團(tuán)建活動(dòng)主題，有沒(méi)有哪些比較小眾一點(diǎn)的團(tuán)建活動(dòng)

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-12-24 22:22:49 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，有沒(méi)有哪些比較小眾一點(diǎn)的團(tuán)建活動(dòng)

千篇一律的團(tuán)建項(xiàng)目肯定讓員工對(duì)團(tuán)建充滿抵觸就像激情節(jié)拍、信任背摔、畢業(yè)墻、穿越電網(wǎng)、蛟龍出海、不倒森林這些都太常見(jiàn)了，可以做一些創(chuàng)意的，那樣員工參與度也高一些非遺文化之旅，創(chuàng)意陶瓷手工；愛(ài)心公益活動(dòng)，水上冒險(xiǎn)闖關(guān)；景區(qū)探寶尋覓，馬術(shù)溫泉滑雪；美食挑戰(zhàn)競(jìng)賽，格斗體術(shù)訓(xùn)練；茶藝插花香道，派對(duì)休閑聚會(huì)。都是不錯(cuò)的

沒(méi)有

有沒(méi)有哪些比較小眾一點(diǎn)的團(tuán)建活動(dòng)

2，正能量的團(tuán)建活動(dòng)主題是什么

正能量的團(tuán)建活動(dòng)主題如下：1、水上團(tuán)建活動(dòng)。2、野外露營(yíng)團(tuán)建活動(dòng)。3、超越自我團(tuán)建活動(dòng)。4、關(guān)愛(ài)老人團(tuán)建活動(dòng)。5、挑戰(zhàn)佳績(jī)團(tuán)建活動(dòng)。6、全力以赴團(tuán)建活動(dòng)。7、幸福你我他團(tuán)建活動(dòng)。8、永不言退團(tuán)建活動(dòng)。9、勞動(dòng)更快樂(lè)團(tuán)建活動(dòng)。10、為人民服務(wù)團(tuán)建活動(dòng)。

正能量的團(tuán)建活動(dòng)主題是什么

3，高中校團(tuán)委會(huì)議主題一般有哪些

我在學(xué)院面試和招收過(guò)干事，通常有兩次面試標(biāo)準(zhǔn)一般如下：1.儀表上要給人留下良好的印象（不要穿拖鞋，背著包面試等）2.一般面試官會(huì)問(wèn)有關(guān)文體部職能。要清楚該部門的性質(zhì)，作用，懂的舉一反三3.還有一些諸如：“你為什么要加入文體部；你能勝任這份工作嗎？你能協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系嗎？你的優(yōu)點(diǎn)是什么？你擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)嗎？你的缺點(diǎn)是什么？（這個(gè)不能把致命的說(shuō)出來(lái)，稍微帶過(guò)就好）4.要表露出你的誠(chéng)懇以及那份強(qiáng)烈想加入的愿望，要有信心5.一般團(tuán)委的面試會(huì)相對(duì)苛刻一點(diǎn)，所以你要大膽點(diǎn)，做好準(zhǔn)備工作，一般就沒(méi)什么問(wèn)題。最后祝你好運(yùn)

高中校團(tuán)委會(huì)議主題一般有哪些

4，團(tuán)建主題活動(dòng)主題

團(tuán)建活動(dòng)主題有:凝心聚力，攜手征戰(zhàn)遠(yuǎn)方。不忘初心，牢記使命，砥礪前行，凝心聚力。奔跑吧，團(tuán)隊(duì)。激情挑戰(zhàn)，熔煉團(tuán)隊(duì)，共創(chuàng)未來(lái)。尋找機(jī)會(huì)，迎難而上，同擔(dān)責(zé)任，共鑄輝煌。團(tuán)結(jié)齊向前，接力續(xù)忠誠(chéng)。團(tuán)隊(duì)成就夢(mèng)想，攜手馳騁長(zhǎng)空。團(tuán)建主題活動(dòng)主題團(tuán)隊(duì)建設(shè)是為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效及產(chǎn)出最大化而進(jìn)行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及人員激勵(lì)等團(tuán)隊(duì)優(yōu)化行為。是提升團(tuán)隊(duì)的快樂(lè)能量、向心力及更加優(yōu)化的合作模式。團(tuán)隊(duì)建設(shè)主要是通過(guò)自我管理的小組形式進(jìn)行，每個(gè)小組由一組員工組成，負(fù)責(zé)一個(gè)完整工作過(guò)程或其中一部分工作。

5，主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書怎么寫啊

主要寫清楚以下幾項(xiàng)：1、主題2、目的3、時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員3、活動(dòng)形式、內(nèi)容、預(yù)期效果、需要的經(jīng)費(fèi)4、具體負(fù)責(zé)人

首先要確定你的主題團(tuán)日活動(dòng)的主題和形式，還有是在室內(nèi)還是室外。之后就是時(shí)間地點(diǎn)的確定，然后寫策劃書申請(qǐng)書。策劃書中包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等。主要突出你們的活動(dòng)特色，寫出預(yù)計(jì)效果，然后就是任務(wù)的分派，對(duì)于一些可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)情況的處理，找好帶隊(duì)老師，最后是活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。具體寫作順序可以做相應(yīng)的調(diào)整。

活動(dòng)主題內(nèi)容：。。。。。。總目錄 1 2 3 ...... 1、本次活動(dòng)的名稱和意義 :...... 2、活動(dòng)的目的和宗旨 :...... 3、活動(dòng)的定位 :...... 目錄一、活動(dòng)的背景 :...... 二、活動(dòng)介紹:...... 三、實(shí)施細(xì)則 :...... ......活動(dòng)執(zhí)行...... 活動(dòng)費(fèi)用

6，有創(chuàng)意的團(tuán)建主題有哪些

1、水上團(tuán)建活動(dòng)：重慶夏季天氣炎熱，很少有適合室外進(jìn)行的團(tuán)建活動(dòng)；酷暑難耐，很多小伙伴減少鍛煉時(shí)間，或閉門不出；炎熱夏季，每個(gè)人都渴望能夠在水里進(jìn)行一些娛樂(lè)活動(dòng)。以公司部門為單位進(jìn)行的有趣的水上團(tuán)建活動(dòng)，而水上團(tuán)建活動(dòng)能解決以下所有面臨的問(wèn)題，激起大家?jiàn)蕵?lè)的興趣。同室外體育活動(dòng)一樣，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；由于水上團(tuán)建活動(dòng)項(xiàng)目創(chuàng)意的新穎性，最大程度的娛樂(lè)參賽者；提高公司團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力；為家庭成員搭建交流平臺(tái)，增進(jìn)溝通和理解；可以讓家庭成員更加了解本公司，并支持本公司的發(fā)展。2、野外露營(yíng)是對(duì)我們野外生活的一種鍛煉和考驗(yàn)，同時(shí)也是一種難得地生活體驗(yàn)，大自然的夜晚數(shù)著星星，配上篝火晚會(huì)，還有BBQ盡情享受。遠(yuǎn)離了城市的喧囂與浮華來(lái)到大自然中，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌聲清脆，望著連綿壯闊的大山，有山有水、風(fēng)景優(yōu)美。放松心理壓力，愉悅身心；利于參訓(xùn)者發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣，調(diào)整心態(tài)，更好地迎接下一階段的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績(jī)；通過(guò)成員間的合作促進(jìn)更好的溝通與交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，改善人際關(guān)系；通過(guò)許多小小的勝利增強(qiáng)學(xué)員的信心，學(xué)會(huì)怎樣處理長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與近期目標(biāo)的關(guān)系。3、旅行式團(tuán)建顧名思義，就是去旅行，然后在游玩中會(huì)穿插一些團(tuán)建項(xiàng)目。這種形式就相當(dāng)于大家一起出去旅游，放松一下。旅行式團(tuán)建不像是一次團(tuán)建，反而像是一次旅行福利。大家一起去旅行，玩玩放松放松，然后順便穿插了一點(diǎn)團(tuán)建活動(dòng)。因此效果也就不太可控。4、根據(jù)企業(yè)需求，進(jìn)行團(tuán)建的定制，會(huì)有很多企業(yè)元素的融入（團(tuán)建公司靠譜的話）。這類團(tuán)建的針對(duì)性最強(qiáng)，可以確保活動(dòng)是與眾不同的，有很好的體驗(yàn)。基于參與人數(shù)、團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀和目標(biāo)、公司背景文化等，進(jìn)行創(chuàng)意開(kāi)發(fā)和流程設(shè)計(jì)，深度定制必然需要更多的時(shí)間、費(fèi)用較高。企業(yè)文化融入，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，適合于想達(dá)到團(tuán)建效果的團(tuán)隊(duì)。5、吃喝玩樂(lè)最常見(jiàn)的一種形式。聚餐、唱K、密室逃脫、聚會(huì)轟趴其實(shí)都于這類。類似的還有：吃喝玩樂(lè)：聚餐、王者農(nóng)藥、狼人殺、密室逃脫、體感游戲、轟趴，保齡球，卡拉OK，棋牌，瑜伽等。

7，公司團(tuán)建團(tuán)建活動(dòng)有哪些

戶外徒步，冰壺拓展，紅色教育，棒球競(jìng)技，團(tuán)隊(duì)巨畫，F(xiàn)1超級(jí)賽車都不錯(cuò)，都是比較時(shí)尚有活力的團(tuán)建活動(dòng)，比較適合年輕人玩，勵(lì)進(jìn)拓展推出的活動(dòng)有挑戰(zhàn)性，利于企業(yè)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

我參加過(guò)一種有趣的團(tuán)建的方式，親身感受!!力推!!!真的是被所有同事和老板贊不絕口。這種團(tuán)建方式叫做（壓低聲音）：團(tuán)劇。團(tuán)劇就是企業(yè)版的跑男，也是一種特別具有創(chuàng)意的團(tuán)建，團(tuán)建綜合了密室逃脫般的快感，室外真人秀的樂(lè)趣，以及集體活動(dòng)的熱血與激情，真的是令我終生難忘。

這個(gè)就多了具體還是需要自己?jiǎn)柷宄嬖V自己公司的需求，人數(shù)，怎么玩等條件荒野生存叢林、沙漠、海洋、峽谷、高原等多元化地理環(huán)境，深入荒野，探索原生態(tài)自然世界的秘密。極限生存極限重生，生者為王。面對(duì)荒野困境，借助絕壁攀升、凈水生火、求生食譜等技能快速制定生存方案，克服困難，開(kāi)拓生存智慧。課程的啟發(fā)通過(guò)體驗(yàn)貝爾生存課程，使學(xué)員能夠去探索廣闊世界，在自然環(huán)境中得到啟發(fā)，實(shí)現(xiàn)自我突破，在遇到挫折時(shí)具備直面困難的勇氣和解決困難的決心。

一次真正槍林彈雨的戰(zhàn)斗，要戰(zhàn)勝對(duì)方，非常需要以下幾點(diǎn)：配合默契、勇敢團(tuán)結(jié)、勇往直前、指揮得力、考驗(yàn)士兵執(zhí)行力、個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)歸屬感等等的要素，利用膠囊彩彈的全金屬仿真特警訓(xùn)練用彩彈槍，做軍事拓展訓(xùn)練無(wú)可厚非的是一種更佳的團(tuán)建模式，既好玩又刺激，而且是一次有意義的國(guó)防教育。

別墅轟趴，騎馬，帆船比賽，打高爾夫等都可以

8，有關(guān)婦女節(jié)的團(tuán)日活動(dòng)主題

三八婦女節(jié)已經(jīng)慢慢的走進(jìn)我們的身邊了，在三八婦女節(jié)送上一份最真摯的祝福吧，那么三八婦女節(jié)怎么過(guò)呢？1、三八婦女節(jié)是女士們的節(jié)日，也是男人們的勞動(dòng)日，作為體貼的好丈夫、溫柔的好老公，那就做一天的公仆吧，所以的家務(wù)都包了。再做上一頓好飯犒勞犒勞老婆的胃了。（2009年的三八節(jié)剛好是周日，所以好老公們是不用請(qǐng)假的） 2、要想不勞動(dòng)，還有個(gè)簡(jiǎn)單的方法，就是想辦法討好女人，帶她到外面好好玩玩，然后呢在送上一份精美的禮物，嘿嘿，玩累之后的驚喜，可以讓他感受到你無(wú)限的關(guān)懷和體貼，自然舍不得讓你一個(gè)人再做家務(wù)了，可以輕松”躲過(guò)一劫“。三八婦女節(jié)女士們?cè)撛趺催^(guò)1、自己痛痛快快的玩上一天，比如去逛街、買向往很久的東西，將家里一大堆的家務(wù)都扔給老公。2、如果想浪漫點(diǎn)，或者不忍心讓老公一個(gè)人忙碌呢，那就跟老公一起出去逛街、看電影或者到郊外野餐之類的，享受一下彼此的二人世界。3、約上一幫好姐妹，到酒吧通通快快的玩，或者去KTV來(lái)場(chǎng)K歌比賽。總之，拋開(kāi)平日的包袱，在這個(gè)屬于自己的節(jié)日率性而歡，快樂(lè)到底。

三八婦女節(jié)可以以“健康”為主題，也可以用“美麗”為主題，還有“感謝”、“關(guān)懷”等等等等。比如：關(guān)愛(ài)女性，關(guān)愛(ài)健康；我獨(dú)立，我美麗；謝謝你的愛(ài)，媽媽；給她一份單純的愛(ài)；參考方案如下：一、了解媽媽、長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài) 1、問(wèn)問(wèn)媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時(shí)候“我”有沒(méi)有“調(diào)皮” 2、和全家人一起看看小時(shí)候的照片，請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。 3、讓孩子說(shuō)說(shuō)記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情。二、了解媽媽、長(zhǎng)輩的艱辛 1、聽(tīng)媽媽講我成長(zhǎng)的故事 2、聽(tīng)媽媽講她的工作、她的故事三、我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩的愛(ài) 1、想想我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩做過(guò)些什么？ 2、說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算？四、真情回饋、溫情行動(dòng) 1、親愛(ài)的媽媽，平時(shí)您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧 2、可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！ 3、婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無(wú)微不致的關(guān)心我，今天讓我給您捶捶背吧！ 4、親愛(ài)的老師，您知道我有多愛(ài)您嗎，今天，讓我把心中感激的話說(shuō)給您聽(tīng)，好嗎？ 5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。 6、媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎？ 7、媽媽、婆婆、外婆，我們很久沒(méi)一起照全家福了，讓我們開(kāi)心的笑一笑吧！ 8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧！ 9、告訴媽媽、長(zhǎng)輩們你很愛(ài)她們，你懂得她們的愛(ài)更會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)她們的愛(ài)。三八婦女節(jié)這天，你用真情、用行動(dòng)在回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，但真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做。讓我們?cè)诮邮軔?ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！

9，如何做團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

一隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)1樹(shù)立核心形象與威信把你的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給你的手下，尤其是那些業(yè)務(wù)新手。在工作中承擔(dān)更多的責(zé)任，有利于你樹(shù)立威信。2、創(chuàng)造一個(gè)良好的溝通環(huán)境　對(duì)于溝通的力量，是不容置疑的。有意見(jiàn)、有矛盾，不說(shuō)出來(lái)會(huì)積怨；出現(xiàn)問(wèn)題相互推諉，可能出現(xiàn)更大的問(wèn)題，這些都是溝通不夠的表現(xiàn)。我一直都相信解決問(wèn)題的辦法肯定存在，假如大家有充分的溝通合作3合理分工各盡其才在營(yíng)銷行業(yè)里流行著這么一句話：只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人。而我的理解是：優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)一人都優(yōu)秀。在這種情況下，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的日常工作就是對(duì)區(qū)域市場(chǎng)的營(yíng)銷任務(wù)進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督。要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的潛力體現(xiàn)到團(tuán)隊(duì)合作的高度二制度建設(shè)與執(zhí)行無(wú)規(guī)矩不成方圓，制度的建設(shè)可以規(guī)范團(tuán)隊(duì)的工作開(kāi)展，以形成一個(gè)共同的工作目標(biāo)。制度的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同討論，而不是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)自己決定。它的內(nèi)容包括：日常考勤制度、會(huì)議制度。1、考勤制度，目的是了保證工作時(shí)間。內(nèi)容包括辦公室考勤與出差考勤。2、會(huì)議制度，目的是討論解決工作中的問(wèn)題和提供學(xué)習(xí)平臺(tái)。內(nèi)容是周例會(huì)、月例會(huì)、公司例會(huì)。三個(gè)人與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，應(yīng)給隊(duì)員提供個(gè)人的發(fā)展平臺(tái)。合理的人員流動(dòng)，是非常必要的。在我的團(tuán)隊(duì)有優(yōu)秀的人才，團(tuán)隊(duì)就應(yīng)給他激勵(lì)的考核。在這個(gè)時(shí)候，本人就應(yīng)該向公司推薦人才，并給予培訓(xùn)指導(dǎo)。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)是個(gè)人與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步，個(gè)人在團(tuán)隊(duì)工作中，應(yīng)把自己的職業(yè)規(guī)劃跟團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)相結(jié)合。二制度完善1常做業(yè)務(wù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的最理想狀態(tài)就是無(wú)論監(jiān)督與否無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)在與不在都會(huì)主動(dòng)按照公司的要求去做事。業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)做事與否并不在于工作的易與難，而是在于會(huì)不會(huì)做，知不知道該怎么做，因此經(jīng)常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)也就成了管理團(tuán)隊(duì)的首要工作，每個(gè)業(yè)務(wù)員都必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格后才能上崗，因?yàn)橹挥袌F(tuán)隊(duì)成員精通了業(yè)務(wù)才有可能會(huì)去按照公司的要求去做。2詳細(xì)制定工作計(jì)劃業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)下來(lái)渠道都要開(kāi)展自己的業(yè)務(wù)，最簡(jiǎn)單的方式就是按照月初或周初的工作計(jì)劃逐一完成，完善的工作計(jì)劃都完成了業(yè)績(jī)自然也就出來(lái)了。否則大部分業(yè)務(wù)都是想到哪里做到哪里，抓不到工作的重心，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，還看不到成績(jī)。3對(duì)工作進(jìn)行過(guò)程控制計(jì)劃不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是需要去執(zhí)行的，不要以為你的計(jì)劃做好業(yè)務(wù)就好了，事實(shí)上很多業(yè)務(wù)做計(jì)劃就是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)，到月末總結(jié)時(shí)或簡(jiǎn)單概括一言了之或找各種各樣的借口推脫責(zé)任，所以領(lǐng)導(dǎo)者需要把他們的計(jì)劃劃分幾個(gè)小時(shí)段去監(jiān)督、控制。4不定期進(jìn)行市場(chǎng)指導(dǎo)三團(tuán)隊(duì)文化建設(shè).團(tuán)隊(duì)文化的外在表現(xiàn)是團(tuán)隊(duì)有共同的工作目標(biāo)、集體活動(dòng)開(kāi)展情況以及學(xué)習(xí)制度的執(zhí)行情況。共同的工作目標(biāo)是指團(tuán)隊(duì)全體成員愿意把自己的才能奉獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，以爭(zhēng)取取得良好的業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)也是團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)公司的銷售政策、學(xué)習(xí)新產(chǎn)品知識(shí)、學(xué)習(xí)彼此優(yōu)勢(shì)等。只有學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)才能取得好的業(yè)績(jī)。，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的態(tài)度反映團(tuán)隊(duì)的精神面貌，是團(tuán)隊(duì)工作技能的保證，是溝通的需要。

小編認(rèn)為想要做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案可以從兩個(gè)方面下手一，價(jià)值觀二，領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人魅力價(jià)值觀我想就不用小編過(guò)多解釋了吧！團(tuán)隊(duì)對(duì)所從事的事業(yè)的認(rèn)同感，對(duì)工作的理解，熱愛(ài)都是價(jià)值觀的表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人魅力，在團(tuán)隊(duì)之中，尤其是初創(chuàng)公司的團(tuán)建。團(tuán)隊(duì)伙伴彼此之后了解不夠充分，達(dá)不到一塊。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)起著關(guān)鍵作用。不茍言笑的領(lǐng)導(dǎo)不一定是嚴(yán)厲刻薄。點(diǎn)頭哈腰的領(lǐng)導(dǎo)不一定是傻子活潑開(kāi)朗的領(lǐng)導(dǎo)不一定好說(shuō)話所以，讓員工認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的第二面，知道團(tuán)隊(duì)的愿景、目標(biāo)才是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。最后團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案還可以適當(dāng)?shù)膱F(tuán)建哦！不知道團(tuán)建如何策劃？WX嗖團(tuán)劇，直接就能給方案！

原發(fā)布者:勇成網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)策劃篇一：公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案模板20XX年11月公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案一：活動(dòng)目的：通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng)，增強(qiáng)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓團(tuán)隊(duì)成員有更積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和工作。活動(dòng)主題快樂(lè)工作，心中有夢(mèng);團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新;活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)對(duì)象二：主要活動(dòng)內(nèi)容：游戲1迷宮尋寶（預(yù)計(jì)時(shí)間：15min）全體根據(jù)實(shí)際人數(shù)分成3或4組，場(chǎng)地內(nèi)有10處藏有玩偶，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到所有玩偶，不限手段不限方式，在時(shí)間內(nèi)取得玩偶數(shù)最多一隊(duì)獲勝。游戲2氣球飛舞（預(yù)計(jì)時(shí)間：5min）每隊(duì)派一人參賽。每人手抱一個(gè)氣球，在起跑線上一字排開(kāi)。比賽開(kāi)始，參賽者將氣球拋于空中，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行10米賽跑。氣球可用手拍、腳踢，使其處于懸空狀態(tài)。不準(zhǔn)用手抓住。先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝，用手抓氣球或氣球落地者淘汰。主持人給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。活動(dòng)具體時(shí)間安排1.集合時(shí)間：早上9：302.集合地點(diǎn)：3.中餐：訂餐/自主準(zhǔn)備4.返回時(shí)間：下午5:00三：活動(dòng)預(yù)算四：交通指引五：人員名單六：場(chǎng)地圖片篇二：公司員工集體活動(dòng)策劃方案范本公司員工集體活動(dòng)策劃方案范本一、活動(dòng)目標(biāo)此項(xiàng)活動(dòng)是我們新員工進(jìn)入公司以來(lái)組織的第一項(xiàng)集體娛樂(lè)活動(dòng)，希望通過(guò)這次聯(lián)歡活動(dòng)，增進(jìn)各部門新工之間的了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神，娛樂(lè)的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動(dòng)以唱

10，求一個(gè)主題班會(huì)的題目越新穎越好

主題“和我一起走上講臺(tái)”目的：活躍班級(jí)氣氛，讓同學(xué)們參與構(gòu)建班級(jí)活動(dòng)文化，共同樹(shù)立好的班風(fēng)，通過(guò)活動(dòng)讓每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，使同學(xué)們共開(kāi)心，共吃苦，共享受，使他們有集體，有共同的榮譽(yù)感。時(shí)間：你自己定地點(diǎn)：你自己定形式：班級(jí)同學(xué)互動(dòng)游戲，共討論班級(jí)未來(lái)開(kāi)展哪些活動(dòng)，如何讓班級(jí)更團(tuán)結(jié)。流程1、主持人講話，宣布班會(huì)內(nèi)容。（注意要幽默，搞笑地開(kāi)場(chǎng)，用游戲吸引他們）2、議題1---我們班級(jí)未來(lái)開(kāi)展的活動(dòng) 有同學(xué)們討論決定。怎么討論呢？用游戲吸引他們。比如:最俗的擊鼓傳話。可在班級(jí)傳一本書，傳到誰(shuí)，誰(shuí)就和主持人一起走上講臺(tái)，說(shuō)出自己感興趣的活動(dòng)。大概找3--5個(gè)同學(xué)，要根據(jù)當(dāng)場(chǎng)氣氛和時(shí)間而定。主持人一定要引導(dǎo)好話題。3、議題2---我們要團(tuán)結(jié) 前提：同學(xué)們肯定說(shuō)了一些活動(dòng)，主持人就拿他們說(shuō)的活動(dòng)開(kāi)刀。講：我們班級(jí)不比別班差搞活動(dòng)一定最好之類的話，可以激一下那些調(diào)皮的同學(xué)。讓他們參與進(jìn)來(lái)，才是班會(huì)實(shí)質(zhì)目的。引到團(tuán)結(jié)一致搞活動(dòng)上來(lái)。再引到樹(shù)立良好班風(fēng)上來(lái)。同樣這個(gè)議題也要上同學(xué)們和主持人一起到講臺(tái)上說(shuō)。同樣用游戲或主持人點(diǎn)名上來(lái)講，記住主題“和我一起走上講臺(tái)”，可提一些調(diào)皮的同學(xué)。把那些同學(xué)搞定，就會(huì)樹(shù)立班長(zhǎng)威信，他們才會(huì)服你，才有利于班級(jí)工作開(kāi)展。3、選出最佳演說(shuō)人，就是那些和你一起上講臺(tái)的人。這一環(huán)節(jié)純粹互動(dòng)，和帶動(dòng)大家。4、把班主任拉上去點(diǎn)評(píng)。5、散會(huì)，班委會(huì)成員留下，去整理一下班會(huì)內(nèi)容，布置工作。要團(tuán)結(jié)，班長(zhǎng)要利用班級(jí)的其他委員。這些就不用我說(shuō)了。班會(huì)內(nèi)容：……記錄：……主持：……主持人要控制好氣氛，會(huì)議進(jìn)程。要準(zhǔn)備好幾個(gè)游戲。好多情況要看班級(jí)具體情況，還有自己的經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論你是第一次當(dāng)班長(zhǎng)還是有了很多經(jīng)驗(yàn)，最重要一點(diǎn)，班長(zhǎng)一定要有氣勢(shì)，出現(xiàn)調(diào)皮學(xué)生胡鬧，要會(huì)用微笑和嘴巴把他的調(diào)皮引到正題上，而且不能示弱，但不能用班長(zhǎng)身份壓他，要私下和他們搞好關(guān)系。反正很麻煩，一兩句話也說(shuō)不清楚。但我相信你一定行。

題目：或者《和諧校園》一個(gè)充滿幸福和諧的校園，離不開(kāi)濃郁的書香氣。著名學(xué)者朱永新這樣談讀書：“在一定意義上說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況的。”“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。” 以書香打造特色，以書香追求卓越，是我校師生一個(gè)美好的理想追求。本學(xué)期我們以“營(yíng)造書香校園”“師生共寫隨筆”的理論為指導(dǎo)，以“閱讀優(yōu)秀書籍”、撰寫讀書筆記隨筆為途徑，借助學(xué)校“校園讀書節(jié)”的開(kāi)展，讓學(xué)生讀名著、讀經(jīng)典、讀科普、讀時(shí)文，讀繪本（小學(xué)生），讀鄂文化，親近書籍，走進(jìn)名著，在閱讀中實(shí)現(xiàn)與大師的對(duì)話，為學(xué)生精神的成長(zhǎng)提供一個(gè)全新的平臺(tái)，使閱讀成為學(xué)生最為自然的生活狀態(tài)，用閱讀讓學(xué)生的精神亮麗起來(lái)，用《讀書摘抄筆記》記錄師生的成長(zhǎng)軌跡，在校園里掀起了一次又一次的讀書、寫作熱潮。為了下一步更好地開(kāi)展工作，下面我們就這一學(xué)期開(kāi)展書香校園的工作做一個(gè)總結(jié)。一、明確目標(biāo) 1、打造一個(gè)充滿濃郁文化氣息的“書香校園”，積累文化底蘊(yùn)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。倡導(dǎo)“我與好書同行”思想，踐行“我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讓閱讀與寫作促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)，使學(xué)校真正成為教師和學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園。 2、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生讀大量的書，讀各方面的書。用教師教給的閱讀方法及自己的方法進(jìn)行讀書，使學(xué)生喜歡讀書、讀好書、樂(lè)讀書、勤讀書、活讀書、會(huì)讀書、讀經(jīng)典書、有效讀書。通過(guò)閱讀使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 3、創(chuàng)新活動(dòng)形式，引導(dǎo)師生從書籍中得到心靈的慰藉，從書中尋找生活的榜樣，從書中蕩滌自己的心靈，從書籍中享受教與學(xué)的樂(lè)趣，從書中尋找理想的棲息地，讓師生勤讀書、善思考、多記錄。以“小手拉大手”的形式，引導(dǎo)教師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校，學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)。二、采取措施，落實(shí)活動(dòng) 1、以創(chuàng)書香班級(jí)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)書香校園建設(shè)。在實(shí)踐與探索中，我們深深體會(huì)到，要營(yíng)造真正的書香校園，關(guān)鍵在教師，基礎(chǔ)在班級(jí)。因此，我校在注重教師學(xué)習(xí)與反思的基礎(chǔ)上更加注重書香班級(jí)的創(chuàng)建與評(píng)比，廣開(kāi)書源、保證時(shí)間、適當(dāng)指導(dǎo)、激發(fā)興趣、品評(píng)引領(lǐng)，保證了讀書、寫作活動(dòng)的深入開(kāi)展。制定了班級(jí)讀書活動(dòng)具體要求，根據(jù)學(xué)生不同年齡及其接受理解能力，圍繞促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高這個(gè)中心，列出必背書目、必讀書目和選讀書目。開(kāi)展星級(jí)閱讀，有計(jì)劃的推進(jìn)書香校園的建設(shè)。 2、開(kāi)展的活動(dòng)有：⑴繼續(xù)營(yíng)造書香環(huán)境。①利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地以及教室走廊，布置讀書名言，讓學(xué)生作品上墻，讓墻壁說(shuō)話，從而營(yíng)造良好的書香氛圍；②充分利用校園中的一草一木，讓每一處景點(diǎn)說(shuō)話，讓每一片綠葉發(fā)言，讓每一個(gè)花瓣唱歌，讓學(xué)校處處充滿書香。③加強(qiáng)班級(jí)圖書角建設(shè)。通過(guò)校圖書室借閱、“圖書交換站”、“好書大家看”，開(kāi)展“捐一本、看百本”活動(dòng)，繼續(xù)充實(shí)班級(jí)圖書角，促進(jìn)閱讀讀物的落實(shí)。確保人均至少8冊(cè)圖書，班級(jí)圖書達(dá)到 400冊(cè)以上。所有書籍登記后供全班調(diào)配，互相借閱。④加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，繼續(xù)添置對(duì)教師、學(xué)生有益的圖書，為學(xué)校圖書室注入新的血液。⑵閱讀時(shí)間落實(shí)。每周五下午為大閱讀活動(dòng)時(shí)間，由各班組織豐富多彩的讀書活動(dòng)。向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的讀書氛圍。利用每周的作文課對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀寫作指導(dǎo)。定期組織閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。⑶落實(shí)兩個(gè)活動(dòng)。①做好讀書日記。學(xué)生每學(xué)期一本讀書筆記，摘錄優(yōu)美詞句和百科小知識(shí)，寫出讀后感，培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。不僅幫助學(xué)生完成了部分積累和消化，而且大大激起了學(xué)生閱讀的積極性。②抓好經(jīng)典誦讀。讀《三字經(jīng)》、《千字文》、《道德經(jīng)》、唐詩(shī)宋詞等。開(kāi)展了“每周送你一詩(shī)”詩(shī)文誦讀活動(dòng)，要求每個(gè)同學(xué)每周背誦一首經(jīng)典詩(shī)詞。③落實(shí)閱讀反饋。設(shè)置了學(xué)生讀書記錄卡，落實(shí)星級(jí)閱讀評(píng)價(jià)，學(xué)生將讀過(guò)的書刊文章等內(nèi)容以表格形式統(tǒng)計(jì)出來(lái)。學(xué)校定期組織學(xué)生讀書手抄報(bào)評(píng)選和讀書征文活動(dòng)。每月進(jìn)行一次讀書筆記檢查。每學(xué)期組織一次優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，找出問(wèn)題共同研究，提出改進(jìn)措施。 3、注重學(xué)習(xí)與反思，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。教師要提高自己的專業(yè)水平，成為研究型教師，必須從扎扎實(shí)實(shí)的讀書學(xué)習(xí)、認(rèn)認(rèn)真真的反思感悟做起。為了推進(jìn)教師的讀書活動(dòng)，我們主要采取了三條措施：⑴利用原有校圖書室書本資源，加上新購(gòu)買的教師閱讀用書，采用借閱的方式，由全校教師自由選擇自己所喜好的書本。⑵切實(shí)執(zhí)行“好書每天讀”活動(dòng)，教師堅(jiān)持每天擠出時(shí)間讀書，或是讀經(jīng)典、文學(xué)、教育專著等。⑶教師在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃。⑷作好相關(guān)的讀書摘錄、體會(huì)，并上傳校園網(wǎng)或自己的博客。 4、本學(xué)期，書香校園的創(chuàng)建工作重點(diǎn)圍繞“讀書節(jié)”展開(kāi)。讀書節(jié)期間開(kāi)展了創(chuàng)建“書香班級(jí)”主題班會(huì)活動(dòng)、優(yōu)秀學(xué)生讀書筆記展評(píng)、教師隨筆評(píng)選、節(jié)假日經(jīng)典閱讀周、小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)。此外，先后購(gòu)置優(yōu)秀圖書2000余冊(cè)，并及時(shí)登記入庫(kù)，為讀書活動(dòng)的開(kāi)展提供了新鮮血液。還組織開(kāi)展了“身邊的故事，感動(dòng)你我他”征文，教師優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選、教育敘事評(píng)選等活動(dòng)。三、成績(jī)與不足通過(guò)這一活動(dòng)開(kāi)展，不僅使學(xué)生拓寬了知識(shí)面、提升了水平，而且使學(xué)生孕育了文化氣質(zhì)、提升了綜合素養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時(shí)，學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大的豐富，全校師生具有了較強(qiáng)的閱讀與寫作能力。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，雖然取得一定成績(jī)，但也存在一定問(wèn)題，個(gè)別教師認(rèn)識(shí)上仍有偏頗，導(dǎo)致個(gè)別班級(jí)書香氛圍不濃，活動(dòng)中存在應(yīng)付現(xiàn)象；部分學(xué)生無(wú)家庭讀書現(xiàn)象，讓大好時(shí)光白白浪費(fèi)。具體體現(xiàn)在：①讀書不深入，反思不深刻，存在應(yīng)付現(xiàn)象。一些學(xué)生摘抄的多，自己的認(rèn)識(shí)寫的少，反思更少，沒(méi)有寫出自己的真情實(shí)感。②知識(shí)不全面，名著讀的多，科普讀的少。明顯的存在短程缺陷，說(shuō)明學(xué)生平時(shí)很少讀科普類圖書。③學(xué)校圖書室中優(yōu)秀圖書所占比例偏低，且構(gòu)成不盡合理，時(shí)文、科普類太少。四、今后的努力方向 1、加強(qiáng)課題組管理，繼續(xù)提高校本課程的研究與開(kāi)發(fā)重視程度，進(jìn)一步完善校本課程機(jī)構(gòu)，積極開(kāi)展校本課程的研討，提高實(shí)施水平。定期召開(kāi)課題組會(huì)議，通報(bào)一段時(shí)間內(nèi)的工作情況，對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施，修正下一步的工作內(nèi)容。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，提高課題組成員的理論水平和課題管理能力。通過(guò)開(kāi)展評(píng)選書香班級(jí)、辦公室進(jìn)一步濃郁讀書氛圍，營(yíng)造書香氛圍濃厚的校園。 2、繼續(xù)健全讀書寫作評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步深入“書香班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。從讀書數(shù)量與質(zhì)量?jī)煞矫娲_定評(píng)價(jià)指標(biāo)：⑴讀書數(shù)量分低、中、高三個(gè)年級(jí)階段，嚴(yán)格按照新課標(biāo)中關(guān)于“課外閱讀量”的規(guī)定而定。⑵讀書質(zhì)量以讀書筆記、讀書類別以及優(yōu)秀習(xí)作發(fā)表為評(píng)估指標(biāo)。避免簡(jiǎn)單化，力求既富有情趣又具有教育意義。 3、以活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，繼續(xù)抓好經(jīng)典誦讀和書寫活動(dòng)。結(jié)合大閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生讀經(jīng)誦典，時(shí)文及科普閱讀，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，提高文字表達(dá)寫作能力。 4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，增加藏書總量和藏書質(zhì)量，購(gòu)置富有時(shí)代特色的時(shí)文、繪本類圖書和科普類圖書，拓寬學(xué)生的閱讀視野和知識(shí)面，豐富師生的文化內(nèi)涵。雖然我們?cè)谛陆逃难芯颗c實(shí)踐上取得了一些成績(jī)，但我們的工作中還存在一些不足的問(wèn)題，還有許多工作需要進(jìn)一步扎實(shí)下去。“只要行動(dòng)，就有收獲”；“只有行動(dòng)，才會(huì)收獲”，只有認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，才能在下一步的工作走的更踏實(shí)。社會(huì)在發(fā)展，課程在改革，我們將再接再厲，虛心學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，不斷總結(jié)，在反思、總結(jié)的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步學(xué)習(xí)，進(jìn)一步實(shí)踐，我們的校園必將書香四溢。