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前鼻音和后鼻音的區(qū)分技巧,怎么區(qū)分前鼻音和后鼻音

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-04-24 04:16:41 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,怎么區(qū)分前鼻音和后鼻音

前鼻音與后鼻音有很大的差別了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng 前鼻音發(fā)音結(jié)束舌尖是抵住上齒背的,后鼻音是舌根音 要抬起舌根.

怎么區(qū)分前鼻音和后鼻音

2,前鼻音和后鼻音的區(qū)分技巧

分辨前鼻音和后鼻音的方法一、前鼻音和后鼻音的發(fā)音區(qū)分:?1、前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng。2、發(fā)前鼻音的時(shí)候,n前面的元音一般發(fā)音部位都比較靠前,舌尖頂住上齒齦,不要松動(dòng),不要后縮,上下門(mén)齒是相對(duì)的,口型較閉,前鼻音發(fā)音時(shí)口腔不能開(kāi)得太大,以免氣流往后進(jìn)入后鼻腔。其聲音較尖細(xì)清亮。3、后鼻音如ang、eng、ing的發(fā)音,前面的元音發(fā)音靠后,舌頭后部高高隆起,舌根盡力后縮,抵住軟腭,上下門(mén)齒離得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,口形較開(kāi)。其聲音則渾厚響亮。他們的發(fā)音的特點(diǎn)一是阻礙部位不同,二,是開(kāi)口度大小不一樣。二、是記聲韻配合規(guī)律:1、d、t、n、l只與eng相拼,不與en相拼(除“嫩”外)。2、d、t、n只與ing相拼,不與in相拼(除“您”外)。 三、兒歌區(qū)分記憶:1、前鼻韻母:5個(gè)?an\an\an\?a+n?阿姨登上天安門(mén)。en\en\en\?e+n?白鵝門(mén)前把鈴摁。in\in\in\?i+n?穿衣出門(mén)笑吟吟。un\un\un\?u+n?烏鴉門(mén)前修車(chē)輪。ün\ün\ün\???ü+n?小魚(yú)撞門(mén)頭發(fā)暈。2、后鼻韻母:4個(gè)?ang\ang\ang\?a+ng?阿姨走路頭高昂。eng\eng\eng\?e+ng?白鵝唱歌哼哼哼。ing\ing\ing\?i+ng?一件花衣送老鷹。ong\ong\ong\?0+ng?公雞喔喔要捉蟲(chóng)。中國(guó)是個(gè)大家庭,56個(gè)民族,因地域不同,語(yǔ)言也不同,我們有一個(gè)共同的語(yǔ)言普通話(huà),學(xué)號(hào)普通話(huà)的方法:1、要敢說(shuō):很多人因?yàn)樵?a href="/tag/582.html" target="_blank" class="infotextkey">農(nóng)村生活的時(shí)間久了,感覺(jué)說(shuō)普通話(huà)沒(méi)有必要,不敢說(shuō),出去了也不好意思說(shuō),這是無(wú)法說(shuō)好普通話(huà)的,要敢說(shuō),大膽的說(shuō),出去了,更應(yīng)該好好說(shuō)。 2、了解本地方言和普通話(huà)的區(qū)別之處:說(shuō)好普通話(huà)就要掌握一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),了解什么是普通話(huà),普通話(huà)語(yǔ)言的特點(diǎn),把普通話(huà)和本地方言做比較,了解差異,糾正自己方言的發(fā)音,這樣就學(xué)得比較快,也比較標(biāo)準(zhǔn)了。3、多讀多說(shuō):想說(shuō)好普通話(huà)就要多讀文章,先練習(xí)閱讀能力,掌握書(shū)面語(yǔ)言,少說(shuō)方言詞語(yǔ),然后就是多說(shuō)多運(yùn)用,有意識(shí)的訓(xùn)練自己去說(shuō)普通話(huà),在鍛煉中提高自己說(shuō)普通話(huà)的水平。 4、多聽(tīng)廣播看新聞:想說(shuō)好普通話(huà),就多聽(tīng)廣播,多看新聞,看中央新聞,跟著播音員進(jìn)行播音,把播音員作為自己的普通話(huà)老師,這樣自己說(shuō)話(huà)的語(yǔ)感,語(yǔ)速,用詞等就比較合乎標(biāo)準(zhǔn)了,普通話(huà)都也就比較標(biāo)準(zhǔn)了。5、多錄音,反復(fù)練習(xí):自己要經(jīng)常的練習(xí),反復(fù)練習(xí),練習(xí)自己發(fā)音,語(yǔ)速,語(yǔ)感,把自己的說(shuō)話(huà)錄制下來(lái),反復(fù)聽(tīng),反復(fù)改,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的地方及時(shí)練習(xí),有針對(duì)地練習(xí)會(huì)更快提高普通話(huà)水平的。6、多在交談中應(yīng)用:說(shuō)話(huà)普通話(huà)就是為了運(yùn)用,應(yīng)用,為了交流,交談,想說(shuō)好普通話(huà),單獨(dú)的練習(xí),掌握得再好,不敢應(yīng)用于實(shí)際生活,依然是無(wú)效的,所以想說(shuō)好普通話(huà),就應(yīng)該在實(shí)際的生活中用普通話(huà)和他人交談,這樣才會(huì)更快的提高說(shuō)的水平。擴(kuò)展資料普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音。普通話(huà)語(yǔ)音系統(tǒng)主要包括聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)、以及變調(diào)、輕聲、兒化、語(yǔ)調(diào)。首先要正確掌握聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音,在訓(xùn)練過(guò)程中,發(fā)音訓(xùn)練可以利用錄音機(jī)、利用網(wǎng)絡(luò)交互多媒體等手段矯正發(fā)音,但只靠自我感覺(jué)是不行的,必須請(qǐng)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)的老師進(jìn)行指導(dǎo),找出你在語(yǔ)音上存在的成系統(tǒng)的“語(yǔ)音錯(cuò)誤”或“語(yǔ)音缺陷”,再有針對(duì)性地進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練。這是改變語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度最直接,也是最有效的方法。如果在訓(xùn)練過(guò)程中,“標(biāo)準(zhǔn)”不明確,盲目模仿,便可能把“錯(cuò)誤”改成了“缺陷”,只會(huì)徒勞無(wú)功。參考資料來(lái)源:百度百科-前鼻音參考資料來(lái)源:百度百科-后鼻音

前鼻音和后鼻音的區(qū)分技巧

3,前鼻音和后鼻音的區(qū)別技巧

鼻韻母有兩類(lèi):1.帶-n的是前鼻音 如:an  en un in 等          2.帶-ng的是后鼻音  如:ang eng ong ing等前鼻韻母的韻尾-n,發(fā)音部位在口腔前部,發(fā)音時(shí)舌尖與上齒齦接觸,舌要往前伸,舌尖要往上抬。后鼻韻母的韻尾-ng,發(fā)音部位在口腔后部,發(fā)音時(shí)舌根與軟腭接觸,舌要往后縮,舌跟要往上抬。

前鼻音和后鼻音的區(qū)別技巧

4,如何區(qū)分前后鼻音

基本上練習(xí)這一類(lèi)語(yǔ)音問(wèn)題,有兩種方法: 第一種是利用偏旁進(jìn)行類(lèi)推。進(jìn)行專(zhuān)門(mén)練習(xí),每一組前后鼻音都配有辨音詞組。堅(jiān)持練習(xí),花不了多長(zhǎng)時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很容易就能辨別出大多數(shù)漢字是前鼻韻母還是后鼻韻母了。 聲旁類(lèi)推規(guī)律簡(jiǎn)要?dú)w納如下: anɡ韻聲旁 旁——pang磅 耪 螃 滂 膀 榜 傍 亡——wang忘 妄 mang忙 芒 盲 氓 茫 邙 杧 章——zhang彰 障 璋 樟 漳 嶂 瘴 長(zhǎng)——zhang 張 漲 脹 賬 帳chang 悵 萇 倀 尚——shang賞 裳 绱 tang堂 躺 趟 棠 淌 倘 chang常 敞 徜 堂——tang膛 鏜 樘 螳 唐——tang糖 塘 醣 搪 鄌 瑭 螗 囊——nang攮 囔 馕 齉 良——liang 糧 踉niang娘lang朗 浪 狼 瑯 莨 閬 鋃 岡——gang鋼 崗 剛 綱 綱 邦——bang幫 綁 梆 邦 倉(cāng)——cang艙 滄 蒼 傖 鸧 當(dāng)——dang檔 擋 鐺 垱 筜 方——fang訪 放 房 防 芳 紡 仿 舫 邡 坊 妨 枋 肪 魴 彷 eng韻聲旁 風(fēng)——feng瘋 楓 諷 鳳 砜 逢——feng峰 縫 鋒 蜂 烽peng蓬 篷 奉——feng俸 唪peng捧 正——zheng政 征 整 證 癥 怔 鉦cheng懲 爭(zhēng)——zheng掙 睜 錚 諍 崢 箏 猙 成——cheng城 誠(chéng) 鋮 宬sheng晟 盛 曾——ceng蹭 噌zeng增 贈(zèng) 憎 甑 罾 繒 生——sheng勝 笙 牲 甥 眚 登——deng瞪 蹬 凳 噔 澄 磴 嶝cheng橙 澄 呈——cheng程 逞 酲 埕 裎 更——geng梗 埂 哽 綆 鯁 朋——peng鵬 棚 硼 堋beng蹦 崩 嘣 繃 镚 蒙——meng朦 蠓 礞 艨 檬 鹲 孟——meng錳 勐 猛 蜢 艋 彭——peng膨 澎 嘭 蟛 ing 韻聲旁 青——qing清 情 請(qǐng) 晴 氰 箐 蜻jing靜 精 靖 睛 菁 平——ping 評(píng) 萍 坪 蘋(píng) 枰 京——jing景 驚 鯨 憬 璟 猄 丁——ding頂 訂 盯 釘 叮 仃 町 酊ting廳 汀 亭 婷 并——bing餅 摒 屏ping瓶 帡 洴(“拚”例外) 定——ding錠 * 啶 碇 丙——bing炳 病 柄 邴 令——ling苓 領(lǐng) 嶺 零 齡 鈴 羚 玲 翎 伶 聆 瓴 鸰 柃 呤 囹(“鄰、拎”例外) 廷——ting挺 庭 艇 霆 蜓 梃 莛 鋌 莖——jing徑 脛 頸 經(jīng) 涇 逕 痙 勁qing輕 氫 形——xing形 型 刑 邢 铏 亭——ting婷 停 葶 嬰——ying櫻 纓 嚶 攖 癭 罌 瓔 名——ming銘 茗 酩 洺 星——xing醒 腥 惺 猩 瑩——ying營(yíng) 縈 螢 鶯 熒 滎 瀅 菱——ling凌 綾 陵 棱 英——ying暎 瑛 绬 锳 第二種是利用聲韻調(diào)配合規(guī)律。 在漢語(yǔ)拼音中,有的聲母只能和前鼻音相拼;有的聲母只能和后鼻音相拼;有的聲母雖能和前后鼻音相拼,但其中一項(xiàng)僅有一、兩個(gè)字。聲、韻配合規(guī)律簡(jiǎn)要?dú)w納如下: 1、d、t、n、l只與eng相拼,不與en相拼(除“嫩”外)。 2、z、c、s除了“怎”(zěn)“譖”(zèn)“參”(cēn)“岑”(cén)“涔”(cén)“森”(sēn)。 3、d、t、n只與ing相拼,不與in相拼(除“您”外)。
『發(fā)音要領(lǐng)』   區(qū)分前后鼻音,要從根本上把n、ng這兩個(gè)鼻音區(qū)分開(kāi)。n前,ng后。發(fā)ng時(shí),用舌根頂住口腔上方的軟腭,讓氣流從鼻腔流出,同時(shí)聲帶顫動(dòng),發(fā)出鼻音,練習(xí)時(shí),舌根不要離開(kāi)軟腭,可讓聲音延長(zhǎng)下去,在仔細(xì)揣摩舌頭運(yùn)動(dòng)方向之后,再練習(xí)合音。練習(xí)時(shí),找一些前后鼻音進(jìn)行對(duì)比練習(xí),如“溫”和“翁”、“心”和“星”等,還可以歸類(lèi)識(shí)記,如“丁ding”,相應(yīng)的“叮、盯、釘、廳、頂”都是后鼻音。前鼻音聽(tīng)起來(lái)像媽媽的聲音,輕輕柔柔。后鼻音聽(tīng)起來(lái)像媽媽的聲音,特別渾厚。   想熟練做到區(qū)分前后鼻音韻母,除了能準(zhǔn)確發(fā)音外,還必須分清、熟讀并牢記包含前后鼻音的字。   【我個(gè)人念后鼻音的訣竅,就是在整個(gè)音發(fā)完前,舌尖絕對(duì)不要碰到口腔上腭,要把嘴張開(kāi)】
根據(jù)漢語(yǔ)拼音的前鼻韻母和后鼻韻母進(jìn)行區(qū)分:前鼻韻母有5個(gè):an en in un ün ;后鼻韻母有4個(gè):后鼻韻母:ang eng ing ong
= =你是陜北人?....我們宿舍那倆陜北姑娘都分不清前后鼻音...-n前鼻音,發(fā)出的時(shí)候,舌尖和舌頭的前邊緣抵住牙齦發(fā)出的-ng后鼻音,舌根抵住軟腭就發(fā)出了

5,怎樣辨別前后鼻音

前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng。前、后鼻音韻母發(fā)音上的不同表現(xiàn)在:(1)舌位不同。發(fā)前鼻音-n時(shí),舌尖頂住上齒齦,不要松動(dòng),不要后縮;發(fā)后鼻音-ng時(shí),舌頭后部高高隆起,舌根盡力后縮,抵住軟腭。(2)口形不同。發(fā)-n時(shí)上下門(mén)齒是相對(duì)的,口形較閉;發(fā)-ng時(shí),上下門(mén)齒離得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,口形較開(kāi);(3)音色不同。前鼻音-n較尖細(xì)清亮,后鼻音-ng的聲音則渾厚響亮。如何發(fā)好前、后鼻音呢?關(guān)鍵就是要掌握好發(fā)音的要領(lǐng),前鼻音和后鼻音的發(fā)音區(qū)分主要在兩點(diǎn):一是阻礙部位不同,二是開(kāi)口度大小不一樣。發(fā)前鼻音的時(shí)候,-n前面的元音一般發(fā)音部位都比較*前,如:an、en、in的發(fā)音中a、e的發(fā)音都比較*前,發(fā)為前a,e發(fā)為中e,i本來(lái)就是舌尖前元音,發(fā)音就在前面,在發(fā)元音的過(guò)程中舌尖逐步上抬與上齒齦形成阻礙,使氣流從前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音發(fā)音時(shí)口腔不能開(kāi)得太大,以免氣流往后進(jìn)入后鼻腔。后鼻音如ang、eng、ing的發(fā)音,前面的元音發(fā)音*后,a發(fā)為后a。e本來(lái)就是一個(gè)發(fā)音*后的元音,元音 a、e在后面發(fā)的同時(shí)舌跟往上抬,使舌跟與軟顎形成阻礙,使氣流從后口腔進(jìn)入鼻腔,發(fā)出后鼻音。i是舌尖前元音,在前面發(fā)音,因此發(fā)ing時(shí),在發(fā)i的同時(shí)舌跟往后拉,才能使舌跟與軟顎形成阻礙,產(chǎn)生后鼻腔共鳴。如何記憶哪些是前鼻音音節(jié),哪些是后鼻音音節(jié)呢?前鼻音的音節(jié)比后鼻音的音節(jié)多,本著記少不記多的原則,主要記后鼻音的音節(jié)。一是記聲韻配合規(guī)律,二是記聲旁代表字。聲、韻配合規(guī)律:1、d、t、n、l只與eng相拼,不與en相拼(除“嫩”外)。2、z、c、s除了“怎”(zěn)“譖”(zen)“參”(cēn)“岑”(cen)“涔”(cen)“森”(sēn)。3、d、t、n只與ing相拼,不與in相拼(除“您”外)。一、發(fā)音練習(xí):an-ang 南方 反抗 繁忙 en-eng 本能 神圣 人證in-ing 聘請(qǐng) 新興 心靈 ian-iang 邊疆 聯(lián)想 勉強(qiáng)uan-uang 觀光 寬廣 鉆床 uen-ueng 溫-翁 問(wèn)-甕un-iong 運(yùn)用 軍用 群雄
前鼻音讀出來(lái)之后末尾是“因”,后鼻音讀出來(lái)之后末尾是“一因”。
普通話(huà)中有八個(gè)前鼻韻母和八個(gè)后鼻韻母,在最近的教學(xué)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)對(duì)兩組鼻韻母的讀音分辨不準(zhǔn),其中最容易出錯(cuò)的后鼻韻中的“eng、ueng”的發(fā)音,大部分同學(xué)都沒(méi)能正確的發(fā)出這兩組音。總結(jié)起來(lái)最關(guān)鍵的還是是沒(méi)有掌握好鼻韻尾“-n”和“-ng”的發(fā)音部位和方法。其中“-n”叫做前鼻韻尾,“-ng”叫做后鼻韻尾,它們的發(fā)音部位和方位有很大的區(qū)別。 1、前鼻音的發(fā)音:an、en、in、un、ian\uan\vn\van叫做前鼻韻母,末尾的“n”叫做前鼻音韻尾。發(fā)“-n”音時(shí),舌頭往前伸,舌尖頂住上腭前部即上齒齦,聲帶振動(dòng)并讓氣流從鼻腔出來(lái)。an、en、in分別是a、e、i與鼻韻尾“n”合成的。例:an的發(fā)音,先發(fā)a音,此a為前a,然后舌尖很快頂住上腭前部,讓氣流從鼻腔出來(lái)。能發(fā)好的關(guān)鍵是要加長(zhǎng)韻尾的發(fā)音。其余前鼻音發(fā)音均可照此發(fā)。 2、后鼻音的發(fā)音:ang、eng、ing、ong、iang、uang、ueng、iong是后鼻韻母,它們末尾的“ng”叫后鼻音韻尾,發(fā)“-ng音時(shí),舌頭往后縮,舌根頂住上腭后部,軟腭下降,形成阻塞,最后讓氣流從鼻腔里出來(lái)。ang、eng、ing分別是由a、e、i與鼻韻尾“ng”合成的。例如:ang發(fā)音時(shí)先發(fā)a音,此a為后a,緊接著舌頭后縮,舌根抬起頂住軟腭(舌根往后縮),讓氣流從鼻腔里出來(lái)。 總之最重要的就是:發(fā)前鼻音時(shí)舌頭要盡量往前伸并向上抵住上腭,而發(fā)后鼻音時(shí)舌頭要盡量往后用力并且盡量在放于下腭處。兩組音的發(fā)音部位和方法均有很大差別,只要能認(rèn)真揣摩、多聽(tīng)多練習(xí)就一定會(huì)有所收獲。
前鼻音和后鼻音的發(fā)音區(qū)分主要在兩點(diǎn):一是阻礙部位不同,二是開(kāi)口度大小不一樣。 發(fā)前鼻音的時(shí)候,-n前面的元音一般發(fā)音部位都比較靠前,如:an、en、in的發(fā)音中a、e的發(fā)音都比較靠前,發(fā)為前a,e發(fā)為中e,i本來(lái)就是舌尖前元音,發(fā)音就在前面,在發(fā)元音的過(guò)程中舌尖逐步上抬與上齒齦形成阻礙,使氣流從前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音發(fā)音時(shí)口腔不能開(kāi)得太大,以免氣流往后進(jìn)入后鼻腔。 后鼻音如ang、eng、ing的發(fā)音,前面的元音發(fā)音靠后,a發(fā)為后a。e本來(lái)就是一個(gè)發(fā)音靠后的元音,元音 a、e在后面發(fā)的同時(shí)舌跟往上抬,使舌跟與軟顎形成阻礙,使氣流從后口腔進(jìn)入鼻腔,發(fā)出后鼻音。i是舌尖前元音,在前面發(fā)音,因此發(fā)ing時(shí),在發(fā)i的同時(shí)舌跟往后拉,才能使舌跟與軟顎形成阻礙,產(chǎn)生后鼻腔共鳴。 前鼻音的音節(jié)比后鼻音的音節(jié)多,本著記少不記多的原則,主要記后鼻音的音節(jié)。一是記聲韻配合規(guī)律,二是記聲旁代表字。求采納
文章TAG:前鼻音和后鼻音的區(qū)分技巧前鼻音音和后鼻音

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