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中班月計劃,我國的探月計劃被稱為什么工程

來源:整理 時間:2022-12-26 02:46:36 編輯:好學習 手機版

1,我國的探月計劃被稱為什么工程

嫦娥工程中國探月工程,又稱“嫦娥工程”,探月工程,一是獲取月球表面三維立體影像,二是分析月面有用元素含量和物質類型的分布特點,三是探測月壤特性,四是探測地月空間環境等任務的總稱。探月工程,一是獲取月球表面三維立體影像,二是分析月面有用元素含量和物質類型的分布特點,三是探測月壤特性,四是探測地月空間環境等任務的總稱。探月工程是利用航天器對月球進行的各種探測。月球是地球的天然衛星,當然成為空間探測的第一站。因此,中國探月工程,又稱“嫦娥工程”。探月計劃主要探測地月空間環境,將記錄原始太陽風數據,研究太陽活動對地月空間環境的影響,前三項工作國外還未曾進行過,第四項為中國首次在地球靜止軌道以外獲取空間環境數據。公元1969年,阿波羅十一號飛船載人登月,全世界有六億人通過電視轉播同時收看了這歷史性的一幕。當看到美國宇航員阿姆斯特朗在月球上留下人類的第一個腳印時,觀者無不心馳神往。我們征服了人類出現幾百萬年以來俯首膜拜的月亮,這月球上的小小一步似乎暗示了人類無限的未來。中國將首次開展月面的微波輻射探測,獲取月壤厚度的全月分布特征,研究月表年齡及演化,估算月壤中氦3的分布和資源量。月球上已知礦物有100多種,其中5種是地球上所沒有的。尤其是氦3。它是一種安全、高效、清潔的新型核聚變燃料,可改變人類社會的能源結構,但在地球上十分罕見。每100噸氦3原料足可以解決全球一年的電力供應,而月球上的氦3儲量據估算有500萬噸,可滿足人類1萬年以上的供電需求。每克黃金價值11美元,而每克氦3是400美元。月球潛在礦產資源和能源的開發利用前景,已成為各主要航天國家組織重返月球和開展月球探測的最主要動力。

我國的探月計劃被稱為什么工程

2,幼兒園個人工作總結月計劃怎么

強調教育、檢查與管理的重要。沒有范文。以下供參考,主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻,體現你的工作價值所在。所以應該寫好幾點:1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備,即事前準備工作以下供你參考:總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結的基本要求1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。3.經驗和教訓。為了便于今后工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,并形成理論知識。總結的注意事項:   1.一定要實事求是,成績基本不夸大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。    2.條理要清楚。語句通順,容易理解。3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。總結的基本格式: 1、標題   2、正文    開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。   主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。   結尾:分析問題,明確方向。    3、落款   署名與日期。

幼兒園個人工作總結月計劃怎么寫

3,幼兒園小中班教學月計劃表怎么寫

幼兒園小班月份工作計劃 健康領域: 1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。 2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。 3、知道冬季防寒保暖知識。 社會性領域: 1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。 2、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現象。 3、學習在家中接待鄰里和親戚。 語言領域: 能朗誦簡短5—6首兒歌,復述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。 科學領域: 1、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。 2、知道區分上下、前后里外的位置。 藝術領域: 1、引導幼兒體驗泥土的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。 2、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。 保教工作: 1、保教結合,嚴格執行衛生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發展。 2、繼續組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關的材料。 3、對幼兒的作品進行展示。 家長工作: 1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。 2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。 教研工作: 1、及時撰寫月份反思。 2、做好幼兒的測評工作,并進行分析和統計。 3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結和實施記錄等。 日常生活中,培養幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓,有什么事情能互相用語言來溝通,不動手推拉,也不隨便動他人的東西。繼續鞏固自理能力,尤其是穿脫,疊放衣服,在午睡中能整齊放在固定的地方,加強午餐桌面整潔的培養。以家長園地為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,如:將孩子在園的情緒、飲食,學習等情況以每周 向家長匯報。經常與家長進行溝通,如請假,詢問孩子身體狀況,學習表現等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通,不怕麻煩,不計瑣碎,盡力滿足他們各方面的要求,只要是為了孩子好,有利于他們的健康,我們都主動給予配合。
首先要看你是什么區域:學習性區域還是游戲性區域(學習性區域一般就是指導要點,游戲性區域一般就寫觀察要點);再次確定劃分維度:按照四大板塊還是探索發現、共同生活、表達表現;再次就是本周的幼兒發展重點是什么?教師的觀察側重點是什么?預設的重點觀察區域是什么?

幼兒園小中班教學月計劃表怎么寫

4,班級的月初計劃作文800字

一、月目標1.本月開展的主題活動是:“快樂生活”。讓幼兒回顧自己的成長變化,體會“成長”是一件神奇和令人興奮的事,引導孩子從自我出發,感受自己的成長,在感受長大的同時,知道自己的成長離不開父母,老師等成人的關心和幫助,懂得自己長大了,應該更能干,更懂事,學會遵守中班的一些活動規則,能愉快地和大家一起游戲、學習。2.教育幼兒知道自己是中班的小朋友了,自己的事情能自己做,喜歡結交小伙伴,并知道關心別人。2.繼續將常規引導實施于每個活動中,并鼓勵幼兒積極參加集體活動。3.能根據中班幼兒年齡特點,安排好每日的中班課程內容,并按照計劃進行。4.加強加大衛生消毒工作及傳染病的預防工作,及時填寫好衛生消毒記錄,做好交接班工作。5.繼續用集體教育活動、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經驗。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中。6.能在活動的每一個環節中,要求幼兒在教師的視線范圍內活動,提醒幼兒注意在戶外、入廁、午休、進餐時的安全。二、月工作重點(一)日常工作1.本月將開展的主題活動是“快樂的我”,并開展系列活動:“朋友見面真高興”、“能干的我”、“快樂城堡”、“陪伴我成長的家人” 豐富本主題的內容。2.注重清晨的開窗通風,以及清潔、消毒工作,并按時填寫消毒記錄、晨午檢記錄。3.認真做好幼兒排查工作,并能客觀填寫當日排查記錄;做好交接班工作及記錄,及時將活動內容上傳群空間。4.認真制定每日計劃并嚴格執行,嚴格按計劃要求組織一日活動,注重動靜交替。5.認真做好主班、配班、保育工作,保證工作程序的正常進行。6.加強安全、常規訓練,教育幼兒遵守集體規則。7. 注重對每位幼兒生活自理能力的培養,對每位幼兒進行生活照顧。(二)環境創設1.根據幼兒年齡特點,逐步創設中班幼兒環境2.及時根據主題教育活動內容及安全教育及時更換與美化主題墻飾及環境。并逐步豐富幼兒區角內的材料。(三)安全工作1.認真做好晨檢工作,對每位到園的幼兒檢查手,口,仔細查看有無紅疹,皰疹,發燒等異常現象,,做到一看、二摸、三問、四查。帶班時,緊跟幼兒,觀察幼兒。戶外活動時,檢查幼兒著裝、鞋帶,杜絕不安全因素。2.活動前后及時清點幼兒人數,并做好交接班工作。3.觀察幼兒精神面貌,活動反映,情緒變化,若有異常,及時處理。關注幼兒入廁、洗手安全。(四)家長工作1. 繼續利用班級飛信,班級博客,QQ群及家長接待日、電話聯系等方式,加強與家長的溝通與交流。取得家長對班級教育情況的關注、理解和支持。(五)個別教育1.對于新來的兩位小朋友,教師引導孩子逐漸融入到集體中。2.關注個別年齡較小的幼兒,給予鼓勵和引導。(六)主題名稱“快樂生活”

5,幼兒園月計劃怎么寫

具體安排 計劃完成 時間 主要 負責 完成落實 情況 工作檢查 教教 學 管 理 常規教學 1、制定并通過各崗位工作量化考核細則 2、各班月教學考核 3、新聘任教師教學匯報 4、青年教師、特色教師展示課 10.8 10.9 10.9 10.26--28 全園 1、 根據班級主題活動內容,及時更換主題墻 2、 公共區及班級家園聯系欄的更新 10月 10.11 檢查興趣班上課情況,制定相關考核細則 10.11 主題活動 1、重陽節主題活動 2、幼兒秋游 10.15 10.22 教研活動 1、交流專題研究計劃 2、教研組小組活動 10.13 10、27 家 長 工 作 教育 家長半日活動開放 10.12 保育 衛生保健專欄:秋季傳染病的預防 郭 衛 生 保 健 保育常規 1、 做好秋季傳染病預防工作,加強全園消毒,嚴格晨檢、午檢制度 2、 培養幼兒良好的生活和衛生習慣幼兒常規 3、 組織生活老師學習,每月2篇保育心得 每日 每日 幼兒膳食 1、 制訂營養美味的食譜,加強幼兒膳食質量管理。廚房人員進班觀察了解孩子進餐情況,靈活調整烹飪方法 2、 廚房用具做到生熟分開、堅持執行食品48小時留樣制度 每日 衛生消毒 嚴格各班級每日消毒工作,加強檢查力度。 每日 后 勤 管 理 廚房工作 加強廚房衛生、消毒、操作管理和考核 每日 郭、 車輛安全 檢查車況、嚴格消毒制度,熱情、微笑、安全接送幼兒,并做好相關記錄,園辦進行考核 每日 石郭 周 全園安全 1、 嚴格執行家長接送制度、做好門衛管理工作、進出人員登記制度。 2、 加強對門衛人員工作的量化考核 3、 下班前做好班級門窗、電源的檢查工作 4、 全園安全大檢查,發現問題及時整改,并記錄 每日 后勤保障 1、 嚴格采買制度,做到 按量、按需購買,杜絕浪費 2、 整理食物儲藏柜,做好整理、分類工作 3、 及時提供班級教學所需物品 每日 10.15前 郭 宣 傳 工 作 園外廣告 發現破損及污物及時整修、清理 郭 園內板報 櫥窗內展示幼兒9月份活動照片 10.15 家園共育 1、 根據班級教學需要和特色更新家園共育欄內容,做到有創新、有特色 2、根據10活動計劃更換家園共育公共部分 10.15前 10.9 園報編排 網站更新 1、 加強新網站的建設 2、 根據活動內容,及時更新內容 班級網頁 根據活動內容及時充實班級主頁 主班 對外投稿 家長報投稿 工會 工作 勞資 工作 根據各崗位考核,發放工資 10.9 共青團 工作 組織青年教師開展 活動 思想工作 園辦與新招聘老師交流一個月以來的工作及期望。 經常

6,保育員中班計劃

保育員個人工作計劃 新學期就要開始了,我會以認真的態度對待自己的工作。為了能更好的完成工作,現制定了本學期的個人工作計劃如下:一、工作目標   1、認真做好班級保育工作。   2、認真執行幼兒園制定的規程,做好本職工作。   3、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒。   4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。   6、認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。 二、具體措施 (一)做好幼兒一日生活常規的培養。 培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。  1、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。  2、幼兒進餐時,精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。  3、繼續培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的物品。學做一些力所能及的事。 在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。   4、在午睡時間,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。5、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。 (二)幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。(三)加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作。(四)認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。做好季節性流行性傳染病的預防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,對體質較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,不追逐、不隨意離開集體,要注意安全。 (五)在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內物品的定點擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。  幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。

7,幼兒園中班保教工作計劃

通過一年的小班生活,我班的孩子們和老師之間建立了深厚的感情。班內情況也有所變化,新生有4名,全班男生名,女生名。表現較好方面1、結合養成教育對幼兒一日生活常規的培養,我班80%的幼兒都能做到餐前主動自覺洗手、餐后主動漱口等。大部分孩子生活自理能力有了很大的進步,會自己穿、脫衣褲,折疊衣褲,會根據自己的需要喝水休息擦汗入廁等等。2、我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環節和自然現象中生成了《親親一家人》、《可愛的動物》、《小司機》、《快樂的夏天》等主題共同生活1.學習用正確的方法進餐。能安靜進餐,能保持桌面、地面清潔,學會收拾殘渣及餐具,飯后漱口、擦嘴,午睡起床后會整理床鋪,能自覺喝水。2、能與較多的同伴友好相處,會使用禮貌用語。3、會根據天氣變化增、減衣物,獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。4、按要求排隊,上下樓梯靠右邊走、不推人、一個緊跟一個走。5、愛護五官,不揉眼睛,不挖鼻孔,不放物品在鼻、耳、口中。6、★喜歡體育活動,動作協調。學習使用多種運動器械鍛煉身體并有秩序地收拾運動器具。7、★理解和遵守日常生活中的規則。8、初步學習合作與分享,感受合作分享的快樂。9月1、增強“升班”意識,懂得愛護弟妹,參與制定并遵守生活和游戲規則,學習做值日、使用筷子。2、學做徒手操,動作認真有力。練習單腳站立、立定跳遠、直線快跑、跨過障礙走。3、參與節日活動,了解中國民俗,體驗節日快樂,萌發愛老師的情感。4、運用故事、兒歌等方法使幼兒愿意學習并使用禮貌用語。5、通過綜合活動,使幼兒對自己身體的變化和年齡的變化感興趣。10月1、知道國慶節是中華人民共和國成立的日子,知道尊重國旗,升旗時立正,行注目禮。2、在游戲活動中,培養幼兒樂于參加集體活動,并學習與同伴分享、協商,友好相處。3、能大方地在同伴面前說話,較連貫地表達自己的意思。4、建議家長節日前后帶幼兒觀察節日景象,收看有關電視節目,給孩子講祖國的變化與成就。活動,圍繞主題開展了一系列的活動,積極引導幼兒置身于能產生探索行為的環境中,及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料,支持和引發幼兒積極主動地與材料相互作用,從中體驗發現的樂趣,使幼兒的探索活動更加豐富和深入。存在的問題我班幼兒的合作意識還較弱。分析原因:一方面這是由于幼兒年齡特點決定的,自我意識強,常常以自我為中心,容易與同伴發生矛盾,雖然個別幼兒已有初步的這方面的意識,但真正碰到時又不知如何解決,另一方面,都是獨生子女的家庭,也造成了這種缺憾。三、家長工作:1.家園之窗:有針對性的內容,如交往能力、自理能力、行為習慣培養方法文章。每月向家長展示出班級本月的主題活動以便讓家長了解,進行家園共育,并且配合班級工作與幼兒共同搜集資料。2.通過面談、電話聯系等多種方法探索世界1、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動,初步學習運用多種感官動手、動腦,探究問題。2、學習用語言、繪畫、動作等方法表達自己的發現。3、對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣。4、親近大自然、愛護動、植物,能愛護周圍環境。表達與表現1、能認真傾聽別人講話不插嘴,聽懂講話的意思。2、學習閱讀圖書,理解畫面內容,學習用較完整的語句表達自己的意思。3、喜愛并能初步感受環境、生活和藝術中的美。4、初步學著用自己的方式進行藝術表現活動。5、參加藝術活動,并能積極地表現自己的情感和體驗。6、設計歌謠,為幼兒創設練習的機會,鞏固良好禮貌習慣11月1、外出進行秋游活動,使幼兒感受秋天的美,會用多種自然材料表現秋季特征,進行創造性的造型活動。2、注意保持手、臉、服裝的整潔,并能根據氣溫,自己增減衣服。3、做操動作到位、有力,能協調地跳、鉆和爬。4、認識長方形、梯形、橢圓形、半圓形,并在日常生活中尋找和發現相應形狀的物體。5、家長帶孩子外出游玩時,注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并及時記錄孩子的語言表達。6、利用榜樣的作用,讓幼兒主動的發自內心的用禮貌用語。12月1、堅持冬季體育鍛煉,勇敢,不怕冷,練習四散跑,沿直線曲線跑,單腳跳等活動。2、積極參與新年的準備和慶祝活動,知道長大了一歲。3、在繪畫、玩泥、制作等過程中,學習一些表達方式,體驗快樂的情緒。4、為孩子準備一件有意義的新年禮物。與家長交流孩子在幼兒園的情況。使家長與教師統一教育觀點,共同進行教育效果。準
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