20屆高考是湖南、湖北、河北、遼寧、重慶、江蘇、福建和廣東8個(gè)省市是新高考改革的前一屆，因此，很多人對(duì)于是否能復(fù)讀存在疑問，小編給大家找到了答案。只是新高考會(huì)有幾個(gè)地方發(fā)生改變，高考改革并不影響復(fù)讀，如果同學(xué)們沒有考好，想要考上好的大學(xué)，那復(fù)讀也是一個(gè)選擇。

1、今年高考復(fù)讀的孩子是不是更多？到底適不適合復(fù)讀？

是不是決定復(fù)讀，我的意見是從以下三個(gè)方面來考慮：第一、是不是發(fā)揮了正常水平。如果說是發(fā)揮失誤，這個(gè)正常水平的失誤是不是在50分及以上，如果是在50分以下，是不建議進(jìn)行復(fù)讀的。第二、是不是做到了最大的努力，我孩子自認(rèn)為溝通了三年是進(jìn)了自己這個(gè)大的努力，可以做到溫馨無愧，而最終考慮這樣的結(jié)果，也是他。盡自己最大努力之后的最好結(jié)果則不建議去復(fù)讀，

第三、是不是擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。如果孩子本身平時(shí)的學(xué)習(xí)很好，一到考試就會(huì)出現(xiàn)掉鏈子發(fā)揮市場(chǎng)的情況，而這次高考也僅僅是多次失常之中的一次，那么，說明孩子是一個(gè)學(xué)習(xí)型的選手，而不是一個(gè)考試型的選手，主要的表現(xiàn)是抗壓能力比較差，如果是這種性格，則不建議復(fù)讀。我個(gè)人認(rèn)為復(fù)讀這一條路是在萬不得已的情況下才走的，不要盯著以往有個(gè)別學(xué)生因?yàn)閺?fù)讀增長(zhǎng)了多少分，這是和孩子的基礎(chǔ)性格以及抗壓能力是密切相關(guān)的，別人的經(jīng)驗(yàn)，并不是你孩子也能取得成功的經(jīng)驗(yàn)，因此上在復(fù)讀時(shí)一定要慎重決策，

2、廣東考生理科498，選擇復(fù)讀能提高多少分？

這個(gè)神問題只有該考生才知道！如果他聰明伶俐，今年考失機(jī)了，還有巨大的發(fā)展空間和潛力，再復(fù)讀，提高兩百分都不成問題，至少一百多分那是很有可能的?？v然考生無大的發(fā)展?jié)摿Γ灰吓Γ趭^，善于總結(jié)歸納，彌補(bǔ)過去學(xué)習(xí)的不足，查漏補(bǔ)缺，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)針對(duì)性強(qiáng)，提高幾十分可能性非常大，當(dāng)然，如果只是因?yàn)椴环舛鴱?fù)讀，沒有認(rèn)清自己的實(shí)力，498分都是經(jīng)過了絕大的努力才獲得的，沒有多少發(fā)展空間與潛力，補(bǔ)習(xí)時(shí)又不努力，分?jǐn)?shù)有不提反降的可能。

3、新課改來了，今年高三復(fù)讀是不是不好？

2020屆高考是湖南、湖北、河北、遼寧、重慶、江蘇、福建和廣東8個(gè)省市是新高考改革的前一屆，因此，很多人對(duì)于是否能復(fù)讀存在疑問，小編給大家找到了答案，高考改革并不影響復(fù)讀，如果同學(xué)們沒有考好，想要考上好的大學(xué)，那復(fù)讀也是一個(gè)選擇。只是新高考會(huì)有幾個(gè)地方發(fā)生改變：1.考試科目的改變采用3 2 1的模式，傳統(tǒng)的語文、數(shù)學(xué)、英語，考生要從物理和歷史中選擇一門，然后從地理、政治、生物、化學(xué)中選擇兩門，這對(duì)復(fù)讀的學(xué)生來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，

2.文理合并新高考不再區(qū)分文科和理科，復(fù)讀生要費(fèi)的功夫要多很多，也許有些科目是需要從高一的開始學(xué)起，也許要拋棄之前學(xué)過的科目。如果你選擇了純文的科目，專業(yè)方面就會(huì)有超過一半無法報(bào)考，3.加權(quán)等級(jí)賦分新高考總分并不是將考試獲得分?jǐn)?shù)加在一起，而是申請(qǐng)科目排名，按比例給分，打破了之前高考的模式，所以一定要了解新模式。

4、如何看待2019年廣東高考放榜次日，家長(zhǎng)排隊(duì)搶復(fù)讀名額，真的是為孩子們好嗎？

答題/帥小西De--期待為您解惑！2019年6月25日，廣東湛江某中學(xué)復(fù)讀班招生，家長(zhǎng)凌晨3點(diǎn)開始排隊(duì)，而正式報(bào)名時(shí)間卻是當(dāng)日下午3點(diǎn)，廣東省2019年高分優(yōu)先投檔線（類似于一本線）是文科549分、理科495分。讓小西不解的是，一位550余分孩子的家長(zhǎng)也來搶復(fù)讀名額，理由僅僅是讓孩子復(fù)讀考985大學(xué)，

真的不清楚這位家長(zhǎng)有沒有和孩子進(jìn)行溝通，或多少是孩子自愿復(fù)讀的，小西只有一個(gè)疑問：就算上大學(xué)是唯一出路，來年復(fù)讀還是500余分，或者還下降了怎么辦？再復(fù)讀一年嗎？小西特別記得一個(gè)表妹就是類似的情況。當(dāng)時(shí)尚未二三本批次合并，復(fù)讀三年后去的還是一所三本大學(xué)，說了也許你不信，當(dāng)時(shí)她爸媽還鼓勵(lì)再復(fù)讀一年，而她堅(jiān)持要讀大學(xué)不復(fù)讀。