綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

來源：整理時(shí)間：2023-07-25 00:43:07 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

名稱：中考后的學(xué)生暑假將怎樣度過？研究形式：?jiǎn)柧碚{(diào)查內(nèi)容：1.跟家人出去旅游 2，上補(bǔ)習(xí)班給自己充電，以便盡快適應(yīng)高中生活 3，參加一些社會(huì)活動(dòng)以提升自身價(jià)值 4，在家呆著，做宅男宅女等等計(jì)劃：可以到各學(xué)校發(fā)傳單然后收集整理起來，實(shí)行調(diào)查。嗯，就這些吧，自己再想想吧！

綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

2，綜合實(shí)踐方案怎么寫

一活動(dòng)背景（講一下響應(yīng)什么號(hào)召）二活動(dòng)目的（活動(dòng)的益處）三活動(dòng)安排（具體的計(jì)劃包括地點(diǎn) 時(shí)間人員）四活動(dòng)預(yù)算（預(yù)計(jì)用到的物品所需價(jià)格）五活動(dòng)意義（參與人員和自己會(huì)有什么收獲）如果有什么倡議書等等~ 可以附在后面~

像這樣設(shè)計(jì)方案，,推薦樓主去威客網(wǎng)站發(fā)布懸賞任務(wù)，不但會(huì)很快解決，還可以得到很多創(chuàng)意的方案。(注：不要發(fā)布招標(biāo)任務(wù)，建議發(fā)布懸賞任務(wù)，這樣才有很多方案供樓主選擇)參考地址： http://www.zhubajie.com/task/?welcome=2490946有什么不懂聯(lián)系qq6850627

綜合實(shí)踐方案怎么寫

3，綜合實(shí)踐活動(dòng)主題方案主要包括哪些內(nèi)容

綜合實(shí)踐活動(dòng)主題方案是指教師在進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)的時(shí)候，要對(duì)一個(gè)完整的活動(dòng)主題進(jìn)行開發(fā)和預(yù)設(shè)，明確活動(dòng)主題的目標(biāo)及各階段學(xué)生活動(dòng)的主要內(nèi)容、方式、教師指導(dǎo)的重點(diǎn)、實(shí)施的要點(diǎn)，以及評(píng)價(jià)的建議等。在設(shè)計(jì)活動(dòng)主題方案的時(shí)候，應(yīng)該從教學(xué)設(shè)計(jì)的過程向解決過程中的問題的轉(zhuǎn)移。還要考慮到有可能出現(xiàn)哪些問題，對(duì)指導(dǎo)活動(dòng)行為進(jìn)行深入探索，并尋求解決教學(xué)問題的方案。一份綜合實(shí)踐活動(dòng)主題方案主要包括以下幾方面內(nèi)容： 1.課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)是課程方案中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它是課程開發(fā)和實(shí)施的基礎(chǔ)。學(xué)校在開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程之前需要先了解相關(guān)的課程理論以及國(guó)家文件，然后結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想確定學(xué)校實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行課程開發(fā)。 2.課程目標(biāo)設(shè)計(jì) 學(xué)校設(shè)計(jì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)要充分體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總體目標(biāo)和要求，同時(shí)要結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想、學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，具體說應(yīng)既包括學(xué)校實(shí)施課程的總體目標(biāo)，同時(shí)也包括各年級(jí)或?qū)W段實(shí)施的具體目標(biāo)，或者是綜合實(shí)踐活動(dòng)不同領(lǐng)域內(nèi)容實(shí)施時(shí)的具體目標(biāo)。在具體目標(biāo)的設(shè)計(jì)上，要注意根據(jù)學(xué)生年齡差異體現(xiàn)循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，以及根據(jù)內(nèi)容領(lǐng)域的差異體現(xiàn)針對(duì)性和適用性。 3.學(xué)校環(huán)境和資源分析學(xué)校環(huán)境和資源是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的客觀依據(jù)。學(xué)校在進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程整體設(shè)計(jì)時(shí)，要認(rèn)真分析學(xué)生的情況，對(duì)校內(nèi)外的各種課程資源進(jìn)行仔細(xì)挖掘、分析和評(píng)估，使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)在最大限度地滿足學(xué)生的需求的基礎(chǔ)上體現(xiàn)學(xué)校和社區(qū)的特色。 4.課程內(nèi)容安排課程內(nèi)容是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程規(guī)劃的重點(diǎn)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容的選擇首先應(yīng)關(guān)注學(xué)生的興趣和需求，充分考慮學(xué)校的環(huán)境與資源特點(diǎn)。在課程內(nèi)容的組織和安排上，要考慮四大要素的融合方式及如何有效整合包括班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)在內(nèi)的非指定領(lǐng)域的活動(dòng)，再按照學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知水平和能力特點(diǎn)，分年級(jí)或?qū)W段進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。此外，對(duì)于選擇的主題和內(nèi)容，還應(yīng)按照一定的維度或線索進(jìn)行編排，例如可以圍繞人與自然、人與社會(huì)以及人與自我三個(gè)維度進(jìn)行編排。為便于教師和學(xué)生了解課程內(nèi)容選擇和編排的整體情況，在課程方案中最好附上活動(dòng)主題一覽表. 5.課程實(shí)施計(jì)劃課程實(shí)施計(jì)劃是整個(gè)課程方案的核心部分，是課程方案中對(duì)課程的具體實(shí)施最具有指導(dǎo)性的內(nèi)容。實(shí)施計(jì)劃中應(yīng)包括課時(shí)的分配，活動(dòng)主題的選擇方式、活動(dòng)組織形式、活動(dòng)的流程、課程資源的管理，以及指導(dǎo)教師的安排、活動(dòng)常規(guī)要求等諸項(xiàng)內(nèi)容。課程實(shí)施計(jì)劃不僅是教師實(shí)施課程的重要依據(jù)，也可以作為學(xué)校對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)測(cè)、管理和評(píng)價(jià)的依據(jù)。課程實(shí)施計(jì)劃的制訂一方面要能夠體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本理念和要求，同時(shí)也要充分考慮學(xué)校的實(shí)際情況，使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施能夠與學(xué)校的其他工作協(xié)調(diào)一致，確保計(jì)劃的可行性。 6.課程評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 評(píng)價(jià)是課程建設(shè)的一部分，也是保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)、有效實(shí)施的一個(gè)重要因素。在評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)上，應(yīng)堅(jiān)持發(fā)展性評(píng)價(jià)的理念，采用多主體、多元評(píng)價(jià)方式，將形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來。課程方案要明確評(píng)價(jià)的原則和方法。

綜合實(shí)踐活動(dòng)主題方案主要包括哪些內(nèi)容

4，綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)方案

綜合實(shí)踐活動(dòng)方案活動(dòng)主題：社區(qū)的一草一木都在我們心中活動(dòng)目的：為提高自身的綜合實(shí)踐能力和培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為使社區(qū)的關(guān)系更加和諧，讓老人們得到更多的關(guān)心，孩子們更加無憂無慮，更加自由。培養(yǎng)獨(dú)立自主，做事的能力，在以后的日子里，能夠更加適應(yīng)社會(huì)生活。現(xiàn)在的生活中，青少年缺乏一種動(dòng)手能力，實(shí)踐能力，為了使我們的課外生活更加的充實(shí)，也為了我們能夠更加了解生活的不易，可以讓我們更加的快樂，更加的塌實(shí)。參與人員：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前將活動(dòng)方案送交服務(wù)單位；準(zhǔn)備清潔工具；準(zhǔn)備熱水袋給社區(qū)老人；買氣球送給社區(qū)小孩；到社區(qū)取報(bào)紙送給各家各戶；安全措施：注意安全，集體行動(dòng)，不擅自離開群體，注意不到車輛擁擠的地方，不群體過馬路，清理花壇和道路時(shí)，注意不被清潔工具所傷。活動(dòng)內(nèi)容：1．上午7∶30在梅嶺社區(qū)辦事處前集中并領(lǐng)任務(wù)。2．分組開展活動(dòng)：A．撿垃圾（5人）B．清理校園花壇（4人）C．剪修樹枝（4人）D．打掃公共廁所（2人）E．送熱水袋給各戶老人（5人）F．送氣球給路上小孩（3人）G．去養(yǎng)老院慰問老人，并打掃養(yǎng)老院（2人）H．去各戶送報(bào)紙3．上午11∶00完成清潔任務(wù)并解散。4．請(qǐng)社區(qū)辦事處負(fù)責(zé)人講評(píng)活動(dòng)。活動(dòng)過程：首先,我們將每人拿一個(gè)塑料袋,到社區(qū)的大街上尋找垃圾,我們不希望撿到許多來顯示我們的努力,因?yàn)樵蕉嗟睦痛砩鐓^(qū)的人們?cè)讲蛔⒅厍鍧?雖然會(huì)很累,但我相信我們每個(gè)人的心里總會(huì)樂滋滋的.接著,就要開始清理花壇和修剪樹枝了.。我們將分配四個(gè)人來完成這項(xiàng)工作,一定要注意清理透徹。打掃公共廁所是最艱難的一項(xiàng)任務(wù),我們都怕臭,都怕蚊子叮咬,但是我們并沒有說是要放棄,我們計(jì)劃派兩個(gè)人分別拿一個(gè)水桶和一塊抹布,掃把和拖把,將墻壁和地板打掃干凈。在他們工作的同時(shí),有五人將要去送熱水袋,各家各戶只要是有老人的住戶都得送,而與此同時(shí),剩下的人并不會(huì)閑著,而是要一個(gè)個(gè)努力的吹著氣球,將吹好的氣球送給路過的小孩,將有三個(gè)人負(fù)責(zé)分發(fā)。接下來,便在大操場(chǎng)集合,一起去社區(qū)養(yǎng)老院慰問老人。到養(yǎng)老院后,就須找養(yǎng)老院的阿姨借好清潔工具,然后進(jìn)行打掃。養(yǎng)老院的墻壁和地板,桌子椅子全部都要打掃干凈,讓老人們有一個(gè)舒適良好的環(huán)境來活動(dòng)。第二天,6∶30在大操場(chǎng)集合,到社區(qū)領(lǐng)取報(bào)紙,按照規(guī)定的路線分發(fā),須做到注意安全,不單獨(dú)行動(dòng),將報(bào)紙送到各家各戶,送完后,回社區(qū)報(bào)告后,活動(dòng)就結(jié)束了。活動(dòng)感受：我們希望通過這次活動(dòng)，我們會(huì)更加的了解了社區(qū)人們的生活，更加的懂得如何使環(huán)境清潔美好。這次活動(dòng)非常的有意義，讓我們鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自己的環(huán)境憂患意識(shí)，所以在以后的日子中，我希望能多組織這樣的活動(dòng)，多宣傳此類的關(guān)于環(huán)境的保護(hù)的知識(shí)，讓更多的人懂得環(huán)境的重要性。一個(gè)小小的舉動(dòng)則可使社會(huì)多一點(diǎn)清潔，多一點(diǎn)新鮮的空氣，多一點(diǎn)生存的空間和時(shí)間。我們要努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為以后建設(shè)文明社會(huì)而打下基礎(chǔ)。現(xiàn)在的我們,應(yīng)深知自己平時(shí)亂扔垃圾的行為對(duì)環(huán)境所造成的影響之大,應(yīng)更加懂得愛護(hù)環(huán)境。更重要的,應(yīng)學(xué)會(huì)如何在平時(shí)的生活中互相關(guān)愛,形成一種充滿愛的氛圍,那樣,我們的世界就會(huì)變得更加的美好。

是先生雞還是先生蛋？實(shí)踐電腦自己動(dòng)手撫養(yǎng)一個(gè)蛋，自己動(dòng)手撫養(yǎng)一只雞，長(zhǎng)大后，問問他倆。100不要結(jié)論的。！！！

我也是河北，邯鄲初中的

一、活動(dòng)主題二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)三、活動(dòng)形式四、活動(dòng)具體內(nèi)容五、活動(dòng)總結(jié)分條理寫一下就可以了，把活動(dòng)中該包括的東西都包括到就可以了！！！其實(shí)寫任何方案都是大同小異的這個(gè)方案旨在實(shí)踐和創(chuàng)新。活動(dòng)名稱可以自己想，活動(dòng)研究形式寫自己是以那種方式獲得信息的，活動(dòng)相關(guān)信息收集這是個(gè)人的能力問題人，活動(dòng)計(jì)劃和設(shè)計(jì)這個(gè)要有條序，因?yàn)檫@是實(shí)踐的指導(dǎo)程序，最好親自實(shí)踐一下才是最好的。