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哇，隔了ＮＮＮＮＮＮ年沒有做這種可怕的題目了，鼓起勇氣來試試，哈哈～～ 10。人們總是很吝嗇對別人的欣賞。/人應學會欣賞別人，因為欣賞是對對方價值的認可。 11. 擺事實／正面（理論不夠，無法ＸＸ）１２。不乏值得欣賞的東西／敞開胸襟，要善于發現，要大方，不要粗心、小氣。１３。欣賞是褒義詞，當人們欣賞時，說明他是發自內心的；而阿諛是貶義詞，當人們說一個人在阿諛是，說明他們認為這個人沒有發自內心，假心假意。

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1、選擇正確的讀音。淙淙（cóng ）清澈（chè） 2、填空。（1）在文中解釋為“光亮而透明”的詞語是（晶瑩）。（2）與“凝神”一詞意思相近的成語是（聚精會神）。（3）第一自然段中描寫色彩的詞有（乳白色，鮮紅的、天藍的、淡紫的，彩色）。 3、從文中找出一個比喻句和一個擬人句，把它們寫下來。比喻句：小院的籬笆上開滿了繁星一樣的牽牛花，鮮紅的、天藍的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭擬人句：還是彩色小喇叭真會廣播 4、選擇。（1）大媽的笑從心底溢到臉上，是因為（C ） A．大媽太開心了。 B．小鳥的歌聲清脆、婉轉，聽了讓人高興。 C．小男孩讀書認真，是個愛學習的孩子，讓人高興。 D．小男孩讀書的聲音動聽。（2）文中第一個省略號是表示（B ） A．意猶未盡 B．內容省略 C．中斷、停頓 D．延續

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給你說一說我們一次考試的題吧： 1、從全文看，為什么說奧林匹亞是“永恒的世界坐標”？答：因為奧林匹亞象征著希臘文明，它把健康的概念強烈地納入文明，而且重視智力與肢體的雙重健康。 2、“無數蒼老的巨石，不管是當年的樓礎、殿基還是雕塑，全都從千年的頹廢或掩埋中踉蹌走出，整整齊齊地排列在大道兩旁。就像無數古代老將軍們煙塵滿面地站立著，接受現代人的檢閱。”用了什么修辭手法？表達的意思是什么？答：是用了擬人的修辭手法，生動形象地表現了巨石蒼老、歷史悠久和奧林匹亞威嚴莊重的氣氛。引發了讀者對古希臘文明的深入思考。 3、作者說不止一次看到出土的古希臘哲學家和賢者的全身雕像，目的是什么？答：突出強調古希臘人們對人的完整理想，體現智力、肢體健康發揮至極的集合。 4、“我明確無誤地感受到了古代中華文明的差距”句中的“差距”的實質是什么？答：實質是中華文明較少關注個體意義和肌體意義上的自我，而古希臘文明不僅將健康概念納入文明，還關注雙重健康，將其提升到“兩項熔鑄”的狀態。 5、讀完此文，你對我國積極申辦、籌辦奧運會，融入奧林匹克大家庭有什么新的認識？答：我國積極融入奧林匹克大家庭，是為了更好地接受并普及文中作者提到的希臘文明中的雙重健康概念，從而縮短中華文明和希臘文明的差距。

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1、qū tán 2、B 3、正面抗爭”指的是與敵人面對面的抗爭如柘、柏、女貞等雜樹，“彎曲”在文中的意思是雪松作出適當的退讓，在重雪積壓時暫且彎曲一下。4、我們在社會地生活和學習中要勇敢地面對困難和挑戰，既要敢于抗爭，也要學會退讓，以退為進取得最后的勝利。5、成語、以曲求伸、委曲求全以退為進臥薪嘗膽諺語：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行弗亂其所為。大丈夫能屈能伸留得青山在，不怕沒柴燒忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。1、鮮嫩可愛就迫不及待在鉆了進去橢圓形的花蕊約有一寸長嬰兒的笑臉甜美、純潔，惹人喜愛依然挺立枝頭，它己長成近兩寸長的圓莖。像細珠似的紫紅色的小顆粒孕育著新生命的種子 2、含苞待放剛剛綻放盛開著的凋謝了的3、總分喜愛4、是說這株廣玉蘭樹大根深，枝繁葉茂。老枝上又長出新枝嫩葉。1、詠物詩、托物言志詩明于謙詩人托物言志，通過對石頭不畏“千錘萬擊”和“烈火焚燒”，即使“粉骨碎身”也要留下清白石灰的描寫。贊頌了石灰堅強不屈，潔身自好的品質，抒發了詩人不同流合污，堅決同惡勢力斗爭到底的思想感情。2、元代王冕寄予了他鄙視流俗、貞節自守的高尚情操3、墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。4、大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。1、列舉的省略2、停止有時　3、水有德行、有情義、有志向、善施教化。　　4、善施教化

我也是查的