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作文
2，擔當作文
3，以擔當為話題的作文

怎么寫嗎？下面是我收集整理的擔當?shù)淖魑模Ｍ軌驇椭酱蠹摇? 　　擔當?shù)淖魑? 　　成長，伴隨著生長的疼痛；發(fā)展，面臨著風雨的考驗；興亡，摻雜著歷史的辛酸……無可置疑，面對這些，我們必須挺起堅實的脊梁，勇于擔當。　　歷史之鐘，悠悠傳響。勇于擔當，是一種歷史使命。生死是個兩難選擇，可是，當司馬遷仰首皓月，想起父親臨終前的遺愿，又想想宮刑那種男兒之奇恥大辱，他又能怎樣選擇呢？他緊緊攥住了那本未完成的書，選擇了忍辱負重，他擔當起了父親的責任，擔當起那個時代歷史的使命，選擇犧牲個人名譽，頂著流言蜚語，完成了有“史家之絕唱，無韻之離騷”之稱的《史記》。相比之下，項羽的烏江自刎著實讓人扼腕慨嘆，江東父老的厚望，虞姬的真愛，他都辜負了，逃避了歷史的使命，何其悲哉！“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”，項羽不明白這個道理，于是歷史將重任給予劉邦，終成一代霸業(yè)。　　竹深照林，感動中國。勇于擔當，是無悔的付出。還記得李桂林夫婦么？或許你不知道他們的名字，但卻被他們的行動感動著。十八年在山區(qū)的路上，或守望或目送那些孩子們，他們得知這些山區(qū)孩子在教育相當普及的今天，仍無法學的知識時，他們沒有退卻，也沒有像其他裝作不知道的人一樣，而是毅然放棄了大城市燈紅酒綠的奢華生活，擔當起山區(qū)支教的重任。這一任，就任了十八年，擔出了白發(fā)和深深的皺紋，拿著微薄的工資，批改著幾個年級的作業(yè)……怎能不感動中國呢？那勇于擔當之光，從深處，散發(fā)出溫暖微弱卻又無比偉大的耀眼的光芒。　　親情之歌，輕輕吟唱。勇于擔當，是一種不可推卸的責任。清晰地想起那雙在鏡頭里不停奔跑的雙腳，邊跑邊說著：“我要趕回去給奶奶做飯呢！”對，是他，那個失去雙親卻依然堅強樂觀，主動承擔起照顧奶奶的責任的馬鵬飛，七歲起，因患病無法照顧自己的奶奶愈發(fā)病重，他不但自己不勞煩奶奶，自己的事情自己做，還在奶奶生日那天，開始照顧起奶奶——他的親人。我不知道，一個小小身體內(nèi)究竟蘊藏著多大的力量，讓他又勇氣來擔當如此重任？或許是血濃于水的親情，但更應該是那種不可推卸的責任，讓他積蓄起連一個成年人都無法擁有的力量，像那最動聽的音樂，直達內(nèi)心深處，撥動心弦，為之震撼。　　來吧！挺起你堅實的脊梁，勇于承擔，讓歷史傳響，讓國人感動，讓人們傳誦！　　擔當?shù)淖魑? 　　隨著新時代的到來，我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高。早在兩千多年前，孔子就談到了人文素養(yǎng)。子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”這是孔子對“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養(yǎng)的概括。而我認為，一個普通公民的人文素養(yǎng)水平，應該折射著整個時代文明發(fā)展的程度。　　青年是國家的花朵，是時代發(fā)展的希望。從責任擔當這一角度來說，在我們高中生青年身上體現(xiàn)得還不夠全面。高中階段，正是青年從家人的.懷抱向社會進階的一個過渡時期，我把它稱作“尷尬時期的青春歲月”。此時此刻的我們思想早熟，卻不成熟，對責任和擔當?shù)恼J識還不夠完善。甚至有很多同學還一度認為自己還是在舒適的搖籃中沉睡，殊不知即將要面對社會現(xiàn)實。責任與擔當似乎離我們還非常遙遠，犯了錯，有爺爺奶奶的庇護，出了事有爸爸媽媽的解決，這種意識潛移默化地澆灌著我們的成長。雖說人數(shù)不多，可也是常見現(xiàn)象。　　在我們生活的環(huán)境中，我們從小到大都扮演著不同的角色。從幼兒園開始，老師就教育我們“自己的事情自己做”，點點滴滴的話語都在告訴我們要成為一個自己能夠承擔相應責任的人。可是在現(xiàn)在這個階段，在與外界沖擊的環(huán)境下，我們又是否能夠真正認識到責任與擔當?shù)拇嬖谀兀? 　　作為一名高中生，我們真的去努力拼搏了嗎？成為一名積極上進的高中生是我們的責任，很多同學還沒有意識到這一點。而身為青少年的我們，應當有“持書伏劍，耀我中華”的責任與擔當。我們讀書，是為了不斷地去完善自己，是要讓自己成為理想的那個優(yōu)秀的自己。　　放眼這個世界，總會看到有人去逃避自己應盡的責任。不贍養(yǎng)父母，甚至開車撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周圍，這種不負責任的情況早已不容忽視，我們必須正視自己所要承擔的責任。　　責任是沉重的，要背負起這兩個字并不輕松，也許這就是眾多人不敢承擔責任的原因吧。可是責任又是高尚的，它能促使人成長。毫無疑問，責任是不能逃避和推脫的，只有勇于承擔，人生才會飽滿充實。　　小舟之所以能夠橫渡大江，是因為它承擔有載人送客的責任；蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因為它承擔有傳播未來的責任；蝸牛之所以能夠堅持往上爬，是因為他承擔有對自己永不放棄的責任。　　不管我們肩上擔負的責任是什么，我們都應當于無形中為國家的富強增添自己一份微薄的力量。素養(yǎng)決定品性，品性承擔責任，這是我們應該要做到的。少年知之，則國盛之。　　擔當?shù)淖魑? 　　成長是一次蛻變，擔當必定伴其一生。在成長中負有擔當，在擔當中長大成熟。　　偉大的美國總統(tǒng)華盛頓在幼時因為其父親買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了，但是當他意識到自己闖禍時，并沒有逃避自己的責任，而是勇于向自己的父親承認了自己的錯誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因為華盛頓的勇于承擔責任，也因為父親的寬仁，華盛頓避免了父親的責罵，也從中明白勇于擔當是應該的，也是必然的。　　成長有煩惱，有快樂，有委屈，有贊揚，有失望，有希望，但是成長最重要的就是做自己。一個人在成長的路程中，保持著一顆做自己的心，那么他的成長道路必定是精彩的，也是受人愛戴的。無論你是一個少年，還是一個已有家室的人，都不能丟失了這顆有擔當?shù)男摹．攧e人為了獎杯，為了冠軍而走捷徑的時候，你卻堅守著自己的道路前進，不拐彎抹角，不投機取巧，那么你就是永遠的冠軍。二戰(zhàn)期間，某國家為了訓練軍官和士兵的長跑素質(zhì)，特地在路口設置了軍官通道和士兵通道，但是比賽時公平的，訓練的時候每一個人都是士兵。當一個士兵在岔路口看到軍官專用通道時，心里有些不爽，不過他仍然選擇自己該走的士兵通道，當他跑到終點的時候，居然進入了前三名。教官說，“孩子，你是一個有責任心并且誠實的人，那個軍官通道是為不誠實的人準備的。這次長跑你通過了。”由此，我們可以看出，無論何時，做自己是的。　　家是我們的港灣，當你在成長的旅途中失去方向的時候，家的塔燈是永遠不會滅的。我的成長起源于家，最后是否落葉歸根于家呢？父母是我們的蒙師，我們在即將踏入社會，離開家的時候，是否可以想想自己可以為父母做些什么了呢？成長需要擔當，即將長大成人的我們是否要負起父母的責任呢？答案是肯定的。我們在父母的庇護下快樂的成長，而父母卻在日漸變老。時時刻刻想著父母，為父母做些什么，并不僅僅是我們的責任了，而是一個心態(tài)，一個無需多言，說做就做的義務。何為孝，就是在他們累的時候，叫聲爸爸媽媽辛苦了，給予他們一個懷抱，讓他們歇歇，告訴他們孩兒已經(jīng)長大了，是我們來回報你們的時候了。　　成長我們經(jīng)歷著數(shù)不清的喜怒哀樂，酸甜苦辣。但是你卻不得不承認，他們是精彩的，也是必然的。

2，擔當作文

擔當，是一種承諾的體現(xiàn)，是君子的習慣，以下是我為您整理的關于擔當作文相關資料，歡迎閱讀！關于擔當作文【一】在生活中，我們難免會遇到一些困難而不敢擔當，難免會做錯事情而不敢擔當，然而我就在“那天”的一件事情中學會了擔當。 “那天”爸爸媽媽有事出去了讓我一個人在家，這對于年幼的我正是好好放松一下的機會。“那天”當爸爸媽媽剛邁出家門一步時，屋里的我已經(jīng)“瘋狂”了。我打電話找我的好朋友來我家一起玩。溫馨的小屋在我們這些“小鬼”的玩弄下已經(jīng)成了“魔鬼之屋”了。午餐時間到了，我就準備親自下廚做飯，就在這時我不小心把媽媽最心愛的碟子打碎了，這下完了，不但要餓肚子還要受媽媽的批評，就在這時，隔壁家的小貓“喵，喵”的跑了過來，我想這下有救了就說是隔壁家的小貓抓老鼠是打碎的。“哈，哈，哈。” 媽媽回來了，一進門就大吼大叫問是誰打碎了她心愛的碟子，然后把我叫過去兇巴巴的問我，這使我更加不敢說出真相，爸爸好像看出了我的心思，把我叫到臥室，他溫柔地說：“寶貝，爸爸給你講個故事，在爸爸小時候，爸爸不小心把奶奶給姑姑煎的藥打翻了，這次過失使姑姑的病情“雪上加霜”你看他現(xiàn)在只要一受刺激，身體就會變得很虛弱。爸爸想奶奶承認了錯誤，姑姑原諒了我，做錯了事情并不可怕，可怕的是做錯了事情沒有勇氣去面對，去擔當事情的后果。”我聽了爸爸的故事后，連忙去廚房找媽媽，我沉重的低下了頭對媽媽說：“是我，是我打碎了您心愛的碟子。”媽媽沒有說什么，只是用手輕輕的撫摸著我的頭。經(jīng)過了這件事，使我在以后的人生道路上明白了：做錯了事情并不可怕，可怕的是做錯了事情沒有勇氣去面對，去擔當事情的后果。關于擔當作文【二】一屋不掃，何以掃天下。能承擔小事的人，將來也能擔起重任。下午，放學的鈴聲打響，同學們陸陸續(xù)續(xù)離開了，只有他，獨自一人站在剛才還擁擠不堪，現(xiàn)在卻空蕩蕩的教室里。留下來做清潔，并不是對這個滿地都是碎紙屑的`地方有多眷戀，只是出于責任罷了，他毫不抱怨地擔當起了這份并不怎么光鮮，也無法給他帶來任何好處的任務。他總是一個人，花上半小時的時間，把教室打掃得一塵不染，陪伴他的只有幾把掃帚、幾塊抹布和一地的垃圾。光是這一地垃圾就得掃個十來分鐘，壓在桌腿下的，卡在墻角的，統(tǒng)統(tǒng)都得掃出來，甚至還有粘在地上的，以及講臺上一層粉筆灰和四處散落的粉筆頭，全部垃圾加起來，能裝四五個垃圾袋，他卻能哼著小曲兒做著這一些沒有表揚也沒有薪水的工作。最難做的莫過于擦窗臺了，得把卡在窗縫里的垃圾一個一個夾出來，然后又挨個把垃圾撿了出來，他也從不吝惜自己的手。這半個小時，也許是別人愜意的觀賞悠悠飄動白云的時間，也許是別人享受一頓美餐的時間，也許是別人舒舒服服地坐在沙發(fā)上看電視的時間，總之都是忙碌一周后最愜意的時光。做完所有工作，他提上四五個垃圾袋出了教室，隨手關上了門。夕陽照在他身上，追隨著他正要遠去的步伐，映出黑乎乎的影子。可一關門，就在那一瞬間，他突然發(fā)現(xiàn)，就在靠門的座位上，還放著一個書包，也許不久后，書包的主人就會因進不到教室而焦急萬分地尋找。他放下垃圾袋，取下自己的書包，試圖爬上那扇并不矮的窗戶。一次沒成功，就再試一次，若干次后，他終于成功地進入了教室，打開了教室門，再在出門時輕輕將門掩上。然后，提上自己的和同學的書包，再彎下腰，把幾個垃圾袋提起來，慢慢地往外走。丟下垃圾袋，再走到學校門口，給那個丟三落四的家伙家里，打一個電話，再慢慢的等待。夕陽映紅了半邊天，無數(shù)人影匆匆而過，卻遲遲不見書包的主人。濃濃的倦意襲來，他不禁打了個哈欠，瞇著眼。神色恍惚間，一聲清脆的聲音響起：“真不好意思，謝謝你啦！” 夕陽暖暖的照在身上，一種從未有過的愜意在他心里流動，或許他辛苦打掃教室并不能感動別人，但是總算是分擔了班集體的部分責任，也算是給別人解決了一次后顧之憂，這也是一種擔當啊！擔當需要付出辛勤的勞動，哪怕只有打掃教室衛(wèi)生的那么一點點。然而你的汗水卻凝成了別人的微笑，所以擔當也是快樂的。關于擔當作文【三】在庭戶之中只能見斗室，而于天地間自然眼界寬廣，這是格局；魯迅敢于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，敢言敢作敢當，為同仁吶喊，為革命鼓與呼，這是擔當。格局大小，影響眼界之寬窄；不同的眼界，擔負不同的責任。魯迅說：“無盡的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關。”這是何等境界！格局就是無盡的遠方，穿過重重阻礙，身負家國天下。擔當是為了無數(shù)的人們的福祉不斷求索，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。格局有大有小，根植于一個人的世界觀、價值觀和人生觀。格局大者，為國為民為天下，修身齊家治國平天下，做一個大我；格局小者，為已為私為小我，也許無可指摘，但不可沾沾自喜。自古士人秉持“為天地立心，為往圣繼絕學，為生民立命，為萬世開太平”的立身哲學，中華民族的“脊梁”何等氣魄！他們有為民請命肝腦涂地者，有馳騁沙場馬革裹尸還，有身處異域不改氣節(jié)者，有面對利誘勢逼不改初衷者，有為官一方與民同樂者，有著書立說延續(xù)中華文脈者，有壯烈激烈慷慨赴死者……他們的名字、事跡如昆侖偉岸，如大海浩浩。屈原“路漫漫其修遠，吾將上下而求索”，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，岳飛“八千里路云和月”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”……這些格言詮釋什么是格局，什么是大我。責任擔當，在其位謀其政，盡心竭力。魯迅面對萬馬齊喑、風聲鶴唳的局面，團結(jié)文化戰(zhàn)線上志同道合人士，用筆作武器，敢于揭弊；也勇于解剖自己，對國民劣根性而痛，揭開傷疤以引起療救的注意。這就是擔當。有人批判現(xiàn)如今中國大學培養(yǎng)出來的是一些“精致利己主義者”。精致利己主義，缺乏必要的責任擔當，沾染了太多的功利主義、實用主義。錢理群教授指出真正的精英要有自我的承擔,要有對自己職業(yè)的承擔,要有對國家、民族、社會、人類的承擔。我們不會忘記“耶魯哥”秦玥飛不計個人得失扎根農(nóng)村，做一個村官；不會忘記遠赴非洲抗擊埃博拉病毒的醫(yī)務工作者，盡國際人道主義救援；不會忘記中國維和人員奔赴戰(zhàn)亂國家的戰(zhàn)場一線，用行動爭取和平；不會忘記屠呦呦研制出青蒿素，幾十年內(nèi)無償提供給貧困國家而不計個人報酬…… 扎克伯格在回到母校演講時說，F(xiàn)ACEBOOK有志創(chuàng)造一個人人都有使命感的世界，在這個世界里人類就是命運共同體，氣候變化與你我相關，基因組全球共享為治愈某些病癥提供契機。中國致力打造人類命運共同體，為世界提供中國智慧、中國方案。一個大國立于民族之林，也離不開格局和擔當。關于擔當作文【四】擔當，意為承擔并肩負起責任，它是一種態(tài)度，一種義務，一種行動。古往今來，在幾千年的歷史長河里，已有無數(shù)關于擔當?shù)募言挕? 蜀相諸葛亮，“鞠躬盡瘁，死而后已”,因為治理國家的擔當，于是他開創(chuàng)了蜀國的繁榮富強；太史公司馬遷，在獄中忍辱負重，因為重于泰山的擔當，于是他寫下了《史記》的不朽篇章；愛國詩人陸游，臨危之際，因為憂國憂民的擔當，于是他吟出了“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的字字書。擔當，是一個個偉人身上閃耀的人格光輝。 “士不可以不弘毅，任重而道遠”，這樣的擔當，也許距我們太過遙遠。但有一種平凡的擔當，隨處可聞。平日里干凈的大街上，四處都有鮮黃色的身影。他們拿著低廉的工資，無論春夏秋冬、酷熱寒暑，始終默默無聞地工作著，為城市的潔凈奉獻出自己的汗水；大巴車上，司機被飛來的玻璃碎片扎傷了腹部，危急關頭，他腳踏剎車，拼盡最后一絲力向身后的乘客喊出了那聲“小心”；平時上學途中那些來來往往的人們，他們中有的也許是為了妻兒，背井離鄉(xiāng)，外出打工；有的或許是兩點一線的上班族，為了家庭，疲于奔命……他們?yōu)榱烁鞣N各樣的原因，肩負起自己的擔當。我曾看到一則報道，說是在南極幾千米下的冰層中，發(fā)現(xiàn)了生命的存在。看完后，我心中竟有一種說不出的滋味。為什么要在那里生存？它們是怎樣在冰層下保持著不竭的生命力的？它們的存在，是否意味著生命的擔當呢？還曾讀過一個故事，講的是山谷中的野百合。我認為野百合的開放不需要人們來評頭論足。它只是不甘淪為草，它的開放本就是出于作為花的尊嚴和開花的責任。在忙碌的學習中，沉重的壓力下，不知不覺，我似乎已經(jīng)迷失于生活的方向。這樣的學習是為了什么？這樣的生活是為了什么？是為了擔當。作為一個人，我有生存下去的責任；作為一個中學生，我更有義務努力學習。我必須擔當起屬于我的責任和義務，為祖國，為世界，為未來奉獻出自己的一份力。

擔當作文

3，以擔當為話題的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我精心整理的以擔當為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。以擔當為話題的作文1 　　上天是公平的，沒有人會安逸一生，也沒有人會潦倒一世，每個人的一生都會有一項偉大而又神圣的使命————-擔當。　　從你呱呱落地，就注定要挑起這樣那樣的擔子，而“敢于擔當、樂于擔當”應當是我們每個人都要清楚明白的，并要落實于生活中的每一個細節(jié)。世上有能獨當一面的英雄，也有臨陣退縮的懦夫。英雄之所以為英雄，是因為他們有擔當;懦夫之所以軟弱、畏縮，是因為他們?nèi)鄙贀敗Ｃ總€人既要享受自己的權(quán)利，也要盡到自己應盡的義務。俗話說得好，該享受時要盡情享受，該負責時就要負責到底。　　人應敢于擔當。每個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。一切擔當?shù)氖讋t：不要成為懦夫!最近從雜志上看到的一則新聞：一對夫婦在回老家的途中，懷胎十月的妻子即將臨盆，丈夫在急忙之中將妻子送到最近的一家醫(yī)院，院長向這位男子表示手術一定會順利，但在手術中，因妻子的胎兒倒置發(fā)生大出血，而醫(yī)院無合適血液，且院方執(zhí)意不肯將患者辦轉(zhuǎn)院手續(xù)，導致妻子因出血過多造成假死，其時這位準爸爸跑遍全醫(yī)院甚至朝白衣天使們一一下跪，但人心冷漠啊，生命危在旦夕，競無一人肯站出來幫他。最終，妻子在丈夫面前流完了最后一滴血。這悲痛的局面是誰造成的，是醫(yī)生們的無能、懦弱、缺失擔當啊!兩條鮮活的生命就這樣逝去，這揪心的事實背后的真相是多么引人深思! 　　人也應樂于擔當。人生須知責任的苦處，才能知道盡責的樂趣。我們應該學習像接糖果一樣接過自己的擔子，無論是輕是重。湖北省一小女孩因父母親雙雙因意外去世，留下了她和年邁的爺爺，但她并沒有被殘酷的現(xiàn)實所擊敗，而是用她的小手撐起了這個再經(jīng)不起一點風雨的家，并承擔起照顧爺爺?shù)闹負Ｈ缃竦乃廊恍ι睢Ｌ羝饟樱倏嘁稽c又何妨?俗話說，一個人承擔多大的責任，就能取得多大的成功。相信這個小女孩的未來將會一片光明，就此祈禱。　　生命和崇高的責任聯(lián)系在一起，“擔當”將是生活在這個世界的人們極其重要的一種品質(zhì)，如果每個人都能堅定的對自己說：“我已經(jīng)做了我能做的事，我已經(jīng)盡了我應盡的責!”那么，這世界將變成美好的人間。以擔當為話題的作文2 　　船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，順手補了漏。補漏是額外任務，并不是漆工必須要完成的，但是漆工順手完成了，舉手之勞后來卻救了船主的兒子，額外的付出為自己贏取了額外的報酬。　　順手補漏又沒有錢拿為什么還要去做?漆工或許會答：“順手而已。”漆工并不能準確預測到船主的兒子要駕船出海，也并沒有想到自己的順手補漏會為自己帶來額外的巨額收益，隨手補漏，也就是他的習慣。如果行善對自己來說是舉手之勞般的習慣，那么行善必然會成為習慣性的擔當。積小善而成大德，有善心支撐著的擔當，可以培植出人性的美麗。這樣的美麗，只是開放在自己的心房中，讓自己的心靈更加純凈，并在他人需要的時候，把人性之光普惠給每一個需要的人。　　象漆工那樣做一個有擔當?shù)娜耍鋵嵾€是有一定難度的。漆工的專業(yè)和與人為善的品質(zhì)，確保了他行善的成功。假設漆工不具備補漏的能力，他就有可能發(fā)現(xiàn)不了船有漏，或者發(fā)現(xiàn)有漏但無法有效補漏，那么漆工的行善就只有善始難得善終。只有漆工有了行善的心，他才在行善的時候沒有考慮這善舉是不是屬于自己任務范圍之內(nèi)，他的專業(yè)技能才發(fā)揮出了最大的.功效。即便是沒有船主后來的額外獎勵，漆工也會順手補漏，在他看來，這不過是個小善而已，只要有善心，都會去做。　　不過，任何技能都可通過學習獲得，通過學習得到提高和拓展，但善心卻需要我們不斷戰(zhàn)勝一個個“小我”和“心魔”，才能逐步成為我們心中堅定的信念。有擔當?shù)娜耍瑫绕渌擞懈嗟念~外付出，而且不被人理解，但是，如果把漆工的技能看作是一把槍，那么他的擔當就是槍上的瞄準準星，而他那些額外的付出就是對槍的日常維護保養(yǎng)，槍有了準星才有用，但是如果沒有日常的維護保養(yǎng)，這把槍就幾乎等于廢鐵一塊。因此，我們在學習漆工的擔當與品質(zhì)的同時，還應該時刻記住“勿以善小而不為”的古訓，在自己能力許可的條件下盡可能地去自覺做一些善事，不計較個人得失地去積善成德，做一個對社會有用甚至是有貢獻的人。以擔當為話題的作文3 　　在短短兩萬多字的《論語》中，“君子”這個詞竟出現(xiàn)了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時，也提出了君子最基本的人格標準：做一個有擔當?shù)娜耍媒裉斓脑捳f，就是做一個有責任心的人。　　在歷史的長河中，有許多仁人志士在身處困境時，都表現(xiàn)出了強烈的責任感。　　唐朝的玄奘法師，對佛學很有研究。他發(fā)現(xiàn)了各家對佛經(jīng)的解釋不同，就決心到佛教的發(fā)源地印度去取回真經(jīng)。他在沙漠中走了100多里后，發(fā)現(xiàn)自己迷路了，喝水時大皮囊掉在地上，以至于水全部流光。在這緊要關頭，玄奘發(fā)誓：寧可西進而死，決不東歸而生，不到印度，決不回頭!是什么支撐著他有如此堅定的信念而繼續(xù)前行?是責任!是他對大唐人民的責任!更是他作為一名法師對于佛經(jīng)的責任! 　　他又走了5天4夜，幾度昏迷在茫茫大漠中，終于找到了一處草地池塘，才脫離了險境。　　試問，如果沒有“責任”做他堅實的后盾，玄奘又如何能夠翻山越嶺到達印度?由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢?正因為有勇于擔當?shù)木瘢攀顾辛丝朔щy的勇氣;正因為有了強烈的責任感，才使他有了勇往直前的動力。玄奘用實際行動擔當了自己的責任，完成了自己的使命，并告訴后人：做人要有所擔當! 　　孔子曾經(jīng)說過：“士而懷居，不足以為士矣。”意思是說，如果一個人整天只想著自己，那么這個人就不可能成為真正的君子。是的，如果我們只想著自己的小家庭，只想著自己的小世界，而沒有對大家庭有所擔當，沒有對社會做出貢獻，自身的價值必會貶值，必會隨著歷史長河奔涌而消逝。　　在不同的歷史時期，人們肩負的責任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的。　　清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。　　一代又一代，一輩又一輩，先人們用實際行動詮釋了責任的內(nèi)涵。固然，我們無法像他們一樣成為君子，但我們會成為有所擔當?shù)钠胀ㄈ耍驗椋覀円焉钌疃茫鹤鋈耍兴鶕? 以擔當為話題的作文4 　　社會是一艘船，每個人都要有為它掌舵的準備。——題記　　擔當，一個平凡的詞語，但是，它蘊含的力量卻重比千鈞。從個人來說，它是一種態(tài)度，勇于擔當，將會成就我們的人生;從國家來說，它就得到了更高的升華，成為了一個民族的精神底蘊，我們中華民族就是因此傳承數(shù)千年，同期許多顯赫的國度就是因為失去了這一精神力量，失去了發(fā)展的能力，湮沒在歷史長河之中。　　擔當，是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的寒冬，散發(fā)著那一縷迷人的幽香;擔當是在秋天失去色彩的紅花，無聲凋零，落地成詩也無怨無悔;擔當是清晨的霧罩，陽光照在斑駁石壁上，浸潤著那一份蒼老的古韻古香。　　始皇勇于擔當，劍蕩四方，序八州，朝同列，終結(jié)了數(shù)百年的分裂局勢，神州大地統(tǒng)一祥和。漢武大帝勇于擔當，廣袖長揮，幾十萬漢家兒郎齊頭并進，錚錚鐵蹄踐踏著匈奴人的土地，將大漢的龍旗扎在了狼居胥的山巔，讓大漢的威名遠震域外。冉閔勇于擔當，在漢民迫于異族的淫威之下時，瀕于滅絕時，一紙殺胡令殺得異族聞風喪膽，漢人才沒有消失在歷史長河里。　　為民族擔起責任的人還有許多許多，他們都是擔當起民族責任的使者，他們代表著民族，勇于擔當，他們應該得到后輩的尊重和銘記。　　盛極必衰仿佛是中華民族頭上的魔咒。在百年之前，中華民族也曾被列強左右，面臨亡國滅種的危機。這個時候，久違的民族擔當再次被人扛起，從武昌起義的那聲炮響，一代代中華兒女擔起了延續(xù)祖先榮光的大任。　　時光飛逝，我們已經(jīng)成為了中學生。梁啟超先生曾言少年強，則國強;但是擔當不是要我們說瞎話，大放厥詞，而是趁著我們的父輩還能肩扛起那份擔當，抓住機會，努力學習好老師教授的基礎文化知識，并且發(fā)揚長輩們艱苦奮斗的精神，學好專業(yè)本領，當我們羽翼漸豐的時候，我們就能主動從父輩手中接下那完成中華民族偉大復興的重任，能在社會主義建設的大路上鋪下自己的那一塊磚石。　　也有同學會問，我們現(xiàn)在能做些什么呢?其實不然，社會中每個人都有不同的身份，每個身份都有與之對應的責任。責任，說白了就是你該做的事情，我們現(xiàn)在能做的除了努力學習之外，還要加深自我修養(yǎng)，加強個人素質(zhì)，做好自己力所能及的事情。　　讓我們一起努力，做好國家預備的生力軍，將來讓父輩能放心的將他們肩上的那份擔當交給我們，讓我們的后輩不用再在史書里緬懷昔日祖先締造的輝煌，讓我們在世人面前能驕傲地抬起頭說：我是中國人。以擔當為話題的作文5 　　有一把石子，黑黑白白點綴生命，演化了天地；有一段人生，深深烙印腦海，釀美了回憶；有一片戰(zhàn)場，平平靜靜毫無生氣，卻又充滿生機……圍棋的夢想，就在這無數(shù)個瞬間，絢爛了光彩，升華了生命，斟滿了美麗。圍棋，自幼伴隨我走在追夢的路上。　　很小的時候，偶然隨父親來到海淀棋院，我便愛上了那金黃的棋盤和黑黑白白的棋子，開始了我的追夢之旅。　　黃昏，教室中作為初學者的我正專心致志的聽著老師的講解。隨著學習一步步的深入，長時間的計算對本就有些遲鈍的我就已十分不易。時常幾局過后便是頭痛難忍。我為我自己鼓勁，為了悠閑的坐在桌前下棋，我要堅定的走在追夢的路上。　　漸漸，隨著我棋技的長進，我便開始翻閱古今棋局。一個午后我靜坐桌前，手捧棋書，慢品著風清云淡的布局、風起云涌的中盤、驚險刺激的絞殺或是巧妙絕倫的收官。手來棋子，環(huán)視棋盤，我復原著一盤又一盤棋局，遇到驚心動魄的關頭或是神來之筆，輕揚眉尖，享受那種與古人共享智慧的喜悅。　　星芒流轉(zhuǎn)，棋子拍擊棋盤的一瞬，都是戰(zhàn)爭的開始。那是騎兵踏過歐亞大陸，成吉思汗在揮師遠征；那是盛唐的繁華邊境，和平與安逸在四處彌漫；那是珍珠港上方晴朗的天空，平靜卻又暗藏殺機……子落棋盤，腦中計算，舉止自然，一顆顆棋子就這樣點綴棋盤，時而似黃鶯出谷，時而似旱地驚雷，時而似蛟龍出海……戰(zhàn)場擺在方寸之地，演化出萬千世界，閃爍出智慧光芒，久久地，揮之不去。那時，我感受到追夢路上的喜悅——靜靜地坐下，拼殺一盤，便是我最大的滿足。　　后來，當我一次次為古人的智慧所折服、敬仰時，我總會去想，難道智慧僅僅就是用段位去衡量的嗎？不，絕非。我的夢想是感受圍棋中的智慧與淡然，從那時起我便放棄了考級。　　每每見到高深棋譜，我總會靜靜的坐下，去感受那古人的智慧。從那以后，圍棋改變了我許多，最顯著的便是把我從一個浮躁的世界中拉回來，讓我變得沉穩(wěn)、安靜。我想，這便是夢想的力量。　　一切的一切，都凝聚在棋子上，圍棋的靈魂將古人的智慧引向現(xiàn)在，盈我胸膛，灌我血液，擴我心胸，教我平靜。　　圍棋的夢想，凝聚在方寸之間，磕入靈魂之中。黑與白的交替，是心中最美好的畫面，伴隨著一份我對追夢滋味的體悟，一份追夢的執(zhí)著與堅定。以擔當為話題的作文6 　　這一日，京城鋪起了一道紅綢。　　花轎，新嫁娘。紅蓋頭下隱藏的一張臉，行人們都紛紛佇足。　　人們都說，那是一張絕美的臉，可是又有誰真正見過這張臉呢？又有誰能夠在漾著翠波的湖水中尋見她的蹤跡，恐怕沒有。日日沉寂在深宮中靜思，輕撥起那沾滿塵埃的琵琶，吟唱起那恨驚鷗鷺的曲調(diào)，宛如這似水的流光，了卻無痕…… 　　人們開始想象，紅蓋頭下遮住的是一張怎樣的臉呢？人們斷想，這張臉一定是如天仙般多姿。柳眉？杏眼？抑或是面如桃花，笑如春風？人們把目光久久地停在這塊鮮艷的紅蓋頭下，以為可以用目光窺見紅蓋頭下那張絕美的臉…… 　　馬車漸行漸遠，紅綢延伸到了遠方，風沙冰涼，似乎要卷走殘陽下無盡的憂傷……人們又在想些什么？這張隱藏的臉上，又在想些什么？是新嫁娘幸福羞澀的笑，還是遠走故鄉(xiāng)時離人的淚水？抑或只是一個肩負民族重任的尋常女子，懷著常人不曾有過的緊張，不敢有絲毫的懈怠，于是不敢哭，也不敢笑，只是矜持……可是，怎么會沒有淚呢？　　大漠的風沙如此大，怎么會不打在臉上，又怎么會不痛在心里，風沙打在鮮艷的紅蓋頭上，不知紅蓋頭下這張絕美的臉，可曾有著驚駭?shù)纳裆炕蛘呤沁@種驚駭已化為溪流，輕輕地淌過涂滿胭脂的臉，斑斑點點，亂了紅妝…… 　　出塞的路，多么漫長，漫天的黃沙，如同飛雪簌簌而落，蔚為奇觀，春風不度的玉門關如今她都得度了，手系一絲紅綢，飄落于杜鵑之上，把春心托給那啼血的鳥兒，遠在異鄉(xiāng)，也叫父老鄉(xiāng)親們安心。　　紅綢盡頭，風沙止步；長煙無痕，繁華散去；傾向花轎，堂上坐著的，便是可汗了吧。掀起紅蓋頭，貌驚四座。　　昭君嫣然一笑，其意不言自明，可汗驚駭于一張傾城的臉…… 　　天無私覆，地無私載，日月無私照。此后數(shù)十年，漢胡兩國未發(fā)生戰(zhàn)爭，天下太平。　　多年以后，人們懷想起這個為國獻身的英雄女子，為之歌日：　　“青冢有情猶識路，平沙無處可招魂…．點評：　　紅綢，花轎，嫁娘，絕美的臉。作者運用形象思維的方式，講述了一個古老而又年輕的“和親故事”，由衷地贊美了一個柔弱女子為了民族團結(jié)敢于擔當?shù)男蜗蟆? 以擔當為話題的作文7 　　擔當是愛，溶化了嚴冬的積雪;擔當是生，讓幼苗抽出了新芽。擔當既是一份責任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要擔當。　　曾經(jīng)看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。　　這三名犯人就是不敢為自己的行為負責，不懂得承擔自己的過錯。　　我讀完這篇報道后，心里有一個疑問：為什么他們不去承擔自己的過錯呢? 　　也許，他們還小，這是第一次犯罪。　　因為擔當是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔。　　在最后一堂自習課時，全班同學都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個安詳?shù)慕淌摇? 　　突然，一團白色的指團像針一般扎在同學們的眼球之中。　　是誰?到底是誰?本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。　　老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴厲的目光掃視著我們。　　“是誰扔的紙團，請那位同學撿起來。” 　　本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。　　“是誰扔的紙團，請那位同學揀起來。”老師又說了一遍，聲音提高了幾分。　　終于，有一位同學揀起了那團紙，抬手一扔，紙團在空中漂亮的一個回旋，進了垃圾桶。　　定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老實人吳!沒想到是她扔的! 　　同學們也用復雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜…… 　　“吳同學，你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說。　　“老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。　　“什么嘛!明明就是你!”琳生氣地大叫。　　“老師，對不起，紙團是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認錯誤。　　當我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己承擔。　　或許老師會對我失望，父母也會責備我，但我明白了只有勇于承擔自己的行為，才能在人生的大海里揚帆勇進! 　　成長因勇于擔當而更精彩。以擔當為話題的作文8 　　擔當是我們內(nèi)心的承載，它承載著我們的責任感，擔當亦是我們內(nèi)心的寄托，呈現(xiàn)了我們內(nèi)心深處的精神。　　大事難事看擔當，擔當便是我們生活處世的積極態(tài)度，更是責任感的體現(xiàn)。“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”是為國奉獻，至死不渝的擔當。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜老詩歌百姓，長淚濕單衣，已住草堂，愿民棲廣廈的赤心。不論是誓死為國，或是系心百姓，憂民之憂都是對自我責任的擔當，唯有擔當才能使精神長駐。　　滾滾長江東逝水，多少英雄豪杰英勇奮斗，敢于擔當自己的責任，先人便是有精忠報國，飲盡胡虜血的赤膽忠心，提攜玉龍為君死的大無畏犧牲精神。為國奉獻，忘身于外，以天下為己任即是一種大擔當，也是對擔當人生最好的一種闡述。　　先人已有如此高昂的精神與擔當，今人亦不甘示弱。　　離亂中尋覓一張安謐的書桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席。當年吳鉤，申城淬火，十月出寒，大器初成。一句囑托，許下了一生；一聲巨響，驚詫了世界；一個名字，蕩滌了人心。這是20xx年感動中國人物于敏最好的寫照。　　他在殘燭中用一張張白紙，用無數(shù)個夜晚構(gòu)成了那驚天巨響，幾十年朝夕的艱辛依然阻擋不了他前進的腳步，多少個日子的寒霜凍雨淋不倒他的強烈愛國精神。盡管30年的隱姓埋名，30年的風雨滄桑早已讓他發(fā)如雪，但始終阻礙不了他的皎潔愛國之心。　　只有擔當，才能擔當起自我并進一步挑起為國奉獻的責任，才能體現(xiàn)人生的價值。　　對國有擔當，對家人亦不可忘。仁孝行于家是朱曉輝單獨一人照顧臥病老父親十三年最好的寫照。十三年相守相望，對她來說又有多少日子，恍如昨日重現(xiàn)，十三年來有多少道溝坎，對她來說也只是一笑而過。即使命運百般擠兌，她總能咬緊牙關挺過。　　擔當感恩之心，十三年來堅守孝道，即使淪落到只能去菜市場撿剩葉吃，她也會堅強面對困境，這便是孝心的最好體現(xiàn)，擔當孝心，心懷感恩。　　對國擔當，對家人孝心的擔當就是對自我擔當?shù)纳A。擔當是一次心靈的充電，是一次精神的沐浴，是一次思想的升華。唯有擔當，才能感受內(nèi)心的至真至柔。　　唯有擔當，才能擔當。以擔當為話題的作文9 　　擔當就是一種責任，做人需要有擔當。父母有擔當，我們才有了生命;老師有擔當，我們才能明辨是非、行為有禮;國家有擔當，我們才能安居樂業(yè)，生活幸福。　　擔當也是一種生活態(tài)度。小時候，父母常對我說：“男孩子就要有擔當，要有作為一個男人的擔當，要有對生活和家庭的擔當”。我知道他們這樣說的原因，正如他們養(yǎng)育我，默默無私、含辛茹苦、無私無畏。我知道，他們是在教導我：有了擔當，生活的重擔才不會壓垮我們，我們才能與感恩的心和樂觀的生活態(tài)度去笑對人生。有了擔當，縱然生活千辛萬苦，我們依然可以云淡風輕，化生活的苦難于無形。　　擔當更是一種自信，讓軟弱的我在一次次蛻變這之中變得堅強。在我的日記里便寫到：人與人之間總會有差距差距的距離就是細節(jié)，細節(jié)決定成敗。每次考試之后，都會找失敗的原因，但一次次的失敗，我都曾想著放棄，但仔細一想，放棄就一無所有，堅持吧!相信自己能行。　　擔當更是一種對別人的尊重，對自己所犯錯誤勇于擔責的精神。記得一次，是兩節(jié)連堂的語文課，第一節(jié)下課后老師離開了教室，把書和備課本留在了講桌上。那天恰逢我值日，我把黑板擦得黑而發(fā)亮，然后把抹布折疊好放在講桌上。但意想不到的是我把抹布放在講桌上的時候，不小心把墨水瓶撞倒在了講臺上，灑了老師的備課本一紙的墨水，我連忙把桌子清理干凈。上課了，老師走進了教室上課發(fā)現(xiàn)備課本上有一些墨水，便詢問此事。同學也沒有說是我干的，我也因為膽小而不敢承認。放學后，我回家把此事告訴了爸爸：爸爸痛罵了我一頓，我感到很愧疚。爸爸說老師教書育人、起早貪黑、盡職盡責，為你們的成長付出了那么多。你卻連這點小錯誤都不敢向老師認錯。這是一個有擔當?shù)娜藨撟龅膯?我慚愧極了，第二天連忙去向語文老師道歉。語文老師接受了我的道歉并且溫和地對我說：你學會了承擔，學會了擔當，長大了。　　朋友們，有擔當?shù)娜耍拍艿玫絼e人的認可;有擔當?shù)娜司筒艜写笞鳛?有擔當人，才是大寫的“人”。讓我們一起學會擔當吧! 以擔當為話題的作文10 各位老師，各位同學：　　大家早上好，我是初一(9)班的朱晗溪，今天我國旗下講話的題目是《誠實守信有擔當》。　　新版中學生守則第六條就是“誠實守信有擔當”。　　所謂誠信，就是指誠實守信，表里如一，言行一致。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是咱們每個人立身做人的基本道德準則。咱們第一天跨進校門時都說過：我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業(yè);杜絕抄襲作業(yè)，考試不要作弊，遵守考試規(guī)則。不要欺騙他人，答應別人的事情要如約完成，這就是咱們對學校和老師作出的承諾，更是對自我和家長作出的承諾。　　孔子說過“人而無信，不知其可也。”我對“守信”的理解就是：保持誠信，遵守信約。　　身為中學生的我們，為什么要守信呢?君子一言，駟馬難追。承諾過的事情，就必須努力實踐。所以，無論是過去還是現(xiàn)在，守信是與人相處最基本的原則。　　下面我跟大家分享一個故事：　　一個士兵，不善于長跑，在一次部隊的越野賽中就遠落人后，到了一個岔路口，有兩條路：一路是軍官跑的;另一路是士兵跑的。他停頓了一下，但是他仍然朝著士兵的路跑去。沒想到半個小時后他竟第一個到達終點。他感到不可思議，過了很長時間，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，覺得奇怪。突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。　　誠信在我們學生身上，更是如此!因為身處校園的我們，肩負著一個家的希望;因為處在高速發(fā)展社會的我們，背負著建設祖國的擔子;因為處為新時代的我們，背負著振興民族的重任。　　那么身為初中生的我們應該怎么做呢? 　　應把誠信落實在每一件小事上。比如對于一些原則性問題，如同學求你幫他作弊，要堅決說“不”;對于一些非原則性問題，不要夸下海口;更不能為了眼前的一點小利益，就去欺騙父母和老師，這是不可取的;向別人借東西，要及時還，有借有還再借不難;考試的成績要如實如實匯報給父母;放假跟同學出去玩耍，不能遲到，出去花錢，不能使用假幣;尊重別人的隱私，答應替別人保守的秘密，未經(jīng)本人同意不得擅自公開，堅決不當“大喇叭”。　　其實誠信不僅止于短暫的初中生活，誠信應該貫穿我們的一生。希望大家以后回首今日時，不為自己曾經(jīng)魯莽、不誠信的言行而感到羞愧!為無愧于心，我們也應當堅守誠信! 　　讓我們“誠實守信有擔當”、做一個有道德、有正義感的中學生! 　　我的講話完畢，謝謝大家!

以擔當為話題的作文