個人建議是不用學，除非孩子自己本身非常喜歡奧數。給你講個真實的事情，我的一個同學小學時成績很好，正好那幾年流行學奧數，于是他父母就讓他去學，什么時候開始學，一定看孩子的潛質，天賦突出的啟蒙期就可以學，一般資質的孩子就要有一定數學學習能力和方法后學，什么樣的小孩可以學好奧數1)理解力好。

1、奧數究竟要怎么學？

奧數是什么，是極少部分孩子的樂園，大多數家長和孩子的一道坎，國家發文壓制，但是很多地方從小升初到初升高，高中各種聯賽，國際奧林匹克競賽，大學自主招生，都離不開他的身影，大家比較糾結的就是作為一枚小學生，尤其是課內數學成績不那么拔尖究竟要不要學，怎么學？第一，人生的學習之路很長，僅僅以一時的有用無用來看是不合適的，數學學的是思維方式，如何去觀察分析思考解決各種問題，探索未知世界，所以根據孩子的水平適當拔高是必要的。

第二，具體學習，選擇合適孩子當前情況的學習難度，很多地方培訓機構將奧數分初級(入門)，中級，高級和競賽等不同層次，所以根據入學測試結合孩子平常數學成績選擇合適難度，不要一上來就想著學名師的某某班，老師講得精彩，孩子沒一定基礎聽不懂，浪費時間打擊信心，這事兒就此打止了，所以選擇負責的老師合適孩子的難度，

第三，學習的時候不要一碰到公式定理就要求孩子去背，什么掌握這六十個公式數學必考高分之類的就不要信了，要是有用那不人人都高分了，記憶永要建立在理解掌握的基礎之上，會分析會用了自然而然就記住了的，老想著去背公式的學生我一般都會批評他們。第四，鼓勵孩子多問老師，每一個老師都會認真去解答孩子的問題的，多和老師互動能增強孩子的學習信心提高學習積極性，鼓勵孩子把學到的東西講給父母聽，一方面是監督究竟會了沒，另一方面也鍛煉孩子的表達能力，

第五，具體學習中家長要多和老師溝通，按照老師的學習建議對孩子的日常復習課后作業等做好督促，奧數課一般一周一次，好多孩子是上個星期天上了課，到這周六才想起來要做作業，一個星期才看望它一次這樣能學好的鳳毛麟角。第六，督促孩子要堅持，當然父母也要堅持不要有什么事就請假，我很多孩子都是從不請假，經常是參加完其它比賽立馬又趕來上課，這其實不止是在讓孩子學知識，也是在教孩子對待人生的態度，

2、小學要不要學奧數？

給你講個真實的事情，我的一個同學小學時成績很好，正好那幾年流行學奧數，于是他父母就讓他去學。說是為了在數學考試的時候能夠做對兩道附加題，為此他還按照老師的要求買了很多練習冊回來做，結果發現考試的時候那些學過的東西都用不上，因此備受打擊。有可能是在小學階段學的太過刻苦，到了中學階段，由于是住校，他就開始“放飛自我”沒有了父母的約束，自己再也無心學習，

整天混時間，學習成績自然也跟著一落千丈。最終，因為成績實在不行，只上了個普通的二本，記得前幾年網上有個段子，說某個大學的數學教授竟然被一道小學四年級的奧數題給難住了，為此教授還寫了一篇文章，稱“做題像是變戲法”。因此，個人建議是不用學，除非孩子自己本身非常喜歡奧數，講真，這東西學了用處不大，有這功夫，還不如讓孩子去學一些他真正的愛好。

朋友，首先你要弄清小學和初中都不存在奧數，奧數是國際上的一項賽事，是由各個國家選派高二年級及以上的中學生參加，全稱為國際奧林匹克數學競賽，參加的選手由國家挑選並進行專門集中的訓練，其難度是比較大的，平時一些培訓學校為了吸引家長眼球，有意地將此項賽事稱為\

3、小學生該不該學奧數？