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什么二三事,什么二三事作文600字

來源:整理 時間:2023-05-13 03:43:04 編輯:好學習 手機版

1,什么二三事作文600字

美好而又充實的暑假生活在不知不覺中度過了,我已經步入初中的校園,可是當我回憶起暑假生活的點點滴滴,著實讓我回味無窮.暑假時,我來到鄉下,樣樣都覺得新鮮,城市里用的是自來水,可農村里就不一樣了,聽大人們說去打井水,我頓時來了精神,提著一個桶子開開心心地走了,來到井邊,我學著電視上打水的樣子,把水桶放到井下,然后提上來,“打水真簡單呀!”我說道,“沒費吹灰之力.”“打井水不容易呀!”張奶奶說道,我還以為自己是大力士,結果一看,提上來的水半桶都沒有,“我來教你.”張奶奶說著,又一次地把桶子放到井底,把繩子向上一偏,然后往上一提,這樣,一桶滿滿的水就顯現在我面前.原來打水也有學問.水打完了,接下來要燒水,可農村和城市不同,他們這兒是用柴火燒,我連忙幫他們燒水,首先,我在大人的指導下,深呼吸一口,然后用盡全力對著一根吹火筒吹氣,吹得我的臉蛋紅得像蘋果,終于爐子里燃起了星星之火,我趕緊用火鉗夾著幾根木塊扔進火中,爐膛里頓時濃煙滾滾,我睜不開眼,喘不過氣.拿著一把扇子在空中亂舞,方才躲過了濃煙的襲擊,水是燒開了,可是我卻再也不敢燒火了!盡管爐火燒出來的飯是那么的美味.這樣,我告別了生活了一天的農村.假期里,我還去了最刺激的游樂場“環球嘉年華”,坐在過山車上大喊大叫,坐在轉轉椅中,頭昏腦漲,在飛車上,怕得要命,心仿佛要從我口跳出來似的,但我還是期盼著下一次,心想,下一次,我一點兒也不會怕.這個暑假,我過得充實而又美好,不僅體會了農村的生活,還鍛煉了身體.這真是一個有趣的暑假呀!
本是同根生相煎何太急
童年趣事每個人都有一個難忘的童年,那些有趣的往事就像天上的星星一樣光彩奪目,時常散發著迷人的光彩.這些有趣的往事時常浮現在我的腦海里,使我至今都難以忘卻.童年是幼稚可笑的.記得那一次,媽媽因為有事不在家,快要到飯時了,可是我又不會做飯,我心想:如果我把菜洗完了,媽媽做飯不會更快一些嗎?于是我靈機一動,想出了一個錦囊妙計:媽媽平時不是用洗衣機洗衣服嗎?我為什么不能用洗衣機洗菜呢?肯定又快又省力.我于是把媽媽準備做飯的一盆菜倒進了洗衣機里.可是,我還有些不太會用,但我還是明白尺度的,索性我就把洗衣機上的按鍵都調成了最大,洗衣機開動了,我心里一陣狂喜:“這么簡單就開動了,真是小菜一碟!”接著我又一陣大笑.過了一會兒,洗衣機停止了,“咦,怎么回事,菜怎么都碎了?”我有些著急了,馬上給媽媽打電話:“媽媽,我用洗衣機洗菜,菜怎么全碎了?”“哎呦!我的寶貝,洗衣機只能洗衣服,洗菜當然會碎了.”媽媽語重心長地對我說.童年又是幼稚自私的.記得有一天,我家里來了客人,媽媽切好了西瓜準備接待客人,我到廚房一看,“哇,這么多西瓜!”我的口水不禁緩緩流了出來,真是“疑是銀河落九天”,我偷偷地把西瓜尖都咬成了“月牙兒”形,我心想:“我都咬了尖,這下誰還會吃?”媽媽到廚房一看,笑了笑對我說:“吃了西瓜尖可是會死人的.”我驚訝了,急忙對媽媽說:我吃了西瓜尖會死嗎?”媽媽抱起我:“你呀,都是貪吃惹的禍!”我詭異的笑了.啊,童年難忘,童年快樂……童年的一切一切,都深深地刻在我的腦海里,伴我童心飛揚,伴我茁壯成長.

什么二三事作文600字

2,什么二三事作文

校園生活二三事升入初中,隨著學科的增多,課程也增多了。因為學習上的壓力,所以大多數同學都喜歡上那些娛樂放松的課。體育課就是一個明顯的例子。將近籃球賽了,同學們都積極的為此辛勤的準備著。空余的籃球架少了,圍在操場打籃球的同學多了。我也是籃球隊的一員,說實話,在這之前,我還真的沒有認真打過籃球。自從參加了籃球隊后,我才漸漸懂的得了一些打籃球的技巧與方法。就在這樣一個小小的籃球隊卻發生了許多小故事。那天中午體育課,我們照常飛奔操場集合,同學們火熱的激情簡直比當時的太陽還熱,一個個沉醉在這場精彩的比賽中。就在大家忘情拼命的時候,卻發生了一場讓人哭笑不得的事故,一個同學在傳球時,一不小心偏了方向,不爭氣的球只見“砰”的一聲重重的砸在了一個同學的頭上,那同學卻還在柔著頭笑著說:“哎呦,都把我給砸成腦震蕩了!”她的一句話引起了一片哄堂大笑。盡管這樣我們還是把她圍成了一團。這個問一句怎么樣,那個問一句沒事吧。哎誰要她是我們同學呢。在小學就認為初中的班主任很嚴厲,到初中才知道其實初中的班主任也并不是只有“嚴厲”一詞可形容。比如還有“幽默風趣”等也是與初中的班主任蠻相稱的嗎。你看,這不就是嗎——“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們紛紛坐好在自己的座位上,然后做好課前準備,“噔噔”門外傳來熟悉的皮鞋聲,大家一齊把目光投向老師,老師也回應了同學們,向全班同學掃視了一遍,然后就是再熟悉不過的“上課起立”、“坐下”。班主任是我們的地理老師,由他上我們的地理課,我們每個同學都精神充沛。“這節課——我們來學習極地”老師用一貫嚴肅的語氣說,當然這“一貫嚴肅的語氣”也是只有講課的時候出現得最多。過了一會兒,同學們開始討論南極洲為什么比北極洲要冷的原因。老師說在南極一杯燒開的水從空中還不要落到地上就會結冰。然后一個同學問道:“老師,那么一個人站在南極會怎樣呢?”他的問題使全班同學忍俊不禁,但又不敢笑出聲。老師看了他一眼,然后微微笑著回答道:“你這么想知道,你去試試咯!”終于,同學們再也忍不住了,緊接著迎來的是一陣笑聲。校園生活是多姿多彩的,校園生活是有趣的,讓我們一起享受它,一起珍惜它吧!
每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。還記得我三年級時,一天,在好奇心的驅使之下,我將圓珠筆芯鈍的那一頭,對在嘴巴里,使勁一吸,“咦,怎么變多了”,我想著,于是還想試下,就繼續對在嘴里,又大口吸一次,忽然,我感到嘴里多了一股“液體”,“難道是???呸呸!”我連忙跑到廁所,照下鏡子,“啊?????怎么回事???”當時的我才真正的領會到了什么叫欲哭無淚和哭笑不得????這件事過后,同學給我起了個外號“文人”墨都吃進去了還不敢稱文人?我還真的是獲益匪淺啊!這是童年給我的為數不多的回憶!還有一次,是我五年級時,我害人不成卻連累了自己,那是一次星期天,我和爸爸在屋里招待客人,我坐在飯桌上,爸爸也在,但爸爸旁邊有一個水杯,我突然心生一記,偷偷把辣椒粉和芥末放在水杯里,我滿以為會很成功,可這一切都被爸爸看見了,可爸爸并不告訴我嗎,而是想借機見我一軍,于是,爸爸又趁我不注意,把水杯放在我這兒,然后給我一塊餅干,我吃了干起來,就隨手拿起杯子一喝,最后???沒有最后了!!!這也是童年留給我為數不多的回憶!正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。哈哈…。。。隨著銀鈴般清脆的聲音,使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的,是可愛的,是活潑的,同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中,挑一顆明亮的星星,它使我記憶猶新。

什么二三事作文

3,什么是二三事作文

初中生活二三事作文650字初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶內的每一顆小沙都是一個回憶。正因為有很多的回憶,所以瓶中的小沙也越來越多,越來越漂亮!一哇!一出家門,外面銀裝素裹,白茫茫的一片,下雪了!看來今天學校又不安寧了。到了學校,果然大家都很興奮。下了第二節課,應該是課間操的時間,因為下雪可能就不上操了,如果不提前上課應該有20多分鐘的時間可以玩,大家都躍躍欲試,終于廣播響了,今天不上操。大家先是一陣歡呼,然后就蜂擁而下,跑到操場上了。我也和同學一起下來了。我們很自覺的分成兩撥,便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球,只見一個雪球朝她飛過去,不偏不倚正好打中她的頭,小潞趕忙攢了一個雪球站起來問:“誰仍的啊?”對面的“兇手”小寧早已經是笑的前仰后合了,小潞氣急敗壞的仍過去了一個!在看這邊。呵!幾個女生群攻一個男生,看那個男生的狼狽的樣子,他絲毫沒有弄雪球的時間,女生們的雪球就一個接著一個的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。二那是一節班會課,老班說:“咱們開一個辯論會吧!辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好,反方的觀點是不好。正、反雙方可以各請四名同學做代表,其余的為觀眾。”我被推選為反方的代表,等同學都選好后,一場激烈的辯論會開始了。正方說:“我方認為這樣好,這樣有利于知識的掌握。”反方說:“我方認為這樣做不好,知識在于平常的積累與掌握。正方說:“我方認為這樣可以更容易記住知識,不容易忘。”反方說:“我方認為如果早在平常就把當天學的記住,最后還用的著這么累嗎?”正方說:“我方認為所謂臨陣磨槍,不快也光!”反方說“刀是應該早就磨好的,不能等到用的時候在磨,這樣等于臨時抱佛腳,是沒有用的。”老師說:“下面請同學發表一下自己的意見,是支持正方還是反方?”同學們有支持正方的也有支持反方的,有的也說了自己支持他們的原因。老師說:“請正、反雙方總結自己的觀點。”正方說:“最后我方認為考試前臨陣磨槍好,這樣的效果明顯。”反方說:“最后我方一致認為開始前臨陣磨槍不好,知識應該日積月累,而不是一朝一夕就可以會的。”最后老師說:“我支持反方的觀點,知識是要當天掌握的,這樣才記得牢固。”這場辯論會最后以反方獲勝的結果告終了,大家都覺得很新鮮。初中的生活很美好,我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。還記得我三年級時,一天,在好奇心的驅使之下,我將圓珠筆芯鈍的那一頭,對在嘴巴里,使勁一吸,“咦,怎么變多了”,我想著,于是還想試下,就繼續對在嘴里,又大口吸一次,忽然,我感到嘴里多了一股“液體”,“難道是???呸呸!”我連忙跑到廁所,照下鏡子,“啊?????怎么回事???”當時的我才真正的領會到了什么叫欲哭無淚和哭笑不得????這件事過后,同學給我起了個外號“文人”墨都吃進去了還不敢稱文人?我還真的是獲益匪淺啊!這是童年給我的為數不多的回憶!還有一次,是我五年級時,我害人不成卻連累了自己,那是一次星期天,我和爸爸在屋里招待客人,我坐在飯桌上,爸爸也在,但爸爸旁邊有一個水杯,我突然心生一記,偷偷把辣椒粉和芥末放在水杯里,我滿以為會很成功,可這一切都被爸爸看見了,可爸爸并不告訴我嗎,而是想借機見我一軍,于是,爸爸又趁我不注意,把水杯放在我這兒,然后給我一塊餅干,我吃了干起來,就隨手拿起杯子一喝,最后???沒有最后了!!!這也是童年留給我為數不多的回憶!正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。哈哈…。。。隨著銀鈴般清脆的聲音,使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的,是可愛的,是活潑的,同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中,挑一顆明亮的星星,它使我記憶猶新。
校園生活二三事升入初中,隨著學科的增多,課程也增多了。因為學習上的壓力,所以大多數同學都喜歡上那些娛樂放松的課。體育課就是一個明顯的例子。將近籃球賽了,同學們都積極的為此辛勤的準備著。空余的籃球架少了,圍在操場打籃球的同學多了。我也是籃球隊的一員,說實話,在這之前,我還真的沒有認真打過籃球。自從參加了籃球隊后,我才漸漸懂的得了一些打籃球的技巧與方法。就在這樣一個小小的籃球隊卻發生了許多小故事。那天中午體育課,我們照常飛奔操場集合,同學們火熱的激情簡直比當時的太陽還熱,一個個沉醉在這場精彩的比賽中。就在大家忘情拼命的時候,卻發生了一場讓人哭笑不得的事故,一個同學在傳球時,一不小心偏了方向,不爭氣的球只見“砰”的一聲重重的砸在了一個同學的頭上,那同學卻還在柔著頭笑著說:“哎呦,都把我給砸成腦震蕩了!”她的一句話引起了一片哄堂大笑。盡管這樣我們還是把她圍成了一團。這個問一句怎么樣,那個問一句沒事吧。哎誰要她是我們同學呢。在小學就認為初中的班主任很嚴厲,到初中才知道其實初中的班主任也并不是只有“嚴厲”一詞可形容。比如還有“幽默風趣”等也是與初中的班主任蠻相稱的嗎。你看,這不就是嗎——“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們紛紛坐好在自己的座位上,然后做好課前準備,“噔噔”門外傳來熟悉的皮鞋聲,大家一齊把目光投向老師,老師也回應了同學們,向全班同學掃視了一遍,然后就是再熟悉不過的“上課起立”、“坐下”。班主任是我們的地理老師,由他上我們的地理課,我們每個同學都精神充沛。“這節課——我們來學習極地”老師用一貫嚴肅的語氣說,當然這“一貫嚴肅的語氣”也是只有講課的時候出現得最多。過了一會兒,同學們開始討論南極洲為什么比北極洲要冷的原因。老師說在南極一杯燒開的水從空中還不要落到地上就會結冰。然后一個同學問道:“老師,那么一個人站在南極會怎樣呢?”他的問題使全班同學忍俊不禁,但又不敢笑出聲。老師看了他一眼,然后微微笑著回答道:“你這么想知道,你去試試咯!”終于,同學們再也忍不住了,緊接著迎來的是一陣笑聲。校園生活是多姿多彩的,校園生活是有趣的,讓我們一起享受它,一起珍惜它吧!

什么是二三事作文

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