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本文作者以“會飛 of 蒲公英”為題，按照時間順序，以不同時期母親送給我的禮物為線索，選取生活中我們認為很普通的瑣事，組織成文字。他所做的一切都與蒲公英有關，那就是采用了象征性的寫法，使文章主題明確，層次清晰，讓人看完過目不忘。
，①剩余；②嫩。2.襯托蒲公英白花花的很優雅(或者很普通)。3.它從不滿足于待在偏僻的角落，喜歡在外面的世界里游蕩。4、 蒲公英;教育“我”，像蒲公英，不滿足于現狀，積極進取，不斷做出新的成績。5.生動地寫出了“我”在母親的教育下求知、成長、奮進的場景。6.既揭示了蒲公英的人格特征，又包含了母親對“我”的殷切希望
3、文章一“ 會飛的 蒲公英”為題,有什么含義?你好，含義:既透露了蒲公英的性格，又包含了母親對我的殷切希望。會飛 of 蒲公英的正文是敘事散文，在我上了小學、中學、大學，大學畢業后，媽媽送給我書包、繡有蒲公英的衣服、繡有蒲公英的畫，以此激勵“我”像蒲公英一樣飛向更廣闊的天空，成為我希望我的回答能幫助到你。文章標題為“會飛 of 蒲公英”，意義何在？你好，含義:既透露了蒲公英的性格，又包含了母親對“我”的殷切希望。會飛 of 蒲公英的正文是敘事散文，在我上了小學、中學、大學，大學畢業后，媽媽送給我書包、繡有蒲公英的衣服、繡有蒲公英的畫，激勵“我”像蒲公英一樣飛向更廣闊的天空，成。
