兒子英語成功逆襲記說來慚愧，自己作為一名英語教師，我的熊孩子在小學(xué)階段語數(shù)成績很優(yōu)異，英語方面他幾乎不認(rèn)識(shí)26個(gè)字母，原因是我們本地小學(xué)根本不重視英語，他們的老師直接把英語當(dāng)作可有可無的副科對(duì)待。如果小學(xué)沒學(xué)過英語的孩子怎么提高英語成績?nèi)绻谛W(xué)階段的沒有學(xué)過英語，我有一些建議給你，希望會(huì)對(duì)你有所幫助。

1、為什么河南的小學(xué)不學(xué)英語？

河南的小學(xué)不開英語課，這真是天大的好事。原因可能有所不同，這個(gè)得問河南省教委。因?yàn)槭褂玫氖莻鹘y(tǒng)英語學(xué)習(xí)方法，多學(xué)六年還是少學(xué)六年沒有什么區(qū)別，所以學(xué)了不如不學(xué)、錢花了不如不花、時(shí)間浪費(fèi)了不如不浪費(fèi)、精力用出來不如不用、美好童年被占用不如留給自己，我支持。本來就是用兩年就可以學(xué)完的一門功課，我指的是英語只需要兩年左右的時(shí)間，就可以把小學(xué)中學(xué)和高中的全部內(nèi)容學(xué)完，并且掌握；現(xiàn)在偏偏要用中學(xué)三年、高中三年、再加上小學(xué)六年，居然還有家長甚至搞到了學(xué)齡前、甚至三歲、甚至剛出生，實(shí)在太過分了，

而且延長時(shí)間并沒有解決英語學(xué)習(xí)的任何問題，延長時(shí)間已經(jīng)證明并不是解決問題的方法，那為什么還要這樣做呢？有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)同志實(shí)在是太不負(fù)責(zé)任了。不是專家沒有關(guān)系，應(yīng)該聽聽英語教育專家的意見，問題出在傳統(tǒng)英語教學(xué)方法上。對(duì)于95%以上的中國學(xué)生這個(gè)方法是不適用的，這一點(diǎn)，廣大的家長和學(xué)生包括老師并沒有意識(shí)到，難怪學(xué)校內(nèi)外學(xué)生家長和老師們都怨聲載道，對(duì)英語學(xué)習(xí)進(jìn)行無情的攻擊。

實(shí)際上，英語沒有出任何問題，學(xué)生也沒有問題，出問題的就是這個(gè)方法。邵老師推薦“五步法英語”（聽寫音標(biāo)/核對(duì)/跟說/壞中文/復(fù)述說英語）一種非傳統(tǒng)英語學(xué)習(xí)方法，已有20年歷史，非常成熟，五步法一切從學(xué)生的角度出發(fā)，按照母語學(xué)習(xí)規(guī)律，借助中文幫助英語學(xué)習(xí)，沒有死記硬背，不深究語法，先英語后英文，始于聽說，臻于讀寫；兩年完成全部英語/英文學(xué)習(xí)，達(dá)到聽說讀寫使用自如。

2、為什么現(xiàn)在小學(xué)英語不學(xué)音標(biāo)？

在回答這個(gè)問題之前，我先給大家講一個(gè)事實(shí)，我是上高中英語的。但是每次上高一的課的時(shí)候，我們都不得不用一到兩周不到時(shí)間來給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，怎么樣讀音標(biāo)，怎么樣拼讀單詞，我記得在很多年以前，這種問題是不存在的。現(xiàn)在到底是為什么呢？為什么上了高中的時(shí)候連音標(biāo)都不會(huì)連單詞都不會(huì)拼讀呢？追究這個(gè)原因，就是在小學(xué)和初中的時(shí)候，根本沒有教讀音標(biāo)，

那么他們學(xué)什么呢？就是學(xué)那個(gè)非常出名的自然拼讀法。那么自然拼讀法有沒有用呢？那肯定是有用的，否則那些專家們就不會(huì)大力提倡了！是不是對(duì)大部分的學(xué)生都有用呢？我非常懷疑，首先，小學(xué)生能不能夠?qū)W會(huì)音標(biāo)。當(dāng)然是可以的，我教過很多很多小學(xué)生學(xué)音標(biāo)，他們都學(xué)得非常的快。小學(xué)生學(xué)音標(biāo)有什么樣的好處？那就是他們在離開老師以后，他們依然能夠自己讀單詞，因?yàn)橛⒄Z的音標(biāo)就像漢語的漢語拼音，

學(xué)生學(xué)了漢語拼音之后，在沒有老師的情況之下，他們依然能夠拼讀某一個(gè)不會(huì)的漢字，英語的音標(biāo)也是有相同的作用的。更重要的是，英語的音標(biāo)只有48個(gè)，而且很多跟漢語拼音都有相似之處，所謂自然拼讀法就是要關(guān)注英語字母的讀音規(guī)則。就是一個(gè)字母a，就有多少讀音規(guī)則呢？1在重讀開音節(jié)怎么讀？2在重讀閉音節(jié)怎么讀？3在詞首非重讀的時(shí)候怎么讀？4在詞末或者詞中間非重讀的時(shí)候怎么讀？5在字母組合ea中怎么讀？6在字母組合ai中怎么讀？7在字母組合ay中怎么讀？8在字母組合as中怎么讀？9在字母組合oa中怎么讀？10在字母組合au中怎么讀？這里還沒有完全的列完呢！英語有五個(gè)元音字母，加上y，w，就是五個(gè)加兩個(gè)半個(gè)，

他們都是非?；钴S的，他們相互之間都有可能組合起來，構(gòu)成一個(gè)新的音。所以在自然拼讀法中，小孩是要記很多很多東西的，我們想一想，一個(gè)剛學(xué)英語的小孩能夠記住這些東西嗎？有些人可能會(huì)說了，人家美國人，英國人，澳大利亞人，新西蘭人等等，他們都不學(xué)音標(biāo)呢，他們學(xué)的都是自然拼讀法，我們?yōu)槭裁床恍心?？我們一定要明白一個(gè)道理，他們是先會(huì)說英語，再來學(xué)拼讀法的，他們在學(xué)習(xí)拼讀法的時(shí)候已經(jīng)滿腦子英語了。