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1，中專包括哪些學校

普通的技術學校，中等職業學校，以及職業高中！

中專包括哪些學校

2，中職是什么學校

中職學校是實施中等職業教育的學校。學生畢業屬中專學歷。招生對象是初中畢業生和具有與初中同等學歷的人員,基本學制一般為三年,中職學校也招收高中畢業生,學制一般為兩年或者三年。中等職業學校是指經政府有關部門依法批準設立，實施全日制中等學歷教育的各類職業學校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業高中、技工院校和高等院校附屬的中專部、中等職業學校等。2020年中等職業學校教職工108.30萬人，比上年增加0.98萬人，增長0.91%。專任教師85.74萬人，比上年增加1.45萬人，增長1.72%。生師比19.54:1；專任教師本科及以上學歷比例92.92%，比上年提高0.31個百分點；“雙師型”教師比例占30.87%，比上年提高0.29個百分點。

中職是什么學校

3，職高都有哪些學校

建國里職業高中，松榆里職業高中，勁松二中職業高中，市130民航職業高中，對外經濟貿易職業高中，新源里三中，酒仙橋三中（將臺路職業高中），北京民族職業高中，北京市文秘檔案職業高中，勁松六中，團結湖一中，團結湖二中都是。

職高都有哪些學校

4，中職院校有什么利弊

中職學校的的六大好處一、讀中專學校，好就業。就業是民生之本。據了解，近幾年，我國大學畢業生的一次性就業率不足70%，一直沒有擺脫就業難，而中等職業學校畢業生的一次性就業率突破95%，我市更是高達98%以上。中職畢業生供不應求，與大學生“就業難”形成鮮明對比，可以說中職畢業生就業形勢非常好二、讀中專學校，能成才。中職學生在完成學業后，可以繼續深造。參加對口高考，同樣能考取大學本科、專科，同樣享受注冊入學。重要的是上職中更有利于把自已培養成高管、經理、技師、工程師、大老板。三、讀中專學校，享優惠。國家規定中職在校生前兩年都享受1500元/年人助學金，還規定所有涉農專業和5%家庭特困生實行免費教育，每年每人補助2200元。四、讀中專學校，能致富。憑借一技之長，就能創業致富。五、讀中專學校，選擇多。就讀職業學?？梢愿鶕约旱膼酆?，選擇喜歡的專業，目前，中等職業學校根據市場的需求，針對不同的學生群體的特點，開設了各種各樣的專業，既有理科類專業，如汽車、機械、電子、計算機、建筑、農業等，也有文科類專業，如：會計、廣告設計、電子商務、美術設計等，只要確定自已一生的發展方向,就能選到滿意的專業，成就美好人生。六、讀中專學校，顯特長。只有根據自身基礎條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經濟狀況，選擇最適合自己的教育方式，對自己以后的發展有很大的幫助。

5，中職是什么學校

中等職業學校是實施中等職業教育的學校（職業高中），學生畢業屬中等職業學校畢業學歷。招生對象是初中畢業生和具有與初中同等學歷的人員，基本學制為三年。

中職應該算是中等職業學校吧，還不如上中專呢，等畢業出來后檔案還可以放在人事局。除了中專、大專、大學，剩下的什么技校、職高之類的學生的檔案只能放在勞動局。

6，中等職業學校有什么課程

1、公共課：語、數、英、職業生涯規劃、音樂、體育等。2、專業課：汽車維修、電子電器、空調制冷維修、計算機應用、數控技術、模具設計制造、制糖、造紙、服裝設計等等。職業學校教育分為初等、中等、高等職業學校教育。初等、中等職業學校教育分別由初等、中等職業學校實施。中等職業教育是在高中教育階段進行的職業教育，也包括部分高中后職業培訓，目前是我國職業教育的主體。其定位是在義務教育的基礎上培養大量技能型人才與高素質勞動者。擴展資料：中職院校的分類：中等職業學校在對學生進行高中程度文化知識教育的同時，根據職業崗位的要求有針對性地實施職業知識與職業技能教育。分為公辦和民辦兩大類。目前我國中等職業學校共有三大類：（1）中等職業技術學校，簡稱中職，一般招收初中畢業生，學制一般為三年。（2）技工學校：一般招收初中畢業生，學制一般為2到3年。（3）職業中學(職業高中)，簡稱職中（職高），一般招收初中畢業生，學制一般為3年。中等職業學校應當具有與學校辦學規模相適應的專任教師隊伍，兼職教師比例適當。專任教師一般不少于60人，師生比達到1：20，專任教師學歷應達到國家有關規定。專任教師中，具有高級專業技術職務人數不低于20%。專業教師數應不低于本校專任教師數的50%，其中雙師型教師不低于30%。每個專業至少應配備具有相關專業中級以上專業技術職務的專任教師2人。聘請有實踐經驗的兼職教師應占本校專任教師總數的20%左右。參考資料來源：百度百科--教師資格證參考資料來源：百度百科--中等職業學校參考資料來源：百度百科--教師資格證書管理規定參考資料來源：百度百科--中等職業學校設置標準

7，職業中專有哪些學校啊

職業中專，學的是技術，所以一定要認真選擇，選擇一個自己喜歡的專業、熱門的、以后發展空間大的。比如汽修類，汽修行業是新興產業，以后發展空間大、利潤高、就業率好，無論是去4S店當技師還是自己創業，都是不錯的選擇。隨著社會的發展，汽車的銷量也在呈逐年遞增的趨勢發展，所以，要抓住機會哦！還可以上中專、大專連讀。

一般都是國家承認，可以考大專的，但要是那種民辦培訓學校，樓主要注意一下了的！以下為資質問題：普通中專、成人中專、職業高中、高等學校附屬的中職部、技工學校（技師學院，下同）等統一稱為“中等職業學?！?。中等職業學校按辦學性質分為公辦和民辦兩大類；按學校隸屬分為教育系統職業學校含省屬（由省教育廳主管）、市屬（由市教育局主管）和區屬（由各區、縣級市教育局主管），以及人力資源和社會保障系統技工學校含省屬技工學校（由省人力資源和社會保障廳主管）和市屬技工學校（由市人力資源和社會保障局主管）。中等職業學校等級有國家級示范、省級示范、國家級重點、省級重點、市級重點、合格學校等，具體學校等級詳見本書第七部分。近年來國家重點支持建設國家級示范和省級示范中職學校，使這些學校在中等職業教育改革發展中發揮引領、骨干和輻射作用。

你想讀什么專業，我們是公辦性中專升大專

8，中職學校是什么學校

中職學校是實施職業教育的學校，學生畢業屬中職學歷。招生對象是初中畢業生和具有與初中同等學歷的人員，基本學制一般為三年，中職學校也招收高中畢業生，學制一般為兩年或者三年。中職教育是在中等教育高級階段進行的職業教育，也包括部分高中后職業培訓，是我國職業教育的主體。其定位是在義務教育的基礎上培養大量技能型人才與高素質勞動者。中職學校在對學生進行高中程度文化知識教育的同時，根據職業崗位的要求有針對性地實施職業專業知識技術技能教育。分為公辦和民辦兩大類。中職學校分類：（1）職業中等專業學校（簡稱“職業中專”）一般招收初中畢業生和高中畢業生，學制一般以三年為主。中專在我國歷史上有中流砥柱的重要作用。在特殊的國情下，農民眾多。想要成為城里工人，擁有城鎮戶口。那只有一條路，考學！在2000年以前，考上中專就意味著，能夠進入國企，事業單位，政府部門工作。實際上，現在的中專院校是越來越少了。因為很多老牌中專都升級成為大學了。你們可以去搜一下你們省公立大專，有許多都是中專升級而來。（2）技校：一般招收初中畢業生和高中畢業生，學制一般以3年為主。技校多數為民辦，報讀一般無中考分數限制。（3）職業高級中學/高級職業中學（簡稱“職業高中”、“職高”）在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校，大部分由普通中學改建而成，一般招收初中畢業生，學制以3年為主。培養目標與中等專業學校和技工學校類似，以生產服務一線的操作人員為主。（4）成人中等職業學校（簡稱“成人中?！保└母镩_放以后發展起來的職業學校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養成中等技術人員。學制二年或三年。

9，中專有哪些學校

零基礎也不用擔心。學廚師學多久，還是要看自己的實際情況及自身的需求來選擇。針對想要創業的人群可以選擇短期創業專業學習。年紀偏小，想學個技術，畢業出來想好找工作的可以考慮長訓專業。學廚師（中餐、西點）與其它行業相比有著明顯的優勢：一、學廚師永遠不會被社會淘汰，人是鐵，飯是鋼，民以食為天。二、學廚師工作范圍廣闊，哪里都有廚師，哪里都要廚師。三、學廚師發展空間巨大：菜品的創新、營養的搭配永遠沒有封頂。四、廚師愈老愈值錢：不像許多行業只能吃青春飯，青春一過生活無著落。五、學廚師學習投資相對較低：許多行業學費高昂，參加工作后很長時間內在賺自己的錢，更有很多人因為高昂的學費望而卻步。學習廚師投資則相對較低?，F在餐飲發展還可以，單從餐飲來看，未來國內廚師需求量大，學廚師是一個很不錯的選擇待遇好，學了廚師技術又可以自己創業，開個面館、中餐館等

新華電腦不錯啊可以了解一下哦

現在很多的你想要咨詢的這一種學校你也可以去你們當地的教育局或者熟人那里了解一下

長沙新東方烹飪學院挺好的

在德州有一所新星電腦學校，有時間可以去那看一下，大專畢業后發中央廣播電大的畢業證，主要學與計算機相關的專業。有意向加qq：1227-946-434咨詢一下。學校挺不錯的。

10，中職學校是什么學校

中職：目前從業界來講，是對所有舉辦中等職業教育的學校的統稱，指中職學校。當然在不同的研究中，中職有時候也指代“中等職業教育”。高職：可以代表“高等職業教育”和“高等職業院?！?，在不同的語境下指代不同。高職中職是什么意思1中職中職又稱中等職業學校，中等職業學校是指經政府有關部門依法批準設立，實施回全日制中等學歷教育的各類答職業學校，招生對象是初中畢業生和具有與初中同等學歷的人員，基本學制為三年，學生畢業屬中職學歷。中職學校包括中專、職業高中和技工學校。學生畢業后可取得相應的中專、職業高中和技工學校文憑。中職學校的畢業后，可通過參加“三校生”考試或者高職院校單招，擇優錄取到?？圃盒＞妥x，還可報考本科試點院校的相關專業就讀。2高職特征1、使學生具備必要理論知識和科學文化基礎，熟練掌握主干技術，側重實際應用。2、側重相關知識的綜合運用。3、培養學生的表達能力、與人溝通、合作共事的能力。4、重視實務知識的學習，強化職業技能的訓練。3中職和高職的區別1、定義上的區別中等職業教育：是實施中等職業教育的學校（職業高中）。高等職業教育：簡稱高職。高等職業教育包括?？坪捅究苾蓚€學歷教育層次。2、畢業學歷上的區別中等職業教育：中等職業教育學生畢業屬中等職業學校畢業學歷。包括中等專業學校、技校、職工中等專業學校、職業技術學校、高等職業技術學校的中專、高等職業學校的中專。高等職業教育：高職學生畢業時頒發國家承認學歷的普通高等學校?？坪捅究飘厴I證書，并享受普通高校畢業生的一切待遇。3、培養目標的側重點的區別高等職業學校：以培養知識性人才為主要目標。即目標是實用化，是在完全中等教育的基礎上培養出一批具有高等教育知識，而又有一定專業技術技能的人才。中等職業學校：在義務教育的基礎上培養大量技能型人才與高素質勞動者。

11，中職學校有那些學校

也不要想得太天真了，很多中職學校以盈利為目的，比如傳說公辦的萬州職教中心就是這樣，要學生去工廠晝夜顛倒地干三個多月！所謂的實習都是去搬玻璃真不明白設這么專業干嘛！還派騙子去外省忽悠學生，

技能+學歷

蕪湖和合肥較好的中職學校，比較多，如以下首批國家級重點中等職業學校，都不錯：安徽省貿易學校合肥鐵路工程學校安徽省輕工業學校安徽省中醫藥學校安徽省商業學校安徽省物資學校安徽省藝術學校

建筑工程施工、機電技術應用、給排水工程施工與運行、計算機應用中等專業學校通常是在九年制義務教育結束后進行，在級別上相當于高中，但普通高中側重基礎知識的傳授，畢業后一般參加普通高考，是為升入大學做準備。而中專更重視專業技能的培訓，畢業后一般都已經掌握了相應的職業技能，步入社會可以勝任某種職業。目前的中專有公辦與民辦之分，包括：普通中專，職業中專，成人中專,中技（同等中專學歷）。中專是中國職業教育的重要一部分，也是中等教育的一部分,每年為社會提供大量應用型人才。據了解不同的學校專業應該也不一樣的。面對現在的社會現實，說實話上中專不如學習上一門技能來的實在，想要找工作容易，還是報個班去扎扎實實的學門技術，像我之前的同學有些就是去那個創客學院學了個嵌入式開發，現在工作幾年了，待遇還不錯。

下面給你列舉海南中職專業學校：海南省商業學校海南省工業學校海南省交通學校海南省電力學校海南省經濟技術學校海南省第二衛生學校海南省旅游學校海南農墾衛校海南省銀行學校海南省華僑商業學校海南省財稅學校海南省農墾?？谥袑W校海南精英涉外翻譯學校海南旅游經濟貿易學校海南省民族技工學校海南省第三衛生學校海南省高級體校海南省機電工程學校海南國科園實驗學校海南黃岡人綜合技術學校海南政通駕駛培訓學校海南職業外語旅游學校海南中學東坡學校海南省農墾三亞中等專業學校希望我的回答對你有幫助。

12，貴陽中職學校有哪些

有貴州交通職業技術學院、貴州城市職業學院、貴陽職業技術學院等。一、貴州交通職業技術學院貴州交通職業技術學院是一所以交通為特色的理工類高職院校。創辦于1958年，走過國家“示范?！?、國家“優質校”發展歷程后，2019年成功入選全國56所貴州目前唯一的“中國特色高水平高職學校建設單位”。學院下設9個教學系部：道路與橋梁工程系、汽車工程系、管理工程系、建筑工程系、信息工程系、機械電子工程系、物流工程系、軌道工程系、基礎教學部；3個二級院校：貴州交通技師學院、繼續教育學院、駕駛技工學校。二、貴州城市職業學院貴州城市職業學院成立于2001年，前身為貴州亞泰職業學院，學院堅持黨委政治引領、董事會依法決策、校長依法治校，學院現有在校生13300余人，專兼職教師698人，省核心專家1人，省管專家2人，省級職教名師1人，教授16人，博士9人，雙師型教師占比55%。學院緊貼貴州省鄉村振興、大數據、大生態三大戰略行動構建專業群，優化專業布局，現有工程造價（數字化方向）、工商企業管理、數字民族文化產業、智能裝備制造、衛生健康與護理等5個專業群30個專業，為社會輸送了近40000余名高素質技術技能人才。三、貴陽職業技術學院貴陽職業技術學院是貴陽市人民政府舉辦的一所全日制綜合性高等職業院?！，F有三個校區，總占地面積1070畝，建筑面積37萬_。設有軌道交通、裝備制造、城鄉規劃、信息科學、旅游文化、財政經貿、生化工程等7個分院系，招生專業25個，全日制在校生12000余人，教職工713人，碩士以上學位教師284人（其中博士5人），高級職稱教師217人（其中正高級職稱20人），外聘行業專家、大國工匠等60余人。以上內容參考：<a >貴州交通職業技術學院官網——學校簡介<a >貴州城市職業學院官網——學校簡介<a >貴陽職業技術學院官網——學校簡介

13，四川好的中職院校有那些

四川省成都市財貿職業中專學校成都工業學校四川省交通管理學校四川省公路成人中專學校成都市建筑職業中專校四川省商業服務學校四川省旅游學校四川工業貿易學校四川省廣播電視學校四川省商業學校成都華夏旅游商務學校四川省對外經濟貿易學校成都市旅游職業（中專）學校四川省婦女兒童教育中心成都保險學校四川省檔案學校四川省衛校成都市衛校四川省瀘州市江南職業中（專）學校雙流縣職業中學江油市職業中專校四川省涼山衛生學校攀枝花商貿電子成人中等專業學校樂山市五通橋職業教育中心川北醫學院附屬醫院護士學校四川雙流華陽成人中專學校內江鐵路機械學校四川省德陽市旅游職業學校綿竹市職業中專學校核工業成都機電學校成都市青蘇職業中專校成都市女子職業中學四川省水利干部學校四川省機電管理學校四川科力職業學校中國民航飛行學院德陽校區四川省水利電力機械工程學校成都實驗商貿管理學校成都幼兒師范學校德陽黃許職業中學四川省郫縣友愛職業技術學校中江縣緝慶職業中學成都鐵路工程學校四川江油工業學校四川省彭州市職業中學巴中南江小河職業中學都江堰市職業中學四川省威州民族師范學校內江鐵路機械學校四川省渠縣職業中專學校德陽富麗達服裝技術專修學校四川省鹽業學?！に拇ㄊ≥p工工程學校四川省宣漢職業中專學校

1.鐵路衛校。成都鐵路衛生學校成立于1947年在成都郫縣，是國家級重點公辦中等職業學校，四川省首批示范性中等職業學校，教育部德育實驗基地，護理專業是教育部首批示范專業，成都市文明單位標兵，職業教育先進學校。學校開設有護理、口腔醫學、口腔工藝技術、藥劑、檢驗等十余個專業?，F有注冊學生8000余人，在校學生6300余名，100余個教學班。2009年秋季學校被確定為四川省藏區“9+3”免費職業教育計劃定點學校。2.育英醫科校。四川育英醫科校升學率在成都名列前茅，學校在成都都江堰，四川育英醫科校與傳統的衛校技校不太一樣，傳統衛校技校是“學技術→畢業工作”，而四川育英醫科校卻是“學技術→畢業工作”和“學技術→升學（獲得高學歷）→畢業工作”，這之中的優勢體現的非常明顯。四川育英醫科校是四川教育部在成都專門成立針對對口高考升學的特色校區。學校以“對口升學”為特色，形成學“學歷教育+技能教學+對口升學教育”的新型培養模式。對口升學率就達到了98.8%，在川內升學率名列眾多衛校前茅。3.經管衛校。四川省經濟管理學校，該校是一所全日制重點職業衛校，不僅可以通過對口高考進入全日制大?；虮究圃盒＃厴I后學校還要推薦就業。該校的教學管理非常嚴格，護理專業對口本科和大專升學率高，該校主要以升學為主。

成都紡織高等?？茖W校四川省成都市?？?四川烹飪高等?？茖W校四川省成都市?？?成都電子機械高等?？茖W校四川省成都市?？?康定民族師范高等?？茖W校四川省康定縣?？?阿壩師范高等專科學校四川省汶川縣?？?達縣師范高等?？茖W校四川省達川市專科7四川警官高等?？茖W校四川省瀘州市?？?民辦四川天一學院四川省教育廳成都市專科9成都航空職業技術學院四川省成都市?？?0四川電力職業技術學院四川省成都市專科11四川機電職業技術學院四川省攀枝花市?？?2四川司法警官職業學院四川省德陽市專科13四川警安職業學院四川省教育廳綿竹市?？?4四川信息職業技術學院四川省廣元市?？?5廣安職業技術學院四川省廣安市?？?成都航空職業技術學院，，四川工程職業技術學院，四川電力職業技術學院都是比較優秀的?？疲?希望你選個自己喜歡的學校

14，什么是中職院校

中等職業學校是實施中等職業教育的學校，學生畢業屬中專學歷。是在高中教育階段進行的職業教育，也包括部分高中后職業培訓，目前是我國職業教育的主體。其定位是在義務教育的基礎上培養大量技能型人才與高素質勞動者。中等職業學校在對學生進行高中程度文化知識教育的同時，根據職業崗位的要求有針對性地實施職業知識與職業技能教育。分為公辦和民辦兩大類。招生對象是初中畢業生和具有與初中同等學歷的人員，基本學制為三年。學校概況職業學校教育分為初等、中等、高等職業學校教育。初等、中等職業學校教育分別由初等、中等職業學校實施。[1]中等職業教育是在高中教育階段進行的職業教育，也包括部分高中后職業培訓，目前是我國職業教育的主體。其定位是在義務教育的基礎上培養大量技能型人才與高素質勞動者。設置標準通知函件教育部關于印發《中等職業學校設置標準》的通知教職成〔2010〕12號各省、自治區、直轄市教育廳（教委）：我部2001年發布《中等職業學校設置標準（試行）》以來，我國中等職業教育有了很大的發展，中等職業教育的發展環境也發生了很大的變化。為在新形勢下進一步促進中等職業學校建設，加強對中等職業學校的管理，我部對《中等職業學校設置標準（試行）》進行了修訂?，F將修訂后的《中等職業學校設置標準》印發給你們，請遵照執行。各地要依據《中等職業學校設置標準》對中等職業學校進行檢查評估，對不達標的中等職業學校要通過加強建設、資源整合、布局調整等措施，限期達標，切實改變部分地方中等職業學校散、小、差的狀況，推動中等職業學校建設上規模、上水平。中華人民共和國教育部二〇一〇年七月六日文件明文第一條為規范中等職業學校的設置，促進學校建設，保證教育質量，提高辦學效益，依據《教育法》、《職業教育法》制定本標準。第二條本標準適用于公民、法人和其他組織依法設置的各類中等職業學校。第三條設置中等職業學校，應當符合當地職業教育發展規劃，并達到《職業教育法》規定的基本條件。第四條中等職業學校應當具備法人條件，并按照國家有關規定辦理法人登記。第五條設置中等職業學校，應具有學校章程。學校章程包括：名稱、校址、辦學宗旨、學校內部管理體制和運行機制、教職工管理、學生管理、教育教學管理、校產和財務管理、學校章程的修訂等內容。第六條中等職業學校應當具備基本的辦學規模。其中，學校學歷教育在校生數應在1200人以上。第七條中等職業學校應當具有與學校辦學規模相適應的專任教師隊伍，兼職教師比例適當。專任教師一般不少于60人，師生比達到1：20，專任教師學歷應達到國家有關規定。專任教師中，具有高級專業技術職務人數不低于20%。專業教師數應不低于本校專任教師數的50%，其中雙師型教師不低于30%。每個專業至少應配備具有相關專業中級以上專業技術職務的專任教師2人。聘請有實踐經驗的兼職教師應占本校專任教師總數的20%左右。第八條應有與辦學規模和專業設置相適應的校園、校舍和設施。校園占地面積（不含教職工宿舍和相對獨立的附屬機構）：新建學校的建設規劃總用地不少于40000平方米；生均用地面積指標不少于33平方米。校舍建筑面積（不含教職工宿舍和相對獨立的附屬機構）：新建學校建筑規劃面積不少于24000平方米；生均校舍建筑面積指標不少20平方米。體育用地：應有200米以上環型跑道的田徑場，有滿足教學和體育活動需要的其他設施和場地，符合《學校體育工作條例》的基本要求。衛生保健、校園安全機構健全，教學、生活設施設備符合《學校衛生工作條例》的基本要求，校園安全有保障。圖書館和閱覽室：適用印刷圖書生均不少于30冊；報刊種類80種以上；教師閱覽（資料）室和學生閱覽室的座位數應分別按不低于專任教師總數的20%和學生總數的10%設置。儀器設備：應當具有與專業設置相匹配、滿足教學要求的實驗、實習設施和儀器設備。工科類專業和醫藥類專業生均儀器設備價值不低于3000元，其他專業生均儀器設備價值不低于2500元。實習、實訓基地：要有與所設專業相適應的校內實訓基地和相對穩定的校外實習基地，能夠滿足學生實習、實訓需要。要具備能夠應用現代教育技術手段，實施現代遠程職業教育及學校管理信息化所需的軟、硬件設施、設備。其中，學校計算機擁有數量不少于每百生15臺。第九條中等職業學校實行校長負責制。中等職業學校應當配備有較高思想政治素質和較強管理能力、熟悉職業教育發展規律的學校領導。校長應具有從事三年以上教育教學工作的經歷，校長及教學副校長應具有本科以上學歷和高級專業技術職務，其他校級領導應具有本科以上學歷和中級以上專業技術職務。第十條設置中等職業學校，應具有符合當地社會經濟建設所需要的專業，有明確的教學計劃、教學大綱等教學文件，以及相適應的課程標準和教材。第十一條中等職業學校應當具有必要的教育教學和管理等工作機構。第十二條中等職業學校辦學經費應依據《職業教育法》和地方有關法規多渠道籌措落實。學?；窘ㄔO、實驗實訓設備、教師培訓和生均經費等正常經費，應有穩定、可靠的來源和切實的保證。第十三條本標準為設置中等職業學校的基本標準，是教育行政部門審批、檢查、評估、督導中等職業學校的基本依據。如今后國家有關部門對中等職業學校生均用地面積和生均校舍建筑面積有新規定，以新規定為準。省級教育行政部門可制定高于本標準的中等職業學校設置辦法。對于邊遠貧困地區設置中等職業學校，其辦學規模和相應的辦學條件可適當放寬要求。具體標準由省級教育行政部門依據本標準制定，報教育部備案。對體育、藝術、特殊教育等類別中等職業學校，其辦學規模及其相應辦學條件的基本要求，由教育部會同有關部門另行公布。第十四條本標準自發布之日起施行。2001年教育部制定的《中等職業學校設置標準（試行）》同時廢止。

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中職院校，中專包括哪些學校

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