廣州四例打過疫苗，超過純八度的音程怎么算例如大九度小十度純十一度等

來源：整理時間：2023-07-30 15:02:15 編輯：廣州生活手機(jī)版

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1，超過純八度的音程怎么算例如大九度小十度純十一度等
2，葫蘆絲每個孔代表什么音啊1234567
3，急如何區(qū)別古漢語中的表順承和表修飾

1，超過純八度的音程怎么算例如大九度小十度純十一度等

音樂理論基礎(chǔ)得好好提高啊。

減去七，再構(gòu)造。例：大九度，先構(gòu)造大二度，再將冠音移高八度。或者在根音的八度音上再構(gòu)造個大二度。4上大二度為5，所以，大九度即加高音點的5

套公式：8＋x－1（x為所給音程），算出結(jié)果，在此基礎(chǔ)上向上??（或向下??）數(shù)一個純八度，這個應(yīng)該夠通俗的了吧~

超過八度以上的音程為復(fù)音程，復(fù)音程的名稱有兩種叫法，－是＂隔幾個八度的單音程名稱＂。如小字一組f到小字二組g，稱隔一個八度旳大二度，若到小字三組g，稱隔二個八度旳大二度...及隔三個八度大二度等等。二是，兩個八度以內(nèi)的復(fù)音程還有一種名稱，象單音程名稱一樣，包括多少音級就叫多少度，如小字一組f到小字二組g，共包括九個音級就叫九度。關(guān)于含多少音數(shù)的具體名稱，與隔一個八度的單音程名稱－樣稱呼。如上隔一個八度旳大二度，也可叫大九度。下邊多舉幾個例子您從中體會是不難理解旳。例：小字一組e到小字二組f，稱隔一個八度旳小二度，又稱(常數(shù)七＋－個小二度＝)小九度小字一組f到小字二組g，稱隔一個八度旳大二度，又稱(常數(shù)七＋－個大二度＝)大九度小字一組e到小字二組g，稱隔一個八度旳小三度，又稱(常數(shù)七＋－個小三度＝)小十度小字一組f到小字二組a，稱隔一個八度旳大三度，又稱(常數(shù)七＋－個大三度＝)大十度小字一組c到小字二組f，稱隔一個八度旳純四度，又稱(常數(shù)七＋－個純四度＝)純十一度小字一組f到小字二組b，稱隔一個八度旳増四度，又稱(常數(shù)七＋－個増四度＝)增十一度小字一組b到小字三組f，稱隔一個八度旳減五度，又稱(常數(shù)七＋－個減五度＝)減十二度小字一組c到小字二組g，稱隔一個八度旳純五度，又稱(常數(shù)七＋－個純五度＝)純十二度小字一組e到小字三組c，稱隔一個八度旳小六度，又稱(常數(shù)七＋－個小六度＝)小十三度小字一組c到小字二組a，稱隔一個八度旳大六度，又稱(常數(shù)七＋－個大六度＝)大十三度小字一組g到小字三組f，稱隔一個八度旳小七度，又稱(常數(shù)七＋－個小七度＝)小十四度小字一組c到小字二組b，稱隔一個八度旳大七度，又稱(常數(shù)七＋－個大七度＝)大十四度小字一組c到小字三組c，稱隔一個八度旳純八度，又稱(常數(shù)七＋－個純八度＝)純十五度

超過純八度的音程怎么算例如大九度小十度純十一度等

2，葫蘆絲每個孔代表什么音啊1234567

葫蘆絲上的七個音孔加上全按的筒音，一共可以發(fā)出自然音節(jié)中的音 do、re、mi、fa、sol、la、ti 七個音。運(yùn)用不同的指法可以吹奏出不同調(diào)的曲子。擴(kuò)展資料由于傳統(tǒng)葫蘆絲在制作上有七個發(fā)音孔（主管），一個發(fā)音孔一個音（不能象竹笛那樣通過氣息的變化在一個音孔上可以吹出八度音來），加上一個筒音一共可以吹出八個音來。所以一般傳統(tǒng)葫蘆絲通過移動宮音位置，改變原有的指法，理論上應(yīng)該可以吹出五到六個調(diào)來，但由于受音域和音階排列的限制，傳統(tǒng)葫蘆絲只能轉(zhuǎn)四個調(diào)，而且常用的調(diào)只有兩個，既筒音作低音“5”和筒音作“1”且本調(diào)（筒音作5）最為常用。以C調(diào)葫蘆絲為例，除可以吹出本調(diào)（第三孔作1）還可以吹出 G調(diào)（筒音作“1”），它是民族調(diào)式五聲音階為基礎(chǔ)的六聲調(diào)式，在吹奏樂曲上有一定的局限性，不是所有樂曲都能演奏，要根據(jù)樂曲的音域情況適當(dāng)?shù)膩磉x擇；最佳調(diào)就是以第四孔作“1”演奏，若樂曲需要轉(zhuǎn)調(diào)可通過更換葫蘆絲來解決，一般常用葫蘆絲有降B、C、D、F調(diào)等。葫蘆絲音域不像大家熟悉的竹笛那樣能達(dá)到三個8度以上，通常在9度以內(nèi)，最多不超過11度，為民族調(diào)式音階。其音色輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，柔美迷人，極富表現(xiàn)力，深受人民的喜愛。無論民樂，還是專業(yè)舞臺都能聽到它演奏的優(yōu)美動聽的聲音。

付費內(nèi)容限時免費查看回答您好，葫蘆絲的每一個孔代表的音如下所示：葫蘆絲上的七個音孔加上全按的筒音，一共可以發(fā)出自然音節(jié)中的音 do、re、mi、fa、sol、la、ti 七個音。運(yùn)用不同的指法可以吹奏出不同調(diào)的曲子。所以一般傳統(tǒng)葫蘆絲通過移動宮音位置，改變原有的指法，理論上應(yīng)該可以吹出五到六個調(diào)來，但由于受音域和音階排列的限制，傳統(tǒng)葫蘆絲只能轉(zhuǎn)四個調(diào)，而且常用的調(diào)只有兩個，既筒音作低音“5”和筒音作“1”且本調(diào)（筒音作5）最為常用。以C調(diào)葫蘆絲為例，除可以吹出本調(diào)（第三孔作1）還可以吹出 G調(diào)（筒音作“1”），它是民族調(diào)式五聲音階為基礎(chǔ)的六聲調(diào)式，在吹奏樂曲上有一定的局限性，不是所有樂曲都能演奏，要根據(jù)樂曲的音域情況適當(dāng)?shù)膩磉x擇；最佳調(diào)就是以第四孔作“1”演奏，若樂曲需要轉(zhuǎn)調(diào)可通過更換葫蘆絲來解決，一般常用葫蘆絲有降B、C、D、F調(diào)等。葫蘆絲音域不像大家熟悉的竹笛那樣能達(dá)到三個8度以上，通常在9度以內(nèi)，最多不超過11度，為民族調(diào)式音階。其音色輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，柔美迷人，極富表現(xiàn)力，深受人民的喜愛。無論民樂，還是專業(yè)舞臺都能聽到它演奏的優(yōu)美動聽的聲音。更多2條

一般圖文解說中第一個圓圈（孔）代表背面的那個葫蘆絲一般正面有6個孔，背面有4個孔。正面的6個和背面最上面的那一個叫做按音孔，也就是你吹奏時需要按的7個孔。背面的下方有另外3個孔，這3個孔你不用管它，偏上的那個是發(fā)音孔，也就是你的葫蘆絲為什么能夠吹響的原因。偏下的2個孔是并列的，叫做穿線孔，可以用來拴個中國結(jié)什么的。葫蘆絲指法有3：1.筒音作低音5(也是最常用的指法)2.筒音作低音23.筒音作低音1后兩種一般都不怎么用,除非學(xué)到級別比較高一點的.下面我告訴你筒音作低音5的指法的7個按音孔怎么按(最上面這個代表背面那個按音孔,黑色代表按住,空心的代表放開):上面4個孔(包括背面的那個)用左手按,下面3個用右手按.●●●●●●●這個是低音5 的指法低音3 和低音5 的指法相同,只是氣流用的弱一點●●●●●●○這個是低音6 的指法●●●●●○○這個是低音7 的指法●●●●○○○這個是 1 的指法●●●○○○○這個是 2 的指法●●○○○○○這個是 3 的指法●○●●●●○這個是 4 的指法●○○○○○○這個是 5 的指法○○○○○○○這個是 6 的指法(全部放開)葫蘆絲總共就有以上10個音

問題表述不清楚啊。你說的“嘟嚕音”估計是葫蘆絲的“花舌”技巧，“唱歌的顫抖音”估計是“氣震音”技巧。所以，原題目應(yīng)該改正為“ 葫蘆絲的花舌和氣震音如何表現(xiàn)？葫蘆絲的每個音孔對應(yīng)哪一個音呢？”下面就一一回答這三個問題：一、葫蘆絲的花舌如果表現(xiàn)？花舌，是葫蘆絲吹奏中較難掌握的技巧之一，適合表現(xiàn)歡快熱烈，詼諧幽默的情緒，通過氣流沖擊舌尖，發(fā)出連續(xù)的“嘟嚕嘟嚕”（或特魯特魯……）聲。花舌的發(fā)音方法是：在用葫蘆絲吹奏一個音的過程中，輕抬舌尖，微抵上顎，吹氣連續(xù)震動舌尖，發(fā)出“特魯特魯……的聲音。剛開始，效果不明顯，可以只發(fā)出一個”特“音，堅持下去，發(fā)出兩個"特特”，三個、四個、……直至特魯特魯特魯特魯…………二、葫蘆絲氣震音如何練習(xí)？氣震音，是葫蘆絲吹奏技巧中常用的一種，它的發(fā)音方法比較簡單。設(shè)想一下，人們一陣疾跑，停歇下來后，大口大口喘氣的情景。用葫蘆絲吹奏一個音符的時候，就用這種“大口大口喘氣”的方式，連續(xù)吹奏，發(fā)出“強(qiáng)—弱—強(qiáng)—弱……”的音效。有人打個不恰當(dāng)?shù)谋确健獨庹鹨舻陌l(fā)音方法，如同“狗喘氣”，聽起來不雅，但方法倒也算是貼切。三、葫蘆絲的音孔對應(yīng)那一個音呢？要回答這個問題，要先了解葫蘆絲的指法的概念。葫蘆絲的指法有很多種，最常見的有兩種：一是筒音作低音5（緩吹為低音3），另一種是筒音作1。當(dāng)葫蘆絲的筒音作低音5（緩吹為低音3）的時候，關(guān)閉葫蘆絲的所有音孔，吹奏發(fā)出的音就是低音5,由下而上，打開第一音孔，吹奏發(fā)出的音是低音6，打開第二音孔，吹奏發(fā)出的音是低音7，以此類推。當(dāng)葫蘆絲的筒音作1的時候，關(guān)閉所有音孔吹奏發(fā)出的音是1，打開第一音孔吹奏發(fā)出的音是2，打開第二音孔，吹奏發(fā)出的音是3，以此類推。（具體的指法表，可以百度搜索“葫蘆絲的指法表”，上面有非常直觀的音孔與每個音的一一對應(yīng)關(guān)系圖，一目了然。）

葫蘆絲每個孔代表什么音啊1234567

3，急如何區(qū)別古漢語中的表順承和表修飾

文言文中的"而"一般是作連詞,當(dāng)"而"表修飾關(guān)系時,說明連接的前后內(nèi)容是修飾關(guān)系,相當(dāng)于"地",多數(shù)情況下它的前面是形容詞,后面是動詞;當(dāng)"而"表順承關(guān)系時,它連接的前后內(nèi)容是承接的,相當(dāng)于"就",多數(shù)情況下它的前后內(nèi)容是連續(xù)動作。　　事實上,通過大量的例句,我們還是可以找到它們的細(xì)微區(qū)別的。表承接的“而”一般放在承接復(fù)句中,將有先后關(guān)系的兩件事或者說有先后關(guān)系的兩個動作連接起來。而表示修飾關(guān)系的“而”,卻是放在單句中,將兩個同時發(fā)生且前一個動詞修飾后一個動詞作狀語的兩個動作連接起來或?qū)尉渲行揎椫^語動詞的形容詞、副詞、介詞短語與動詞連接起來。　　一、表承接關(guān)系的 “而”多用于復(fù)句中,連接有先后關(guān)系的兩件事或兩個動作。　　例如：①先度其足而置之其坐。　　這句話的意思是：先用尺子度量了一下自己的腳的尺碼,（然后）（他）就把尺子放在自己的座位上了。　　這是由兩個獨立完整的單句組成的復(fù)句,兩個復(fù)句間有明顯的關(guān)聯(lián)詞“先”,后面省略了與“先”相照應(yīng)的相關(guān)關(guān)聯(lián)詞“后”或“然后”。這句話陳述兩件事：度其足,置之其坐。兩件事有先后的承接關(guān)系。“而”字放在兩個有先后關(guān)系的單句之間,將兩個單句連接起來,就叫表承接。事實這兩個單句組成的這個復(fù)句是承接復(fù)句。　　②莊宗受（之）而藏之于廟。　　這句話的意思是：莊宗（先）接過箭,（然后）把它藏在廟里。“莊宗受”后省略了賓語“之”,句子已完整獨立。“藏之于廟”。承前省了主語“莊宗”和介詞“以”,但也是一個獨立完整的單句,兩個意義完整的單句共同組成一個一重復(fù)句。從語意上看,兩件事、兩個動作“受”和“藏”,雖然沒有關(guān)聯(lián)詞,但有先后的邏輯關(guān)系。兩個單句組成一個承接復(fù)句,“而”字將它們連接起來,就叫表承接。　　③鍥而舍之,朽木不折。　　“鍥而舍之。”這個句子有點復(fù)雜,可以說它是一個緊縮復(fù)句。鍥,雕刻,它是一個獨詞句,句意完整；舍之,舍去雕刻的東西,又是一個獨立完整的動詞謂語句。雖然只有四個字,它卻是兩個單句組成的復(fù)句,而且兩件事、兩個動作有先后關(guān)系,可用“一……,就……”的承接句式來翻譯理解。整句譯為：“一雕刻,就放棄它。”“而”是表示承接關(guān)系的“就”。　　④余方心動欲還,而大聲發(fā)于水上。　　這是一個復(fù)句,“余方心動欲還”是個獨立完整的單句,“而大聲發(fā)于水上”即水上發(fā)出很大的聲音,這又是一個獨立完整的單句。兩個單句陳述兩件事,這兩件事有先后關(guān)系,它有“我才想返回,就發(fā)現(xiàn)從水上發(fā)出了很大的聲音”的意思,它符合“一……,就……”這種表示承接關(guān)系的復(fù)句形式。因而,“而”表承接。　　二、表修飾的“而”多用于單句,連接兩個同時發(fā)生的動作,且前一個動詞作后一謂語動詞的狀語　　表承接關(guān)系的“而”用于復(fù)句,而且兩件事或兩個動詞有先后關(guān)系；而表示修飾關(guān)系的“而”卻是用在單句的狀語與謂語間的連接,如果連接狀語是動詞,作狀語的動詞與作謂語的動詞發(fā)生的動作行為是同時進(jìn)行。　　例如：①窺鏡而自視,又弗如甚。　　譯文：（徐公來了,鄒忌仔細(xì)地看他,自己認(rèn)為不如他漂亮；）再照著鏡子看自己,更覺得相差太遠(yuǎn)。　　“窺鏡而自視”,它是一個單句。主干是：“鄒忌看自己”。這里的“窺鏡”是對著鏡子看,對著鏡子時就能看到自己。前一個動作與后一個動作應(yīng)該是同時發(fā)生,且對著鏡子看是看自己的方式,作“自視”的方式狀語。這里的語意,不能說“窺鏡”,看鏡子,“自視”,然后看自己。生活的實際是看鏡子時已經(jīng)看到人了,兩個動作同時進(jìn)行,無先后關(guān)系。　　②河曲智叟笑而止之。　　譯文：河曲智叟嘲笑并阻止愚公。　　這也是一個單句,主干是：“智叟止之”,“笑”與“止”同時發(fā)生,“笑”修飾謂語“止”的狀態(tài)作狀態(tài)狀語。　　③陋者乃以斧斤考擊而求之。　　譯文：淺陋的人,竟用斧頭敲打山石的辦法來尋求石鐘山得名的原因。　　這是一個單句,主干是“陋者求之”,“陋者”作主語,“求”作謂語,“之”作賓語。“乃以斧斤”、“考擊”都修飾“求”作“求”的狀語。其中,“考擊”與“求”同時發(fā)生。是邊敲邊求的意思。　　④余與四人擁火以入。　　“以”相當(dāng)于“而”,這是一個單句,主干是：余與四人入。“余與四人”作主語,“入”作謂語。“擁火”修飾“入”作“入”的方式狀語。“擁火”這個動作與“入”是同時發(fā)生。沒有先后關(guān)系。我們不能說,擁火這個動作完成后,再進(jìn)去。這兩個動作是連動的。　　三,表修飾的“而”,除連接兩件事或兩個動作外,還用于單句中形容詞、副詞、介詞短語作謂語的狀語與謂語之間的連接。　　狀語由形容詞、副詞以及介詞短語充當(dāng),文言在這些狀語與謂語之間有時用“而”字來連接。　　例①：舟人大恐,徐而察之,則山下皆石罅。　　“（余）徐而察之。”這是一個單句,主干是“（我）察之”。徐,慢慢地,形容詞作狀語。修飾謂語動詞“察”的狀態(tài)。　　②吾恂恂而起,視其缶。　　“吾恂恂而起,”這是一個單句,主干是：吾起。恂恂,即慢慢地,修飾“起”作狀語,表示“起”的狀態(tài)。有人說這種情況,“而”字可譯作“地”,在“河曲智叟笑而止之”這種情況下,“而”字可譯作“著”。我認(rèn)為這兩個“而”字沒有這兩個意思,它是助詞,它只起到幫助兩個詞連起來的作用。那兩個意思是加進(jìn)去的,但可以加進(jìn)去的這兩個字“地”和“著”確實是狀語的標(biāo)志。　　例③有志與力,不隨以怠。　　“不隨以怠。”“以”相當(dāng)于“而”,這是個形容詞謂語句,語意獨立完整,“不隨”,即不隨便,形容詞,作“怠”的狀語。這里的“而”可譯作“地”。　　例④陋者乃以斧斤考擊而求之。　　這是個單句,主干是：陋者求之。也可以說,“以斧斤考擊”是介詞短語作“求”的狀語。“而”連接修飾謂語的狀語與謂語,叫表修飾。這里的“而”也可譯作“著”。　　總之,“而”表修飾或表承接的區(qū)別是：　　表承接的“而”一般放在承接復(fù)句中,將有先后關(guān)系的兩件事或者說兩個動作之連接起來。而表示修飾關(guān)系的“而”,卻是放在單句中,將兩個同時發(fā)生且前一個動詞修飾后一個動詞作狀語的兩個動作連接起來或?qū)尉渲行揎椫^語動詞的形容詞、副詞、介詞短語與動詞連接起來。“而”字連接兩個動詞時,如果兩個動詞有先后關(guān)系,表承接,如兩個動詞沒有先后關(guān)系,是同時發(fā)生且前一動詞是修飾后一動詞作狀語,表修飾,這是重中之重。　　筆者認(rèn)為,遇到這種情況,可以從以下兩個方面來考察：　　一、如果“而”前后的兩個動詞表示的動作是前后相繼的,也就是說,后一個動作發(fā)生的時候,前一個動作自動結(jié)束,那么,這個“而”就表示承接關(guān)系,如《始得西山宴游記》：“披草而坐。”《勸學(xué)》：“登高而招。”先“披草”,然后坐下,坐下后,就不需要再“披草”了；先登上高處,然后向遠(yuǎn)處招手,招手的時候已登上高處,就不需要再“登”了。因此,這兩個句子中的“而”都表承接。　　二、如果“而”前的動作與“而”后的動作相伴而生,一輔一主,共始共終,那么這個“而”就表示修飾關(guān)系。如《勸學(xué)》：“吾嘗跂而望矣。”《論語·微子》：“子路拱而立。”這里的“跂”和“望”、“拱”和“立”都是同時發(fā)生的,以“望”和“立”為中心語意,以“跂”與“拱”為伴隨狀態(tài),因此,這兩個“而”都表修飾。　　運(yùn)用這種方法,我們再來看“泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者”三句中的“而”,似乎就更容易把握了。這里的“泉”“罍”和“紅裝”都是名詞活用為動詞,但它們是否和其后的“茗”“歌”“紅裝”都表示“時間上緊相承接”的關(guān)系呢?恐怕未必。先看“泉而茗者”,“汲取泉水”和“煮茶”（也可理解成“煮泉水”和“泡茶”）兩個動作的確是前后相繼的,“而”表承接無疑,但如果把“罍而歌者,紅裝而蹇者”中的“而”也看作承接關(guān)系,那么兩句的大意就是：（先）端上酒杯,然后去唱歌；（先）穿上鮮艷的衣服,然后去騎驢。這樣理解的話,不僅喜慶、歡快的氛圍沒有了,還多了幾分矯情,而且從常理上也很難講得通：為什么非要拿了酒杯然后才唱歌?有幾個人會在大庭廣眾之下?lián)Q衣服?筆者認(rèn)為,這里的“罍”與“紅裝”描述的是“歌”與“蹇”時的一種狀態(tài),不存在孰先孰后的問題,“而”應(yīng)表示修飾關(guān)系,兩句話譯為：拿著酒杯唱歌的,穿著盛裝騎驢走的】　　吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也（《勸學(xué)》）　　譯文：我曾經(jīng)踮起腳遠(yuǎn)望,（卻）不如登到高處看得廣闊。　　填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走（《寡人之于國也》）　　譯文：有些士兵就拋下盔甲,拖著兵器向后逃跑。　　③項王按劍而跽曰：“客何為者?”（《鴻門宴》）　　譯文：項羽緊握劍柄跪直身子說：“客人是干什么的?”　　④扣舷而歌之,倚歌而和之。（《赤壁賦》）　　譯文：便敲著船舷唱起歌來。隨著歌聲吹簫伴奏。

沒有

表修飾的就是 A以B 中的B是一個形容詞 A是一個動詞表順承你就要判斷AB是什么關(guān)系這兩個必須是有先干了什么后干什么的關(guān)系還不能是邊干什么邊干什么那就成了并列關(guān)系了這個是很好分清楚的我上學(xué)那會從來沒混過的說你也可以查查字典里面講解很詳細(xì)的

急如何區(qū)別古漢語中的表順承和表修飾