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1，高中3年規劃

我是剛高中畢業的，馬上要進入大學了。我可以建議你，高一：你必須認真打好各科基礎，不要偏科，因為高二分文理時，在你的一念之間。還有，體育課不要死搞學習，融入集體活動，和同學們一起玩玩，勞逸結合，學習效率會更高。高二：是進行學考復習的階段，不過很容易過，題目很簡單。但，也會學習一些新的知識，同時溫故知新。高三：這時已經進入一輪復習階段，題目的量也會增多，你要好好調整自己的心態，不為小考失敗而氣餒，而是要從中總結經驗。你若想靠一個重點大學，進盡量遵循學姐說的做，不會害你的，加油哦！

高中3年規劃

2，高中三年規劃書

高中三年規劃經歷了緊張的初三以后，我有幸進入了這所學校。我希望可以靠自己的勤奮努力，在三年后可以進入自己理想的大學，讓自己不后悔。我了解到高中的學習與初中會有很大差別，因此我必須要完善一些以前錯誤的學習方法，使我在高中學習中得到事半功倍的效果，并能取得好成績來告慰家長與老師。第一：我必須要做到專心聽課，課后認真，仔細完成老師布置的回家作業，常作練習，要爭取做到每個單元結束時，做一份自我分析。第二：改變以往的學習方法，一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發出學習興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態。除此之外我還要注意鍛煉身體，每天堅持鍛煉，每天的睡眠時間一定要保證。第三：應該客觀評價自己，及時補漏補缺。一旦發現各科目的成績下滑，立刻在不影響其他科目的時間，利用課余時間補救，務必在2個星期內有所提高，又以2個星期的時間內逐步提高，創新新的學習方法，化被動為主動，以達到事半功倍的效果。第四：保持樂觀自信的心態，應該學會及時歸類，對原有知識的強化、深化、拓展、應用。第五：我絕對不會亂用零花錢，幫助父母節約好每一分錢，盡自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。在接下來的三年中我也將協助老師、與同學友好相處。盡自己所能為班級、學校服務，做我自己力所能及的事情。并謹遵老師的教導、記住同學的善意提醒。積極參與學校組織的活動與競賽。希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。

高中三年規劃書

3，高中三年規劃

⒈平時多注重英語，因為這是個大塊。英語非常能提分。⒉學文科的，得把數學學好，一般文科生考前幾名的一般的數學都很好，而且能與其他人拉開分數的一門學科。⒊語文也得很注重，要重視基礎題，閱讀題，作文。但是其他如文言文方面，也要向基礎題那樣平時多積累。還有語用題，邏輯性一定要強。⒋文綜科目既考背功，也考邏輯能力。因為這有三科，所以各有各的背法。歷史要以時間為線，以政治、經濟、文化三大方面為基準，這樣就好背了。歷史這一科其實很系統的；政治也是分冊列提綱背，不過也要注重一下最近的時事要聞，要學會分析事件，功夫多下一點；地理的圖表什么的很重要，因為地理地理，就是依據圖來分析而得出一些結論的。當然自然地理和人文地理的學習方法還不一樣，自然地理偏圖，人文地理偏理。反正理論與活用并存，因為這是一門偏理科的學科。說到三年的規劃，這關鍵看個人。不過要平時保持平和心態，遇考試時自己的弦要松緊適宜。第一年，你要學會打好基礎，打好底子，合理分配時間。第二年，你要學會綜合學習，開始總結高中所學知識。第三年，你要學會在不同復習階段跟上并趕超老師的思路，老師會給你織出不同階段的復習思路，趙老師提供給你的復習思路去復習，應該在應對高考時不會有太大問題。我是個過來人，一定要抓住高中這寶貴時光啊！因為到了大學，你的精力會被分散的！高中是你打基礎的最后階段，打好了基礎，才能好好的應對大學的專業訓練！

想要高中生活過的輕松，你必須做到以下幾點才可以哦：①學習計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規定兩件事：補課和提高。 ②列出具體任務，然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。 ③檢查效果，及時調整：每個計劃執行到結束或執行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調整。檢查內容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務是否完成？學習效果如何？沒完成計劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環節安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。 ④不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。 ⑤靈活調整學習計劃：確定計劃后，就應該嚴格執行，但在學習中，根據實際情況靈活安排，不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習計劃我知道一個博客特別好，博主曾經是高考狀元，你可以百度找一下李曉鵬新浪博客，里面除了有各科的學習方法、重點歸納，還有各個科目詳細的復習計劃、解題竅門以及復習資料，都是他的經驗總結，相信一定能夠幫到你的！好好加油吧！

高中三年規劃

4，我的三年高中生活規劃

經歷了緊張的初三以后，我有幸進入了這所學校。我希望可以靠自己的勤奮努力，在三年后可以進入自己理想的大學，讓自己不后悔。我了解到高中的學習與初中會有很大差別，因此我必須要完善一些以前錯誤的學習方法，使我在高中學習中得到事半功倍的效果，并能取得好成績來告慰家長與老師。第一：我必須要做到專心聽課，課后認真，仔細完成老師布置的回家作業，常作練習，要爭取做到每個單元結束時，做一份自我分析。第二：改變以往的學習方法，一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發出學習興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態。除此之外我還要注意鍛煉身體，每天堅持鍛煉，每天的睡眠時間一定要保證。第三：應該客觀評價自己，及時補漏補缺。一旦發現各科目的成績下滑，立刻在不影響其他科目的時間，利用課余時間補救，務必在2個星期內有所提高，又以2個星期的時間內逐步提高，創新新的學習方法，化被動為主動，以達到事半功倍的效果。第四：保持樂觀自信的心態，應該學會及時歸類，對原有知識的強化、深化、拓展、應用。第五：我絕對不會亂用零花錢，幫助父母節約好每一分錢，盡自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。在接下來的三年中我也將協助老師、與同學友好相處。盡自己所能為班級、學校服務，做我自己力所能及的事情。并謹遵老師的教導、記住同學的善意提醒。積極參與學校組織的活動與競賽。希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。在談到高考成功的原因時，一位考入北京大學的高考狀元十分鄭重地說： “很多人把高考成功的原因總結成勤奮兩個字，其實這并不準確。事實上，有一些十分勤奮的同學在高考時并沒有取得好成績。他們有的是因為在文理科選擇上犯了錯誤：有的是因為不夠重視某一門科目，結果拉了后腿；有的是因為高一高二不當回事兒，到了高三才知道要努力；有的是因為高考前過于緊張……可見，他們缺少的并不是勤奮，而是對高中三年學習的總體規劃。” 的確，要想把三年的努力化作三天的成功喜悅，我們需要的不僅僅是刻苦勤奮，更需要步步為營、循序漸進，對高中三年的學習進行科學、合理的規劃。高考的過來人都知道，高中每一階段的學習重心、學習方法、復習節奏、學習強度、學習心態等，都會根據學習內容和進度的變化而有所不同。比如高一要把學習重心放在語數英等基礎學科上面。這樣就不至于到高三下半學期還在為記不住基礎知識而頭疼：高二面臨分科時要根據自己的優勢謹慎選擇，否則到高三后悔也來不及；高三則應注意如何為自己合理安排幾輪總復習，構建完整的知識體系，等等。很顯然，只有把握好了這些學習上的關鍵點，順利解決了這些問題，我們才能在通往高考的征途上少走彎路，順利晉級。

你是NK的？

5，高中三年你有什么規劃作文400字

你再優秀，也總有人對你不堪，你再不堪，也是限量版的唯一。生命的價值在于自己看得起自已，人生的意義在于努力進取。心不能貪，一個懂你的人足矣，人不能戀，一顆懂你的心就是財富。懂你，是了解你成功背后的艱辛，是清楚你堅強背后的不屈。懂你的人，也許不在身邊，但一定在心里在生命里；也許默默不語，但一定在關注著你守候著你。愛你的人未必懂你，但懂你的人一定會心疼你，有時候，就是想見上一見，因為心中惦記！有時候，就是想大醉一場，因為心里憋屈。有時侯，就是想瘋癲一回，因為情緒低落。有時候，就是想宣泄一下，因為心情不爽。有時候，就是想安靜一點，因為真的很累。再好的東西，都有失去的一天。再深的記憶，也有淡忘的一天。再好的人，也有遠走的一天。　　人心難懂，知人知面不知心；相遇太美，相愛容易相處難；有些人，走著走著就進了心里，恰似故友；有些人，走著走著就淡出視線，難以交心；所以，人與人之間的相遇靠緣分，心與心相知靠真誠；人生若有二三好友，無話不談，不離不棄，可謂幸運。人生若有牽手一人，心靈相通，冷暖與共，可謂幸福；人生短短，真心難遇，知音難得，遇之，加倍呵護，情愫漠淡，真愛難求，深情難許，得之，倍加珍惜，約定今生。一段路，走了很久，依然看不到希望，那就改變方向；一件事，想了很久，依然糾結于心，那就選擇放下；一些人，交了很久，卻感覺不到真誠，那就選擇離開。一種活法，堅持了很久，依然感覺不到快樂，那就選擇改變。放下過去，讓心歸零……

6，高中三年學習生活規劃

首先讓同學們知道重點線，普本線，等分數線是多少，之后讓大家默默地選好自己的理想大學之后為之努力，讓老師多多鼓勵同學學習，在班里醒目的地方寫一些宣言，比如：今天睡覺的口水就是明天的淚水；不要給美好的時光荒廢，等。讓老師告訴大家一些過去他帶過的好學生的學習方法。之后讓座位按龍擺尾排座給大家一些緊張的學習氣氛，或者每次考試前讓同學定一次目標：我要超過某某；我要進前30等。剩下的想好了再說，你看行不行

　有人說，高中三年是最美好的時光，我們單純地生活在校園里，盡情地享受著青春的快樂；有人說，高中三年是最辛苦的時光，我們掙扎在無邊的題海中，痛苦地應付著無數次的考試；還有人說，高中三年是最珍貴的時光，高中時的我們年少勇敢，和身邊同樣穿著校服的同學一起，向著夢想無畏地奔跑……確實，高中生活有苦有甜，如同一只青澀的蘋果，初嘗時我們會皺起眉頭；但如果細細咀嚼，便能夠感受到這段經歷給予我們的快樂和收獲。　　在高中階段，同學們的身體和心理都會發生很大的變化。在逐漸開闊的視野中，我們的學習態度、生活重心、學習習慣都會改變，然而各種各樣的問題也會伴隨著這種改變而出現。為了及時解決這些問題，為了在高中各個階段都能夠有清晰的方向，我們需要在高中生活即將拉開序幕時進行一個全面的規劃，才能夠真正擁有無悔的青春。　　高中一年級--花樣：享受青春時光的同時打下堅實基礎　　高一是最純美的學生時代，是同學們暢快地交流、參加興趣活動、發展特長愛好的絕佳機會，但是學習也絕不能放松，要兩者兼顧，全面發展。有的同學在這時會情竇初開，對身邊的異性心生傾慕，其實這都是非常正常的，老師和爸爸媽媽切忌氣急敗壞地給孩子扣上"早戀"的帽子之后大肆批判嚴加管教，這會給內心柔軟的少男少女們帶來無可挽回的傷害，反而會適得其反。而同學們一旦遇到這種情況，最好的做法是告訴自己，在現階段學習才是最重要的任務，不能被情感沖昏頭腦。要對自己進行提醒和疏導，以自己的規劃和目標為標準限制自己的行為--和同學之間正常的交往是可以的，但是絕不能影響自己的學習。　　為了不虛度年華，究竟如何規劃高一的學習生活呢？

7，如何做好高中三年規劃

(一)高中六個學期的分析和自我目標　　為實現以下規劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養成踏實認真的學習態度。　　1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩定。　　2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。簡單來說就是：養成、規律。　　3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。　　4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟知己知彼，百戰不殆。這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。　　5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后，自己的學習地位也穩定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態，擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。　　6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：自行是成功的第一秘訣。　　(二)我要掌握科學的學習方法。　　1、預習　　預習最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。　　2、聽課　　聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：　　A) 做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。　　B) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。　　C)做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。　　D) 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。　　3、作業　　作業是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。　　4、復習　　及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說溫故而知新，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個新主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點：　　(三)總結　　高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質。雖然這份規劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多，對高中有了一些認識，我產生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。　　眾所周知，學習需要的是日積月累的過程，要厚積薄發，在最后的高三生活中，大家拼的就是知識功底與基本功，想要考出很高的成績，不僅要學會跟著老師的引導走，還要有知識的積累，這就需要大家有個詳細的學習計劃，并持之以恒的堅持下去。