1和質點是有質量但沒有體積和形狀的點，是物理學的理想化模型,牛頓第二定律適用于質點的一個運動定律,1、質點de定義和判斷1、定義:在研究物體的運動狀態時，如果可以忽略物體的形狀和大小對所研究問題的影響，為了簡化問題，就用一個有質量的點來代替,用來替換物體的有質量的點叫做質點。
1、質點 de 定義和判斷1、定義:在研究物體的運動狀態時，如果可以忽略物體的形狀和大小對所研究問題的影響，為了簡化問題，就用一個有質量的點來代替。用來替換物體的有質量的點叫做質點。質點是對現實物體的科學抽象，是理想化的模型，現實生活中并不存在。高中物理只研究可以簡化的物體運動質點。2.物體的大小和形狀可以簡化為質點，對研究問題的影響可以忽略；物體上所有點的運動都是一樣的。2.與-0相關的例子/在評判下列運動項目的成績時，運動員可視為質點是___A .馬拉松b .跳水c .擊劍d .體操答案:A解析:評判跳水、擊劍、體操的成績時，運動員不能視為。
1和質點是有質量但沒有體積和形狀的點，是物理學的理想化模型。當一個物體的大小和形狀不起作用，或者起的作用不顯著到可以忽略不計時，我們近似地把這個物體看作只有質量的理想物體，其體積和形狀可以忽略不計，用來代替這個物體的有質量的點叫做質點。2.任何物體都可以分成許多質點，物體的各種復雜運動都可以看作是許多質點運動的組合。所以學習質點的運動，是掌握各種物體各種運動的入門。牛頓第二定律適用于質點的一個運動定律。有了這個定律，再加上牛頓第三定律，就構成了研究有限大小物體的手段。所以“質點”是研究物體運動最簡單最基本的對象。
1。把一個物體簡化成一個有質量的點，而不考慮它的大小和形狀，這叫做質點 .2。一個物體是否可以看作質點取決于問題的性質，在所研究的問題中是否可以忽略它的形狀和大小。3..如果從北京到上海，火車的長度與火車運動的位移相比可以忽略不計，火車可以看成a質點；如果我們完全研究火車通過一座橋，或者火車車輪的轉動，那么火車的形狀是不可忽略的，也就是不能把火車看成質點。希望能解決你的問題。
{3。
