六年級下冊數(shù)學(xué)書，6年級下冊數(shù)學(xué)書

來源：整理時間：2024-02-21 03:20:07 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，6年級下冊數(shù)學(xué)書
2，六年級下冊人教版數(shù)學(xué)課本
3，六年級下冊數(shù)學(xué)課本重要的知識點(diǎn)
4，小學(xué)六年級數(shù)學(xué)哪些參考書最好
5，人教版六年級數(shù)學(xué)書學(xué)什么
6，人教版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)有哪些內(nèi)容

1，6年級下冊數(shù)學(xué)書

6年級下冊數(shù)學(xué)書

2，六年級下冊人教版數(shù)學(xué)課本

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六年級下冊人教版數(shù)學(xué)課本

3，六年級下冊數(shù)學(xué)課本重要的知識點(diǎn)

負(fù)數(shù)，百分?jǐn)?shù)，圓柱圓錐，鴿巢問題[也叫抽屜問題]，數(shù)與代數(shù)，圖形與幾何，統(tǒng)計與概率，數(shù)學(xué)思考，綜合與實(shí)踐

圓柱圓錐，比例，圖形的運(yùn)動，正反比例

六年級下冊數(shù)學(xué)課本重要的知識點(diǎn)

4，小學(xué)六年級數(shù)學(xué)哪些參考書最好

小學(xué)教材全解：北京師大版峽西人民出版社這本書不錯的，有書里的練習(xí)的答案的，也有練習(xí)給你做

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教師教案

5，人教版六年級數(shù)學(xué)書學(xué)什么

圓錐和球 ————圓柱 ————圓錐 ————球第三章簡單的統(tǒng)計（二） ————統(tǒng)計表 ————統(tǒng)計圖第四章整理和復(fù)習(xí)（這個不說了.com.pep.pep第一章比例 ————比例的意義和基本性質(zhì) ————正、反比例的意義第二章圓柱，就是對整個小學(xué)的知識的整理）整本書大概150頁下面有人教的網(wǎng)址://www.cn" target="_blank">www.com，里面可以看6年級書的內(nèi)容www.pep.com.cn 游戲の人 2007-07-26 87 5 分享

第一章比例 ————比例的意義和基本性質(zhì)————正、反比例的意義第二章圓柱、圓錐和球————圓柱————圓錐————球第三章簡單的統(tǒng)計（二）————統(tǒng)計表————統(tǒng)計圖第四章整理和復(fù)習(xí)（這個不說了，就是對整個小學(xué)的知識的整理）整本書大概150頁下面有人教的網(wǎng)址，里面可以看6年級書的內(nèi)容www.pep.com.cn

6，人教版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)有哪些內(nèi)容

第一單元圓柱和圓錐一、教材分析本單元是在學(xué)習(xí)了長方體和立方體的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是小學(xué)里學(xué)習(xí)立體圖形的最后階段，知識的綜合性和對學(xué)生的能力要求都比較高，因此，長方形和正方形以及圓的基礎(chǔ)知識都是本單元的認(rèn)知基礎(chǔ)。同時，數(shù)學(xué)思想方法的有效遷移在本單元的教學(xué)中起著重要的作用。教材在編寫上遵循了“特征—表面—體”的發(fā)展過程，使學(xué)生對圓柱和圓錐的理解逐步深入，并拓展到空心的圓柱(鋼管、墊片等)的表面積和體積的計算。化歸和類比是常用的數(shù)學(xué)思想方法，教師要在學(xué)生已有的知識和方法的基礎(chǔ)上展開教學(xué)。教材比較注重與生活實(shí)際的聯(lián)系，編排了較多的解決實(shí)際問題的題目，有利于學(xué)生知識的鞏固和技能的形成。本單元在教學(xué)方法上的一個顯著特點(diǎn)是讓學(xué)生積極、主動地實(shí)踐探究，要讓學(xué)生合作探究的過程中自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律，獲取知識，提高研究問題和解決問題的能力。二、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識圓柱和圓錐，掌握圓柱和圓錐特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。 2、掌握圓柱的側(cè)面積、表面積、體積和圓錐體積的計算方法，并能正確地進(jìn)行計算。 3、通過觀察、比較、操作、實(shí)驗等實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識和解決問題的能力，體驗知識的獲得過程，感受事物間的聯(lián)系。 4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、重點(diǎn)：圓柱和圓錐的特征及體積、表面積的計算；等底等高的圓柱和圓錐體積之間的關(guān)系。 2、難點(diǎn)：解決實(shí)際問題中的表面積和體積的和區(qū)分第二單元教材分析教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解統(tǒng)計的簡單知識，能看懂并會分析統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，學(xué)會繪制簡單的統(tǒng)計表，在教師的指導(dǎo)下繪制簡單的統(tǒng)計圖。2、根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計資料的分析，受到一定程度的國情教育和愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：繪制統(tǒng)計表是本單元教材的重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：1、復(fù)式統(tǒng)計表因為涉及的數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜，分類整理，確定欄別都是難點(diǎn)。2、統(tǒng)計圖因為類別多，制圖復(fù)雜，縱軸、橫軸上的數(shù)位難以確定，是本單元的難點(diǎn)。第三單元教材分析教學(xué)目標(biāo)：1、理解比的意義和性質(zhì)，能正確地求出比值和化簡比；2、能夠應(yīng)用比的意義，求出平面圖的比例尺，并能根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離；3、理解比例怕意義和比例的基本性質(zhì)，能正確地解比例；4、理解正、反比例的意義，能夠正確判斷成正、反比例的量；5、能應(yīng)用比例，正、反比例的意義，解答有關(guān)應(yīng)用題。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、本單元的重點(diǎn)是理解和掌握比的意義，正反比例的意義；2、本單元的教學(xué)難點(diǎn)是關(guān)于正反比例的判定。第四單元教材分析教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握有關(guān)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比和比例、簡易方程等基礎(chǔ)知識，能夠正確地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算，會解簡易方程，進(jìn)一步提高計算能力。 2、掌握常見的一些數(shù)量關(guān)系和解答應(yīng)用題的方法，能夠獨(dú)立解答稍復(fù)雜的應(yīng)用題，進(jìn)一步提高學(xué)生用算術(shù)方法和列方程解答應(yīng)用題的能力。 3、掌握幾何初步知識，能夠計算一些幾何形體的周長、面積和體積，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 4、掌握統(tǒng)計的一些初步知識，能夠繪制簡單的統(tǒng)計表。 5、培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決實(shí)際問題的能力。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：1、整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算；2、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題；3、幾何初步知識。詳細(xì)可登陸以下網(wǎng)址：http://www.360doc.com/content/10/1009/22/1705697_59718511.shtml

1 負(fù)數(shù)2 百分?jǐn)?shù)（三）百※生活與百分?jǐn)?shù)3 圓柱與圓錐4 比例※自行車?yán)锒鹊臄?shù)學(xué)問5 數(shù)學(xué)廣角——鴿巢問題6 整理和復(fù)習(xí)（答1）數(shù)專與代數(shù)（2）圖形與幾何（3）統(tǒng)計與概屬率（4）數(shù)學(xué)思考（5）綜合與實(shí)踐

1 負(fù)數(shù) 2 圓柱與圓錐 3 比例自行車?yán)锏臄?shù)學(xué) 4 統(tǒng)計 5 數(shù)學(xué)廣角節(jié)約用水 6 整理與復(fù)習(xí) （1）數(shù)與代數(shù) （2）空間與圖形（3）統(tǒng)計與概率（4）綜合應(yīng)用郵票中的數(shù)學(xué)問題具體內(nèi)容可以去書店或者在“51家教網(wǎng)www.51jjcn.cn/book_mulu7021.asp”上找