賬 帳chang 悵 萇 倀 尚——shang賞 裳 绱 tang堂 躺 趟 棠 淌 倘 chang常 敞 徜 堂——tang膛 鏜 樘 螳 唐——tang糖 塘 醣 搪 鄌 瑭 螗 囊——nang攮 囔 馕 齉 良——liang 糧 踉niang娘lang朗 浪 狼 瑯 莨 閬 鋃 岡——gang鋼 崗 剛 綱 綱 邦——bang幫 綁 梆 邦 倉——cang艙 滄 蒼 傖 鸧 當——dang檔 擋 鐺 垱 筜 方——fang訪 放 房 防 芳 紡 仿 舫 邡 坊 妨 枋 肪 魴 彷 eng韻聲旁 風——feng瘋 楓 諷 鳳 砜 逢——feng峰 縫 鋒 蜂 烽peng蓬 篷 奉——feng俸 唪peng捧 正——zheng政 征 整 證 癥 怔 鉦cheng懲 爭——zheng掙 睜 錚 諍 崢 箏 猙 成——cheng城 誠 鋮 宬sheng晟 盛 曾——ceng蹭 噌zeng增 贈 憎 甑 罾 繒 生——sheng勝 笙 牲 甥 眚 登——deng瞪 蹬 凳 噔 澄 磴 嶝cheng橙 澄 呈——cheng程 逞 酲 埕 裎 更——geng梗 埂 哽 綆 鯁 朋——peng鵬 棚 硼 堋beng蹦 崩 嘣 繃 镚 蒙——meng朦 蠓 礞 艨 檬 鹲 孟——meng錳 勐 猛 蜢 艋 彭——peng膨 澎 嘭 蟛 ing 韻聲旁 青——qing清 情 請 晴 氰 箐 蜻jing靜 精 靖 睛 菁 平——ping 評 萍 坪 蘋 枰 京——jing景 驚 鯨 憬 璟 猄 丁——ding頂 訂 盯 釘 叮 仃 町 酊ting廳 汀 亭 婷 并——bing餅 摒 屏ping瓶 帡 洴(“拚”例外) 定——ding錠 * 啶 碇 丙——bing炳 病 柄 邴 令——ling苓 領 嶺 零 齡 鈴 羚 玲 翎 伶 聆 瓴 鸰 柃 呤 囹(“鄰、拎”例外) 廷——ting挺 庭 艇 霆 蜓 梃 莛 鋌 莖——jing徑 脛 頸 經 涇 逕 痙 勁qing輕 氫 形——xing形 型 刑 邢 铏 亭——ting婷 停 葶 嬰——ying櫻 纓 嚶 攖 癭 罌 瓔 名——ming銘 茗 酩 洺 星——xing醒 腥 惺 猩 瑩——ying營 縈 螢 鶯 熒 滎 瀅 菱——ling凌 綾 陵 棱 英——ying暎 瑛 绬 锳 第二種是利用聲韻調配合規律。 在漢語拼音中,有的聲母只能和前鼻音相拼;有的聲母只能和后鼻音相拼;有的聲母雖能和前后鼻音相拼,但其中一項僅有一、兩個字。聲、韻配合規律簡要歸納如下: 1、d、t、n、l只與eng相拼,不與en相拼(除“嫩”外)。 2、z、c、s除了“怎”(zěn)“譖”(zèn)“參”(cēn)“岑”(cén)“涔”(cén)“森”(sēn)。 3、d、t、n只與ing相拼,不與in相拼(除“您”外)。
『發音要領』   區分前后鼻音,要從根本上把n、ng這兩個鼻音區分開。n前,ng后。發ng時,用舌根頂住口腔上方的軟腭,讓氣流從鼻腔流出,同時聲帶顫動,發出鼻音,練習時,舌根不要離開軟腭,可讓聲音延長下去,在仔細揣摩舌頭運動方向之后,再練習合音。練習時,找一些前后鼻音進行對比練習,如“溫”和“翁”、“心”和“星”等,還可以歸類識記,如“丁ding”,相應的“叮、盯、釘、廳、頂”都是后鼻音。前鼻音聽起來像媽媽的聲音,輕輕柔柔。后鼻音聽起來像媽媽的聲音,特別渾厚。   想熟練做到區分前后鼻音韻母,除了能準確發音外,還必須分清、熟讀并牢記包含前后鼻音的字。   【我個人念后鼻音的訣竅,就是在整個音發完前,舌尖絕對不要碰到口腔上腭,要把嘴張開】
根據漢語拼音的前鼻韻母和后鼻韻母進行區分:前鼻韻母有5個:an en in un ün ;后鼻韻母有4個:后鼻韻母:ang eng ing ong
= =你是陜北人?....我們宿舍那倆陜北姑娘都分不清前后鼻音...-n前鼻音,發出的時候,舌尖和舌頭的前邊緣抵住牙齦發出的-ng后鼻音,舌根抵住軟腭就發出了

5,怎樣辨別前后鼻音

前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng。前、后鼻音韻母發音上的不同表現在:(1)舌位不同。發前鼻音-n時,舌尖頂住上齒齦,不要松動,不要后縮;發后鼻音-ng時,舌頭后部高高隆起,舌根盡力后縮,抵住軟腭。(2)口形不同。發-n時上下門齒是相對的,口形較閉;發-ng時,上下門齒離得遠一點兒,口形較開;(3)音色不同。前鼻音-n較尖細清亮,后鼻音-ng的聲音則渾厚響亮。如何發好前、后鼻音呢?關鍵就是要掌握好發音的要領,前鼻音和后鼻音的發音區分主要在兩點:一是阻礙部位不同,二是開口度大小不一樣。發前鼻音的時候,-n前面的元音一般發音部位都比較*前,如:an、en、in的發音中a、e的發音都比較*前,發為前a,e發為中e,i本來就是舌尖前元音,發音就在前面,在發元音的過程中舌尖逐步上抬與上齒齦形成阻礙,使氣流從前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音發音時口腔不能開得太大,以免氣流往后進入后鼻腔。后鼻音如ang、eng、ing的發音,前面的元音發音*后,a發為后a。e本來就是一個發音*后的元音,元音 a、e在后面發的同時舌跟往上抬,使舌跟與軟顎形成阻礙,使氣流從后口腔進入鼻腔,發出后鼻音。i是舌尖前元音,在前面發音,因此發ing時,在發i的同時舌跟往后拉,才能使舌跟與軟顎形成阻礙,產生后鼻腔共鳴。如何記憶哪些是前鼻音音節,哪些是后鼻音音節呢?前鼻音的音節比后鼻音的音節多,本著記少不記多的原則,主要記后鼻音的音節。一是記聲韻配合規律,二是記聲旁代表字。聲、韻配合規律:1、d、t、n、l只與eng相拼,不與en相拼(除“嫩”外)。2、z、c、s除了“怎”(zěn)“譖”(zen)“參”(cēn)“岑”(cen)“涔”(cen)“森”(sēn)。3、d、t、n只與ing相拼,不與in相拼(除“您”外)。一、發音練習:an-ang 南方 反抗 繁忙 en-eng 本能 神圣 人證in-ing 聘請 新興 心靈 ian-iang 邊疆 聯想 勉強uan-uang 觀光 寬廣 鉆床 uen-ueng 溫-翁 問-甕un-iong 運用 軍用 群雄
前鼻音讀出來之后末尾是“因”,后鼻音讀出來之后末尾是“一因”。
普通話中有八個前鼻韻母和八個后鼻韻母,在最近的教學過程中,發現有的同學對兩組鼻韻母的讀音分辨不準,其中最容易出錯的后鼻韻中的“eng、ueng”的發音,大部分同學都沒能正確的發出這兩組音。總結起來最關鍵的還是是沒有掌握好鼻韻尾“-n”和“-ng”的發音部位和方法。其中“-n”叫做前鼻韻尾,“-ng”叫做后鼻韻尾,它們的發音部位和方位有很大的區別。 1、前鼻音的發音:an、en、in、un、ian\uan\vn\van叫做前鼻韻母,末尾的“n”叫做前鼻音韻尾。發“-n”音時,舌頭往前伸,舌尖頂住上腭前部即上齒齦,聲帶振動并讓氣流從鼻腔出來。an、en、in分別是a、e、i與鼻韻尾“n”合成的。例:an的發音,先發a音,此a為前a,然后舌尖很快頂住上腭前部,讓氣流從鼻腔出來。能發好的關鍵是要加長韻尾的發音。其余前鼻音發音均可照此發。 2、后鼻音的發音:ang、eng、ing、ong、iang、uang、ueng、iong是后鼻韻母,它們末尾的“ng”叫后鼻音韻尾,發“-ng音時,舌頭往后縮,舌根頂住上腭后部,軟腭下降,形成阻塞,最后讓氣流從鼻腔里出來。ang、eng、ing分別是由a、e、i與鼻韻尾“ng”合成的。例如:ang發音時先發a音,此a為后a,緊接著舌頭后縮,舌根抬起頂住軟腭(舌根往后縮),讓氣流從鼻腔里出來。 總之最重要的就是:發前鼻音時舌頭要盡量往前伸并向上抵住上腭,而發后鼻音時舌頭要盡量往后用力并且盡量在放于下腭處。兩組音的發音部位和方法均有很大差別,只要能認真揣摩、多聽多練習就一定會有所收獲。
前鼻音和后鼻音的發音區分主要在兩點:一是阻礙部位不同,二是開口度大小不一樣。 發前鼻音的時候,-n前面的元音一般發音部位都比較靠前,如:an、en、in的發音中a、e的發音都比較靠前,發為前a,e發為中e,i本來就是舌尖前元音,發音就在前面,在發元音的過程中舌尖逐步上抬與上齒齦形成阻礙,使氣流從前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音發音時口腔不能開得太大,以免氣流往后進入后鼻腔。 后鼻音如ang、eng、ing的發音,前面的元音發音靠后,a發為后a。e本來就是一個發音靠后的元音,元音 a、e在后面發的同時舌跟往上抬,使舌跟與軟顎形成阻礙,使氣流從后口腔進入鼻腔,發出后鼻音。i是舌尖前元音,在前面發音,因此發ing時,在發i的同時舌跟往后拉,才能使舌跟與軟顎形成阻礙,產生后鼻腔共鳴。 前鼻音的音節比后鼻音的音節多,本著記少不記多的原則,主要記后鼻音的音節。一是記聲韻配合規律,二是記聲旁代表字。求采納
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