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1，全國最大的花卉基地在哪里
2，我國的的花卉生產基地有哪些都生產那些花卉
3，紅繼木的種植多少顆一平米

1，全國最大的花卉基地在哪里

以前有四大園林苗木基地之說，指廣東順德番禺中山一帶、四川成都溫郫灌一帶、江蘇浙江一帶、還有大概是哪里，不敢確定。不過現在河南南陽的月季、璜川的灌木、福建漳州的水仙云南的鮮切花、山東的銀杏等等，都比較出名。從歷史和規模來看，還是要數廣東（代表嶺南）、四川（代表中西部）、江浙（代表華東）、云南（后起之秀，鮮切花）

這個可能沒有能回答你要看你問的是什么花卉的基地

云南是全國最大的鮮切花基地，廣州順德觀葉盆栽植物，福建漳州水仙仙人球，浙江蕭山花木，江蘇南京雪松，湖面瀏陽紅繼木這家些都是地方特色做得最大的

全國最大的花卉基地在哪里

2，我國的的花卉生產基地有哪些都生產那些花卉

區域化產業形成了以云南、江蘇、浙江、廣東、廣西、海南為重點的熱帶、亞熱帶花卉產區;以江蘇、浙江、上海為重點的長江三角州花卉苗木產區;以北京、山東、河北、河南為主的北方花卉產區;以遼寧為中心的東北部花卉產區。

（1）滇中地區優質花卉生產基地在呈貢、官渡、西山、晉寧、安寧、嵩明、澄江、江川、通海、麒麟等15個縣建設3萬畝以溫帶鮮切花、切葉、蝴蝶蘭、盆花、盆景為主的優質花卉生產基地。（2）滇南熱帶花卉生產基地在景洪、思茅、元江、金平、潞西等10縣建設l萬畝以熱帶蘭花、紅掌、鶴望蘭、火焰蕉等為主的優質花卉生產基地。（3）滇西北球根花卉生產基地在中甸、麗江2縣建設l萬畝以郁金香、百合、毛莨、鳶尾等為主的優質球根花卉生產基地。（4）優質花卉種于（種苗、種球）繁殖基地。在昆明、玉溪、曲靖、麗江等地擇優選擇一批企業（基地），重點開展花卉的種子、種苗、種球生產。“十五”期間形成年產1億株種苗、 2000萬頭種球和1000公斤草花種子的生產能力。云南是全國最大的鮮切花基地，廣州順德觀葉盆栽植物，福建漳州水仙仙人球，浙江蕭山花木，江蘇南京雪松，湖面瀏陽紅繼木這家些都是地方特色做得最大的。山西沒有。

我國的的花卉生產基地有哪些都生產那些花卉

3，紅繼木的種植多少顆一平米

按行距13厘米，株距4厘米扦插來計算一平米種植192顆。種植方法可用孤植、叢植、群植。1. 孤植：選株形高大豐滿的植株孤植于重要位置或視線的集中點，如入口的附近，庭院或草坪中，獨立成景，可發揮景觀的中心視點或引導視線的作用。2. 叢植：將紅花檵木球和其它植物成叢地點綴于園林綠地中，既豐富了景觀色彩，又活躍了園林氣氛。如果與綠色樹種叢植，均能起到錦上添花的作用，以紅花繼木球為主要樹種成群成片地種植，構成風景林，獨特的葉色和姿態一年四季都很美麗。 3. 群植：色塊、模紋花壇：用一年生紅花檵木的小苗在綠地密植組成色塊，可與金葉女貞、春花杜鵑、夏花杜鵑、金葉榆、金邊黃楊等搭配，不僅能通過葉色反差形成色彩對比，而且花期也可錯開。

不論一概而論，具體要看蓬形大小而定。

初三第一輪復習----四邊形總則：適當整合，總體把握，抓綱務本，逐步滲透，典型分析，突破重點。一、認真研究課程標準（抓綱）。在課程標準中，《四邊形》這部分內容要求：①探索并了解多邊形的內角與外角和公式，了解正多邊形的概念。②掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念和性質，了解它們之間的關系；了解四邊形的不穩定性。③探索并掌握平行四邊形的有關性質（對邊相等、對角相等、對角線互相平分）和四邊形是平行四邊形的條件（一組對邊平行且相等，或兩組對邊分別相等，或對角線互相平分的四邊形是平行四邊形）。④探索并掌握矩形、菱形、正方形的有關性質（矩形的四個角都是直角，對角線相等；菱形的四條邊相等，對角線互相垂直平分）和四邊形是矩形、菱形、正方形的條件（三個角是直角的四邊形，或對角線相等的平行四邊形是矩形；四邊相等的四邊形，或對角線互相垂直的平行四邊形是菱形）。⑤探索并了解等腰梯形的有關性質（等腰梯形同一底上的兩底角相等，兩條對角線相等）和四邊形是等腰梯形的條件（同一底上的兩底角相等的梯形是等腰梯形）。⑥探索并了解線段、矩形、平行四邊形、三角形的重心及物理意義（如一根均勻木棒、一塊均勻的矩形木板的重心）。⑦通過探索平面圖形的鑲嵌，知道任意一個三角形、四邊形或正六邊形可以鑲嵌平面，并能運用這幾種圖形進行簡單的鑲嵌設計。從以上標準可以看出，需要學生掌握的知識點就是重難點，在展開復習時要慎重，作一個大致分析如下：考點課標要求知識與技能目標了解理解掌握靈活應用平行四邊形平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念 ∨ ∨ 平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質及判定方法 ∨ ∨ ∨梯形直角梯形的概念 ∨ 等腰梯形的概念 ∨ 等腰梯形的性質與判定 ∨ ∨ （實際考試中，往往要求學生對平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質及判定方法達到靈活運用的地步）二、跟蹤中考題（有針對性）。縱觀廣州市06及07中考試卷中，此部分內容的作用不盡相同：06年的試題：（作為中檔題，把四邊形的知識和其它知識放到一起，學生有一個辨析，再現，邏輯思考的過程，沒有單獨考查四邊形的知識。）10．如圖3一①，將一塊正方形木板用虛線劃分成36個全等的小正方形，然后，按其中的實線切成七塊形狀不完全相同的小木片，制成一副七巧板．用這副七巧板拼成圖3一②的圖案，則圖3一②中陰影部分的面積是整個圖案面積的( )．（此題涉及到較復雜圖形的面積的計算） 123．(本小題滿分12分)圖8是某區部分街道示意圖，其中ce垂直平分af， ab／／dc，bc／／df．從b站乘車到e站只有兩條路線有直接到達的公交車，路線1是b---d---a---e，路線2是b---c---f---e，請比較兩條路線路程的長短，并給出證明．（此題方法有幾種，其中有一種是構造平行四邊形，利用其性質，屬靈活應用）07年的試題：（作為低、中、高三類題出現，都是和其它知識混合在一起，牽涉到計算與證明）6．觀察下列四個圖案，其中為軸對稱圖形的是（ * ）．（a） (b) (c) (d)（間接考查特殊圖形的有關性質）16．如圖2，點o是ac的中點，將周長為4cm的菱形abcd沿對角線ac方向平移ao長度得到菱形，則四邊形oecf的周長為_*__cm．（間接考查了菱形的性質--四條邊相等）25．（本小題滿分12分）已知：在rt△abc中，ab=bc；在rt△ade中，ad=de；連結ec，取ec的中點m，連結dm和bm．（1）若點d在邊ac上，點e在邊ab上且與點b不重合，如圖8-①，求證：bm=dm且bm⊥dm；（2）如果將圖8-①中的△ade繞點a逆時針旋轉小于45°的角，如圖8-②，那么（1）中的結論是否仍成立？如果不成立，請舉出反例；如果成立，請給予證明．

紅繼木的種植多少顆一平米