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這個有挺多選擇的，我家在巴啦森教育早教班，雖然不收很多人，卻做得很精致。牌子沒那么名氣，但我是看在這里的老師待孩子們好所以才選擇這里的，而且這里通風采光透氣好，對孩子們的成長有幫助。

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1 這是小孩子成長的正常需要，他已經開始學著脫離媽媽懷抱，開始建立起以自我為中心，去認識世界，這個時候如果大人過度的保護，干預孩子的成長，認為孩子聽話才是好的，這種觀念是很有害處的，重要的不是小孩子聽不聽話，而是你要告訴他為什么這樣做，讓他明白道理，如果小孩子明白了道理是很容易讓他按照大人的意愿去做的，2千萬不要用聽話來評價孩子，一個聽話的孩子往往是沒有主見的代名詞，如果你的孩子這個時候還是很聽話，特別是男孩子。可以是說是有問題的，一般是膽小，怕見生人，依賴性強，而有些不聽話的孩子才是好的，說明他開始形成自主意識3 3歲的小孩子是自主意識發展的開端，一個孩子如果到了小學，不喜歡思考問題，愛抄作業，，不愛看課外書，不喜歡提問題，愛看電視劇，往往是3歲的時候被家長過度干預的結果，失去了正常...心理成長 4比如小孩子喜歡站在凳子上吃飯，（往往是因為孩子個子有點小），這個時候如果大人強制說，給我下來，沒點規矩，這個時候孩子是困惑的，為什么不可以站著吃飯呢，如果你告訴他說，小。。大人呢都是作在凳子上吃飯的，對嗎，只有小孩子才站在凳子上，站在凳子上呢，就是一種不禮貌的表現，你愿意做個不禮貌的孩子嗎？還是做個懂禮貌的孩子呢？給他自己選擇，如果小孩子實在太小，他也許會選擇站著，否則的話，絕大多數的孩子都會現在和大人一樣坐下來，這個過程中孩子學會了為什么不能站著，但更重要的是他在這種選擇中進一步的完善了他的自我。---我是個懂禮貌的孩子，記住，大多數的時候要給孩子選擇的權利，而不是去強制，這個樣子的小孩子長大了一定是非常優秀的，當然如果大人不懂得講道理，還可以先強制，等事后，你想好了道理再給他講，不過這樣的過程，下小孩子會比一般的孩子略強些如果實在沒辦法，事后也不會講道理只好按照樓上的觀點來啦，這樣的孩子很一般，如果很遷就的話，或是很聽話的孩子，長大了就會在某些方面有重大缺陷

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