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1，邱琳的藝術簽名

邱琳

邱琳的藝術簽名

2，從自然或人為災害入手談如何建設美麗中國

個人：1.建立可延續發展意識和節能環保意識，增強社會責任感：2.在平常生活中，做到節儉資源，保護環境；3.建立正確的消費觀，重視環保購物，提倡綠色消費；4。積極參與各種節儉資源保護環境的宣揚活動，積極同各種浪費資源和破環環境的背法行動作斗爭。

從自然或人為災害入手談如何建設美麗中國

3，尋求關于資源環境與城鄉規劃管理專業的教授或者工作人員

環境規劃管理方向培養目標：培養適應現代化建設和未來社會與科技發展需要，立志為國家富強、民族振興和人類文明進步而奮斗，德智體美全面發展與健康個性和諧統一，富有創新精神、實踐能力和國際視野，能分析和解決問題，適應社會需要，具有資源環境與城鄉規劃管理和環境咨詢的各項基礎知識的人才。在校期間將系統學習環境規劃與管理學及其有關的基礎理論、基本知識，以及微機應用、環境規劃制訂與管理的基本方法與技能。畢業生能夠從事企事業、城鄉、區域（含流域、近海）的環境規劃與管理及其科研和技術開發工作，成為高級環境規劃、技術咨詢與管理人才。課程設置：高等數學、統計學、自然地理學、經濟地理學、生態學、管理學基礎、環境化學、自然資源學與管理、環境規劃與管理、產業與交通規劃、土地利用與管理、城市規劃原理、氣象學與水文學、環境法學、環境經濟學、計算機制圖、地理信息系統（GIS）等。實踐實訓：我校擁有可供學生進行計算機應用及實踐、地理信息系統軟件應用的實驗室，并與中國科學院生態環境研究中心等科研單位保持良好的合作關系，可以滿足我校環境專業學生在校期間開展的環境相關技能的崗位認知實習、相關課程實踐、學生畢業實習等方面的實訓要求；同時還與多個環境規劃管理相關的企業建立聯系，以滿足學生到企業參觀和實習實訓的要求，有助于提高學生的就業技能。學生在校期間將完成如下實習實訓課程：基礎制圖、 GIS操作、實驗、計算機應用及上機操作、文獻檢索、社會調查、生產實習畢業設計（論文）。就業去向：畢業生適宜到中央相關管理部門以及研究機構、各地方省、市資源環境與城鄉規劃管理有關部門以及研究機構、各級學校等從事環境管理、城鄉環境規劃管理、環境教學等工作，到冶金、化工、石油、煤炭等企業和各類環境咨詢公司、環境監測公司從事環境影響評價、自然資源的綜合開發利用等相關工作，學生在積累相關工作經驗后可以參加環境規劃師的職業資格考試，以增加在該領域內的競爭力。環境信息管理方向培養目標：培養適應現代化建設和未來社會與科技發展需要，立志為國家富強、民族振興和人類文明進步而奮斗，德智體美全面發展與健康個性和諧統一，富有創新精神、實踐能力和國際視野，能分析和解決問題，適應社會需要，具有資源環境與城鄉規劃管理的各項基礎知識的人才。學生在校期間將系統學習有關現代環境信息管理的基礎理論、基本知識和環境信息系統建立的基本理論、基本技能和方法，學習計算機技術與應用的基本理論、基本知識和技能。畢業生能夠從事環境信息統計、分析和環境監測數據信息處理及建立環境信息管理系統的管理和應用等工作。課程設置：高等數學、統計學、自然地理學、經濟地理學、生態學、管理學基礎、環境科學概論、環境信息系統、信息系統分析、計算機語言、網絡工程、數據庫原理和應用、環境統計與統計軟件應用、3S系統技術與應用、信息系統分析與設計等。實踐實訓：我校擁有可供學生進行計算機應用及實踐、地理信息系統軟件應用的實驗室，并與中國科學院生態環境研究中心等科研單位保持良好的合作關系，可以滿足我校環境專業學生在校期間開展的環境相關技能的崗位認知實習、相關課程實踐、學生畢業實習等方面的實訓要求，有助于提高學生的就業技能。學生在校期間將完成如下實習實訓課程：計算機應用及上機實踐、基礎課程野外實踐、3S 技術操作應用、專業課程實踐、畢業實習、畢業論文。就業去向：畢業生適宜到中央、各地方、省、市城市環境保護機構以及冶金、化工、石油、煤炭等大型企業等從事環境信息統計、分析和環境監測數據信息處理以及環境信息系統建立和管理等工作，或到有關學校、科研單位從事教學、科研工作。師資情況：北京城市學院應用技術學部自2006年起招收資源環境與城鄉規劃管理專業的大學本科學生，是在本校資源環境與城市規劃管理專業的專科基礎上設置的本科專業，該?？茖I已經積累了豐厚的教學經驗，并擁有多名環境專業專職教授和教師，以及來自于中國科學院生態環境研究中心、北京大學、首都師范大學、北京化工大學、中國科學院地理所等單位環境專業的優秀兼職教師。目前在教師中有高級職稱教師占40％以上，有博士學位者占40 ％以上。專業發展：我國在十一五建設規劃中提出了建設“和諧社會”的目標，人與自然的和諧、保持資源環境可持續發展是建立和諧社會的重要內容，這對我國的環境保護事業、資源綜合利用和城鄉建設規劃管理提出了更高

尋求關于資源環境與城鄉規劃管理專業的教授或者工作人員