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征文比賽活動方案,征文活動方案與征文啟事有什么區別

來源:整理 時間:2023-05-17 13:06:44 編輯:好學習 手機版

1,征文活動方案與征文啟事有什么區別

應該說他們針對的對象是不同的。。征文方案是針對活動方的,包括活動的發起,流程計劃,整體安排等等,相當于這個活動的策劃書吧!!而征文啟事則是針對外部群體,也就是活動的參與者,就相當于一幅海報。能夠讓大家都知道并了解這個這個征文活動并勇于參加進來!!!! 以此,希望對你有幫住

征文活動方案與征文啟事有什么區別

2,如何舉辦小說有獎征文比賽

首先要做的就是有作者,你們沒有作者,怎么可能運營起來?作者可以慢慢拉嘛,舉辦征文的話,可以先在微博或者自己的網站上面宣傳開,然后如果福利比較OK的話,應該就會有作者過來跟你們簽約了。
去中國文字緣文學網看看,我剛參加的,該網站不錯,經常舉辦各類體裁的有獎征文活動,目前在舉辦【金秋十月】主題的有獎散文大賽。網址是http://www.wenziyuan.com

如何舉辦小說有獎征文比賽

3,征集文學社活動策劃

當然是要多搞活動了啊。 大學不同也是有不同的條件所限制的。通常的,可以舉辦征文比賽或某某大學最佳寫手大賽、描寫學校風貌或某一事件的原創詩歌比賽、文學朗誦比賽(如果沒有演講協會就可以自己搞,有的話可以聯合搞)。在文學社內部也可以搞這些活動,甚至可以更吸引人一些,比如猜謎等,而一等獎的獎品可以讓得獎者自己選一本文學著作等。只要和文學沾點邊的都可以。 其次,還要爭取學校能撥錢給文學社出版刊物。看學校情況,一般書是賣還是送。如果賣的話,文學社還能得到一些活動經費。 再次,可以和兄弟學校文學社聯合舉辦一些活動。如果這幾個學校在外地,也可以進行網絡聯系。 關于錢,是得學校重視社團發展。關于活動,最好是先把計劃擬訂出來,先和該聯系的平行單位聯系好,再報學校。 我沒做過文學社,以上的想法是我類似推定的。不知您對這樣的答案是否滿意呢。

征集文學社活動策劃

4,教師節征文活動方案

[教師節征文活動方案][教師節作文 ]一、目的通過征文比賽,讓學生學會感恩,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福……二、主題:老師,我想對您說……三、征文要求:1、體裁不限,篇幅不限,教師節征文活動方案。2、內容真實原創、健康向上;緊扣征文主題,言之有物,生動感人。3、用A4紙打印或用作文稿紙,每班擇優上交5篇至備課組長處,作品注明作者班級、姓名以及指導老師。4、2010年9月 7日前以備課組為單位上交團委辦公室,四、 獎勵初中部與高中部分別評獎,各設一等獎2名,二等獎6名,三等獎10名,優秀獎若干,教師節作文《教師節征文活動方案》。-------------------------九月,收獲的季節,辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節。為弘揚尊師重教的傳統美德,展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神和崇高責任感,表達我們對教育工作者的誠摯敬意,我校決定,在教師節前夕舉辦迎第二十二屆教師節征文活動。 一、征文主題:迎第二十二屆教師節 二、參賽范圍:1—6年級的所有學生。 三、征稿要求: 1、弘揚尊師重教的傳統美德為宗旨,情感真實,內容健康,文筆流暢。 2、內容不限,題材不限,體裁不限,字數不限,題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等,總之,只要是和教師、教師節有關的話題,我們都歡迎! 3、來稿請注明班級、姓名。 四、評獎方法: 1、以班為單位進行初選,每班選送三篇優秀作品上交到學校。 2、學校將組成評審小組對來稿進行審評,獲獎名單將在學校予以公布,獲獎作品的部分優秀作品將陸續在學校校報《Xx報》上予以發表。 五、截稿日期:2010年9月9日 六、 活動組織及分工安排: 顧  問:  評審小組: 市Xx小大隊部  〔教師節征文活動方案〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。】
老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學們卻體會不到,就像我一樣,沒有體會到這種嚴格中的慈愛。 我是一名淘氣的學生,上課不守紀律,、有一次音樂課上說話了,老師給予嚴格地教育,我當時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認為老師這樣做很好!因為它能使全班同學引以為戒。如果老師不說你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最后只會被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個國家有用的人才。 聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情,先前的不滿已經化為灰塵,隨風而去。的確有許多學生像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。 啊!老師多么的偉大,如果科學是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學高峰,9月1日教師節時,我希望全世界學生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感激之情。
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