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東莞松山湖出水口,松山湖的自來水的水源在哪里

來源:整理 時間:2023-05-03 20:32:55 編輯:東莞生活 手機版

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1,松山湖的自來水的水源在哪里

松山湖的自來水的水源在松木山水庫。松木山水庫與松山湖里的各大湖泊相互連接,是松山湖的主要水源,也是大朗自來水廠的水源之一。松山湖原本是位于東莞市大朗鎮境內的一個大型天然水庫,后被政府部門以湖泊為中心,將大嶺山、寮步和大朗三鎮靠近松山湖的部分邊緣地帶劃分出來與湖泊區域重新組合形成新的國家級高新技術產業開發區。

松山湖的自來水的水源在哪里

2,寫景四年級作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是我整理的寫景四年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。 寫景四年級作文300字 篇1   秋天和其它季節不一樣,它不像百花盛開的春天,不像炎熱難耐的夏天,也不像滴水成冰的冬天,秋天不冷不熱,是個讓人神清氣爽的季節,也是個豐收的好季節。所以,我十分喜歡秋天。   秋天是個豐收的季節,碩果累累,瓜果飄香,在這個季節里,所有的水果都會成熟,有紅彤彤的蘋果、紫盈盈的葡萄、黃澄澄的桔子,橙子、金黃色的梨、咧開嘴的石榴露出珍珠般的石榴籽,吃著格外香甜,還有像小船般的香蕉。看著秋天豐收的果實,我非常開心。   今年的秋雨非常多。看!大雨就要來了,不知道會不會“一場秋雨一場寒”呢?   風“呼呼”地刮著,樹葉“嘩嘩”地響著,大雨“嘩啦嘩啦”像水簾一樣,從天而降。我看著外面的樹葉紛紛被風吹落下來,發出“沙沙”的響聲。大雨過后,讓人們感到了涼意。   最令我著迷的是秋天的菊花。走進公園,菊花一團團,一簇簇,有紫色、黃色、白色……仿佛像一個五彩繽紛的世界。在這里,我無憂無慮,盡情地享受著花的芳香。   好啦!這就是我喜歡的秋天,你喜歡嗎?如果你也喜歡,就跟我一起來觀察秋天吧! 寫景四年級作文300字 篇2   冬爺爺把帥氣的冬哥哥帶走了,寒風刺骨的冬天也就過去了。人們迎接著春江水暖的春天。慈祥的太陽公公緩緩升起,寧靜的大森林頓時又熱鬧起來了。   小河里熱鬧非凡,剛剛出生的小蝌蚪們焦急的在尋找著自己的媽媽,小魚小蝦們四處追逐打鬧,開心極了。青蛙伯伯跳出水面。睜著大眼睛一動也不動的觀察著四周,看看周圍有沒有害蟲。可是它始終沒有注意到有一條水蛇一步一步的向它靠近。張開血盆大口要把它當做早餐。   河邊的草地上蜜蜂們在花叢中忙著采甜美的蜜。幾只小白兔在胡蘿卜地里使勁的拔蘿卜。一群螞蟻排著整齊的隊伍在搬家,勤勞的袋鼠阿姨家的后院長著不計勝數的姹紫嫣紅的花兒,有潔白如玉的梨花和紅如玫瑰的石榴花,還有嬌嬌滴滴的桃花……   大樹上,小燕子正忙著建造自己精致的燕窩。啄木鳥醫生幫著大樹們捉蟲。小松鼠在吃著冬天沒有吃完的松果,小鳥們飛來飛去快樂極了。杜鵑太太在忙著生蛋,而杜鵑先生在唧唧喳喳的叫,像是在說:“加油加油,給我多生幾個小杜鵑。”   花兒在綻放,動物在奔跑,我愛這美麗的大自然! 寫景四年級作文300字 篇3   我們進賢有一個廣場,名叫人民廣場。那里風景優美,是人們休閑娛樂的好去處。廣場中間是一個大操場,正中央是一個音樂噴泉,兩邊種了許多花草樹木,還有幾條彎彎曲曲的小道,小道兩旁有幾處運動器械。早晨,當小鳥還在沉睡時,運動愛好者就來到這里。有的人在玩運動器械;有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科晚上,許許多多的人來到這兒,熱鬧極了。我和幾個小伙伴在這里滑滑板,滑板的輪子成了光圈,連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點,五顏六色的彩燈都會準時亮起來,噴泉一噴,音樂一放,四面八方的人都像   潮水般的涌來圍觀,廣場這時成了人的海洋,燈的世界。如果是夏天,大人、小孩還會涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。   我喜歡進賢,我更喜歡人民廣場,它給我的童年帶來了許多快樂。 寫景四年級作文300字 篇4   清晨,滴答,滴答。咦!是誰的聲音這麼輕柔而動聽呢?啊!原來是春雨姑娘悄悄的降臨了大地。   稻田里的禾苗,馬路兩邊的花草樹木都在春雨姑娘的愛撫下懶洋洋醒來了,然后像個小孩子一樣貪婪地吮吸著春雨姑娘給它們帶來的甘露。小燕子站在樹枝上嘰嘰喳喳的叫個不停,仿佛是為了迎接春雨姑娘的到來而放聲歌唱。   準備出行的人們,走出屋外都深深地吸上一口春雨姑娘帶給他們的新鮮空氣。啊!多么美好,多么清新!雨中的.兒童們完全不顧雨水打濕自己的衣服,歡快的在雨中玩耍,嬉戲,幸福的感受著春雨的氣息。   春雨姑娘,感謝你的到來,因為你的到來給人間萬物帶來了生機,讓那干燥上火的空氣消失得無影無蹤。真希望你能多停留一會,多停留一會…… 寫景四年級作文300字 篇5   東莞松山湖有一處景色很有名,就是松湖煙雨,那里一年四季都美極了!   春天,那里五彩繽紛,路邊的草坪上長滿小草和野花,那嫩綠的小草在跳舞,野花美不盛收。很多來松湖煙雨騎單車的人都在野花和小草旁邊拍照,小草和野花好像在說:“謝謝你們,喜歡我”。春天的松湖煙雨真是一個彩色的世界。   夏天,那里很清涼,因為那里都是樹。在綠道的左右兩旁都長滿了又高又大又壯的樹,在樹枝上的樹葉密密麻麻,不留一點縫隙,陽光照在葉子上,留下一片片樹陰。如果你在那些又大又高又強壯的樹下乘涼的話,會想到一切都美好,夏天的松湖煙雨美極了!   秋天,那里像一個童話世界。秋天,大樹的樹葉是金黃色的,那些小鳥在樹上唱歌,吱吱喳喳就像一個音樂團在演奏,有的樹上結滿了果實,還有人在騎單車感受秋風送爽的感覺。這些景物和人加起來等于一個童話世界,秋天的松湖煙雨美極了!   但是,冬天的松湖煙雨,那里本來夏天又美又壯又高的樹,已經全部枯了,就像一個士兵站在那,那個士兵的頭發已經被剃光的樣子。冬天的松湖煙雨沒有之前的那種生機,但讓人感受到一種平靜的景像。   松湖煙雨真是東莞的仙境。 寫景四年級作文300字 篇6   有人喜歡學校的教學樓;有人喜歡學校的花壇;有人喜歡學校的操場;有人喜歡學校的圖書館;還有人喜歡學校的……可我卻最喜歡學校的泮池。   我們學校的泮池,也被稱為半月池,泮池兩旁是兩輪彎月,中間橫跨一座石拱橋,“兩彎月牙”中有一些小魚,有金黃的,有火紅的,有橙黃的,它們最擅長的莫過于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜,它們則亦動亦靜,天氣晴好時,它們紛紛爬上池中的石頭,玩起疊羅漢的雜技,一個搭一個,最尋常的姿勢就是一只小烏龜趴在一只大烏龜的背上,這場面讓我想起了游泳時我,也喜歡趴在爸爸身上,爸爸在水中游,我便浮在水面上,別人見了十分驚奇,笑稱我就是小烏龜,爸爸便是大烏龜。有時它們愜意地在水中慢慢地游啊游啊;有時可能它們覺得我們太吵了,便躥入水底,享受寧靜。   瞧!那水底閃閃發光的是什么?原來是噴泉的出水口,每當學校有領導來參觀時,噴泉就會歌唱,那嘩嘩的水聲是魚兒們舞蹈的伴奏曲,瞧,它們魚兒隨之起舞,可真有趣。   我愛學校的半月池,更愛我的學校! 寫景四年級作文300字 篇7   這一個假期真是喜事連連,好運多多,因為多了一個春節。春節到了,每一家都忙著貼春聯、買年貨家長們忙得不可開交。   日子一天一天的過去了,終于迎來我們了我們期待的大年三十。大清早就有人來放鞭炮,熱熱鬧鬧的。傍晚,太陽向大地看了最后一眼,然后躲進山后,晚上 ,萬家歡樂 萬家燈火 奶奶邀請了我們一家吃飯。 吃完團圓飯時,我們開始守年月不一會兒 ;有優美的歌聲,有幽默的小品,還有滑稽都認得相聲………節目是豐富多彩。看得我眼花繚亂,快到0點的時候我和爸爸……全家人沖到陽臺春準備看煙花。當當當………新年鐘聲響起了那是只聽見轟的一聲巨響起了,一顆煙花彈飛到空中,在那一瞬間爆炸了,那爆炸的煙花仿佛是一朵美麗的花在空中展開一次花瓣,像無數明亮的流星看見真是熱鬧非凡。今天的春節真快樂,禁不住想起了王安石的【元旦】 。 寫景四年級作文300字 篇8   雪,晶瑩剔透,來自遙遠的天堂。像天使撒下的片片羽毛,隨著北風的怒吼,紛紛揚揚地飄落下來。   雪花落在樹枝間,瞬間綻開了一朵白色的花朵。仿佛在茫茫雪原中怒放的梨花。遠望,一片白茫茫的,雪花用它那純潔的身軀掩蓋了一切。雪白的顏色,寧靜,深沉,給人一種安詳的感覺。北風呼呼地刮著,卷著大把大把的雪花吹向我們。樹上的雪球紛紛被刮落在地面,清脆的聲音,似在風中叮當的銀鈴。   雖然這樣的雪景值得贊賞,但是天氣并不好,所以許多大人都窩在暖和的家中不肯出來。我們這些小孩可不一樣了,我們可不想錯過這么好的機會。我們在雪中奔跑,踩在雪上就發出咯吱咯吱的聲音。跑過的地方就留下一串串小腳印。我們像雪精靈一樣在雪中奔跑丶跳躍。就像出籠的小鳥一樣興奮。這畢竟是第一場雪啊!我們玩著,叫著,仿佛忘記了寒冷的冬天。 寫景四年級作文300字 篇9   陽春三月,風和日麗的一個周末,我和好朋友小梁帶著愉悅的心情來到白云山,欣賞這欣欣向榮的風景。   來到了白云山的大門,首先映入眼簾的便是一個高大的牌板,上面貼著“白云山”這三個金光閃閃的大字,格外引人注意。一條寬敞平坦的柏油路,穿過牌板向山上蜿蜒而去,消失在兩旁郁郁蔥蔥的樹林中。   穿過牌板,一路上的風景讓我們感覺猶如來到了一個生機勃勃的童話世界里。杜鵑已經盛開出姹紫嫣紅的花朵,細葉榕樹剛剛抽出嫩綠的枝葉,小草迫不及待地從松軟的泥土里探出小腦袋……山林間到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏的色彩,到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,我們的心情變得更加欣喜若狂。   不知不覺我們就來到了能仁寺,它是一座佛教寺院。走進寺院,首先看到的是一個湖,深綠色的湖水被一圈人行道圍欄環抱著,就像是一塊鑲嵌了花邊的碧玉。湖里有許多被放生的烏龜,悠閑地趴在竹筏上曬日光浴,水面被搶食的魚兒和漂亮的鴛鴦漾起一圈圈波紋。寺院的大門有一個牌匾,用古老的青磚打造而成,門口兩只大理石做成的獅子威風極了。   這就是美麗的白云山,里面有許多風景值得觀賞,希望你有時間也來細細游覽一番。

寫景四年級作文300字

3,四年級優秀寫景作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是我幫大家整理的四年級優秀寫景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。 四年級優秀寫景作文1   我和家人去過張家界,張家界是我認為最美麗的地方了。張家界在湖南省西北部,是中國第一個國家森林公園這里風光秀麗景色宜人,像人間仙境一般。我去過天門山,是坐纜車上去的,遠遠看去天門山上開了一個大洞,聽說是因山壁崩塌形成的,我和家人一起爬上了天門洞,那個洞可真大啊!聽我爸爸說當年有飛行特技表演,飛機還穿過了這個大洞呢。   我很驚訝飛機還能穿過這個洞?我和家人又來到了金鞭溪,這是一條峽谷,金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流,兩邊景色都非常漂亮,石頭呈現出各種各樣的形狀,有個石柱細高細長,傳說這個石柱就金鞭變的,因此叫金鞭巖,溪流也就叫金鞭溪了。出了溪谷,來到一個地方,導游說:你們看對面的一排一排石柱,那就叫“布陣”,確實像隊伍哦,一排一排石柱真威武。我還走過一個搭在兩山之間的玻璃橋,玻璃的橋面走上去我只怕玻璃碎掉,特別是走到中間時我提心吊膽的,好在橋不長一下就走過去了。其實張家界的很多景點我都去了,但是好多地方我已經不記得了,我只記得張家界非常美麗,我想長大了再去張家界游玩,那時候我就能記得更多更清楚了。 四年級優秀寫景作文2   一年有四季,春季夏季,秋季,冬季,每一個季節都有各自的特色,春季生機勃勃,夏季陽光神秘,秋季碩果累累,冬季冰天雪地,每一個人都有襲擊喜歡的季節,就你覺得哪個季節最迷人呢?它迷人的地方在哪里呢?   我覺得迷人的季節是秋季,秋季沒有春季的生機盎然,沒了夏季熱情似火,沒了冬季瑞雪豐年的喜人景象,但是秋季是一個金黃的季節,在田野上,在樹林里,可以看到一篇的金黃色,稻田里,沉甸甸的稻谷在枝頭笑彎了腰,向人們展示著豐收的喜悅,是人們辛勤種植的勞動成果,是農民伯伯的心血,在這個收割的季節里,農民臉上的笑容多么燦爛,多么迷人,盡管在需要一番力氣將稻谷收割回家,但是心里總是美滋滋的。笑容是美麗,也是會傳染的,治安這個季節,秋天的豐收,人們臉上的笑容是迷人的!   在另一片山林中,火紅的楓樹林,為這一片山增添了靚麗的顏色,乘車愛坐楓林晚,霜葉紅于二月花,看著滿上的紅楓葉,領悟詩人的意境,感悟這句詩的情景,撿起一片紅楓葉,紅色的迷人,也有很多人來觀看留念,拍下這美麗的風景,留下迷人的照片。在微風吹佛下,葉子一片片飄落,落在樹枝,落在其他樹枝上,落在人們懂得頭上,拾起一片楓葉,當做書簽,在閱讀書籍的時候,看到這一片楓葉,多人迷人,在書里留下楓葉的氣息,在人們心中留下迷人的風景!   秋季多么有魅力,真令人著迷! 四年級優秀寫景作文3   東莞松山湖有一處景色很有名,就是松湖煙雨,那里一年四季都美極了!   春天,那里五彩繽紛,路邊的草坪上長滿小草和野花,那嫩綠的小草在跳舞,野花美不盛收。很多來松湖煙雨騎單車的人都在野花和小草旁邊拍照,小草和野花好像在說:“謝謝你們,喜歡我”。春天的松湖煙雨真是一個彩色的世界。   夏天,那里很清涼,因為那里都是樹。在綠道的左右兩旁都長滿了又高又大又壯的樹,在樹枝上的樹葉密密麻麻,不留一點縫隙,陽光照在葉子上,留下一片片樹陰。如果你在那些又大又高又強壯的樹下乘涼的話,會想到一切都美好,夏天的松湖煙雨美極了!   秋天,那里像一個童話世界。秋天,大樹的樹葉是金黃色的,那些小鳥在樹上唱歌,吱吱喳喳就像一個音樂團在演奏,有的樹上結滿了果實,還有人在騎單車感受秋風送爽的感覺。這些景物和人加起來等于一個童話世界,秋天的松湖煙雨美極了!   但是,冬天的松湖煙雨,那里本來夏天又美又壯又高的樹,已經全部枯了,就像一個士兵站在那,那個士兵的頭發已經被剃光的樣子。冬天的松湖煙雨沒有之前的那種生機,但讓人感受到一種平靜的景像。   松湖煙雨真是東莞的仙境。 四年級優秀寫景作文4   春天來了,春天來了,大地上露出了小嫩芽,小河不再被冰所覆蓋著,而是一點一點的融化,小溪慢慢地流著。   春天,青綠的小草探出頭來,看看春天來了嗎,翠綠的柳條好像是被人拔了出來,大地也融化了,踩上去,就像輕軟的地毯。春天,樹枝上長著綠油油的葉子,一片一片的往外長,好像它們也想像我們一樣,努力長大,葉子就像外國的“巨石陣”。   大地上,小草是那么的不起眼,總是會被人遺忘,可是卻有頑強的生命力,白居易的《草》,“野火燒不盡,春風吹又生。”講的就是火把草燒了,到了春天,小草又長回原來的位置了。小草綠油油的,一根接著一根,就像秦始皇當初統一的千軍萬馬,光看著就很有詩意。   樹上,柳條翠翠的,像一根根綠綠的馬繩,它們就那樣長在上面,春風一來,柳條往60度方向壓,就像美麗的春姑娘,如同一個從遠處而來的使者,那么善良、美麗。   春天來了,小孩子們脫掉了厚厚的棉衣,換上了輕薄的衣服,可以在外面踢足球、跑步、跳遠、打球等。而且,還迎著風,在大地上盡情地玩……   啊!春天來了。 四年級優秀寫景作文5   我的家鄉在一個貧寒的小村莊。它并不是特別的大,也并不是很繁華。每逢春天,它并不那么“二月春風似剪刀”,但它生機勃勃。夏天,它并不是“水光瀲艷晴方好”,但它泉水叮咚,樹木茂盛。每逢秋天,它也并不是“自古逢秋悲寂寥”,它是瓜果飄香,果實累累。冬天,我的家鄉的冬天可不一樣,那是一種別具匠心的美。   有些人說:“春天的風,像親媽的手輕柔撫摸著你的臉。”但我家鄉的冬天不同于他們,家鄉的冬天猶如一位慈祥的長者,既有嚴肅的一面,也有溫和的一面。   家鄉的雪,猶如一位傲驕的小公主,時而任性、調皮,時而高貴、矜持,每當它調皮的時候,就成了孩子的樂園了,只要一下雪,村里的大孩子小孩子,三個一群,五個一伙,成群結隊地去田野里玩,田野里的景象正所謂是“霧淞沆碭,天與云與山與水,上下一白。”到處都是白色。山上、田野上都是白色,只有我們的身影在這千篇一律的白炫染,增添了色彩。這時,孩子們銀鈴般笑聲傳遍山間。   或許上述這些并沒有什么特別出色或者奇特的景物,更別說梅花了。所以,每到冬天,田野里只有光禿禿的樹和光禿禿的玉米桿,這大概是唯一的缺點吧。   也許,這番景象在我手下并沒有那么生動、具體,但是樸素而不失華麗的家鄉的冬天,在我心中無與倫比,那你呢?你的家鄉是否也是這樣?你是否也像我一樣愛著你的家鄉? 四年級優秀寫景作文6   春天的美,躲在大地、天空、水里、詩集里的每一處角落。在等著你去尋找它,今天我就帶大家去找一找吧。   春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚,叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流。看,河邊那一排排翠綠的柳樹,揮舞著手臂,對人們說:“春天來了,春天來了。”你再看那花叢間,黃鶯唱歌,花兒跳舞,一派生機勃勃的景象展現在人們的眼前。   早上,我匆匆走出家門,想看看春天的景象,還有哪些。小溪里有兩只鴨子在看著自己美麗的身影。這時的竹子,桃花才開了一點點,讓我想起了蘇軾的那句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”   中午,太陽出來了,陽光照在身上,暖和極了。這時的大地,是如此的安靜,我躺在草地上,心里那些不開心的事情,不一會兒就消失得無影無蹤了。   “沙沙沙,沙沙沙……”晚上,下起了細細的小雨,讓我想起了杜甫的那句“隨風潛入夜,潤物細無聲。”不一會兒,雨停了,小草在雨后都發出了帶黃色細葉的嫩芽呢。   春風浩蕩,春雨磅沱,春光明媚,春色無邊,啊!多么美好的春天,真是萬紫千紅,美不勝收! 四年級優秀寫景作文7   今天老師宣布我們班去春游,我高興的“一蹦三尺高”。于是我興沖沖地收拾好東西就上路了。   坐了十幾分鐘汽車,我們來到了第一站:天德湖公園。同學們三步并作兩步沖進天德湖公園的大門。只見大門迎面是一大片一大片的花朵,格外顯眼,旁邊的小草跳起了“華爾茲”,楊柳也在左右擺動,像在告訴我們今天會很開心。在看完沿途的一處處風景后,我們來到了里面的泰州科技館。泰州科技館樓的外形有點斜,我真怕它會倒下來。到了科技館二樓,我和同學玩了24點游戲。我們還進了鏡子迷宮,迷宮里全是可以反光的鏡子,剛進去時把我嚇了一跳,不過最后還是有驚無險的出來了。接著,我們看了一場小電影,里面放映的是中國各地的美景,跟隨電影屏幕,一會兒上山上一會兒下海里,引人入勝,令大家尖叫聲不斷。看完電影,我又去了一樓。一樓大部分都是介紹水資源的。中飯后,我們又來到了第二個景點引江河管理處。在這里,我們更加充分地了解了水資源,并親眼目睹了引江河放水的過程,懂得了要愛護水源。   快樂的時光雖然短暫,但讓我了解了更多知識。 四年級優秀寫景作文8   我最喜歡的花朵是桂花,它在充滿農民們歡聲笑語的秋天綻放,它很小,小到可以藏在濃密的葉子后面,但它那撲鼻的香氣,卻惹得人走過了還要回頭張望。   雖然桂花和菊花都是秋天的使者。但我覺得桂花比菊花還美。你瞧!桂花淡黃色的花蕊外面,長著一層像指   甲蓋兒一樣大的花瓣,想一個小姑娘穿上了黃色的棉襖,規劃姑娘大概是覺得秋天有點兒冷了吧。   桂花好像是秋天的小精靈,藏在密密層層的葉子后面,它原本以為人們發現不了它,但它那撲鼻的香氣卻讓人們喜歡上了它。   桂花還有很大的用途呢!桂花可以做桂花糕、桂花糖、桂花酒……等等,每當我去超市的食品區,遠遠就聞到了桂花糕的香氣,桂花糕還可以做休閑小食品,讓人們在閑暇的時候享受它的美味。   我喜歡桂花,你喜歡它嗎? 四年級優秀寫景作文9   我的校園里有規模宏大的教學樓,有下課熱鬧非凡的操場,也有像筆一樣筆直寬闊的`甬路,還有像綠絲帶一般的綠化帶。但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。   從學校正門進入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。   校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹,它們每天都像兩個大將一樣看守著花兒公主和我們的校園。花壇中間有一個大圓圈,走近一看啊!原來是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬年紅,紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽牛花也不停地向竹桿上爬,好像在跳美麗的華爾茲。開不夠的菊花像一個害羞的小姑娘,躲在葉子的后面,還有一些我都叫不上名的花它們爭奇斗艷。最后面是一排小灌木叢,像一群小兵一樣保護著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈美麗。   在我的眼里校園一角沒有天安門廣場前方的花壇那樣絢爛多姿,也沒農博會上植物區里的花草那樣惹眼,但它卻是我們實驗小學里一道美麗的風景線! 四年級優秀寫景作文10   有人喜歡學校的教學樓;有人喜歡學校的花壇;有人喜歡學校的操場;有人喜歡學校的圖書館;還有人喜歡學校的……可我卻最喜歡學校的泮池。   我們學校的泮池,也被稱為半月池,泮池兩旁是兩輪彎月,中間橫跨一座石拱橋,“兩彎月牙”中有一些小魚,有金黃的,有火紅的,有橙黃的,它們最擅長的莫過于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜,它們則亦動亦靜,天氣晴好時,它們紛紛爬上池中的石頭,玩起疊羅漢的雜技,一個搭一個,最尋常的姿勢就是一只小烏龜趴在一只大烏龜的背上,這場面讓我想起了游泳時我,也喜歡趴在爸爸身上,爸爸在水中游,我便浮在水面上,別人見了十分驚奇,笑稱我就是小烏龜,爸爸便是大烏龜。有時它們愜意地在水中慢慢地游啊游啊;有時可能它們覺得我們太吵了,便躥入水底,享受寧靜。   瞧!那水底閃閃發光的是什么?原來是噴泉的出水口,每當學校有領導來參觀時,噴泉就會歌唱,那嘩嘩的水聲是魚兒們舞蹈的伴奏曲,瞧,它們魚兒隨之起舞,可真有趣。   我愛學校的半月池,更愛我的學校! 四年級優秀寫景作文11   我愛山清水秀的徐霞客大道,我也愛如詩似畫的躍龍山公園,但我更愛婀娜多姿的天河風景區。   景區內有山,樹,花,草,而最讓人迷戀的是水。這個精靈千變萬化:涓涓的泉、婀娜的溪、歡騰的瀑、嫵媚的潭......時而飛動,時而靜謐,時而剛烈,時而溫柔,讓人目不暇接。   我坐在游船上,飄飄悠悠,覺得自己仿佛是一位水中仙子,腳踏蓮花,漂在水面上盡情的欣賞著良辰美景。   湖里的水是那么綠,那么清。水面靜靜的,宛如明鏡,清晰的映出綠樹紅花、藍天白云。莫非水底有水晶宮?水晶宮里莫非有一塊巨大的翡翠?不然,水為什么會這么綠?我沉醉在幻想中,船已經靠岸了。我興沖沖的跳上岸,展現在眼前的是一條彎彎曲曲的小道,猶如一條長龍緊緊地圍繞著山腰。依著山道,山泉從光滑剔透、潔白無瑕的巖石間穿過,宛如一位舞動的精靈,水滴與巖石碰撞,散了一地,宛如千萬顆珍珠傾瀉而下。   天河風景區真是風景如畫,讓人流連忘返啊! 四年級優秀寫景作文12   夏天來了,隨著夏天的來臨,我們知道又要與酷熱的天氣為伴了,在這樣的一個季節,我特別喜歡它的夜晚,因為只有在夜晚才有難得的一絲清涼。   吃過晚飯,我和媽媽來到公園的湖邊散步,輕柔的微風吹拂著岸邊的柳枝。柳枝隨著清風蕩漾著,湖里的荷葉一群挨著一群,頑皮的小青蛙在荷葉上跳來跳去,像是在玩捉迷藏,一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上,一陣清風吹過,荷花隨之翩翩其舞,煞是好看。白天里不停叫著“夏天、夏天”的知了,現在也安靜了。青蛙們又開始了它們的演唱會,它們歡快地叫著,歌唱著。池塘里的小魚們自由自在地游著。公園里,這邊老爺爺們整齊地打著太極拳,那邊老婆婆們做著音樂操,玩得不亦樂呼。   黑夜緩緩地籠罩下來,月亮已慢慢地爬上枝頭,皎潔的月光照耀著大地,我抬頭一望,現在已是滿天的繁星。我尋找著北斗七星、牛郎星、織女星。   這就是夏天的夜,一個時而安靜,時而喧鬧的夜,一個有故事的夜。 四年級優秀寫景作文13   我的家鄉在南方,雪幾乎很少見,下雪對于南方來說是非常罕見的。今年冬天我的家鄉迎來了第一場大雪!就是我長這么大第一次看到雪,一大早,非常興奮。早在昨晚我就和弟弟商量好了,明天早上早點起來就去觀賞雪景。   一大早透過窗戶就看到外面白皚皚的一片,樹上地面上,都掛滿了雪花。雖然外面寒風凜冽,但是我和弟弟熱血澎湃的心,卻絲毫不受影響。穿上保暖棉襖,戴上帽子,穿上保暖手套之后我和弟弟就出門了。一出門口,北風呼呼的吹,吹在人們的臉上,夾雜著雪花帶來絲絲的冰涼。   遠處的高樓大廈都籠罩在雪花白茫茫中,在白雪的裝扮下,就似仙境,似玉宇瓊樓,似海市蜃樓。樹上都堆滿了雪花,遠處一群孩子正在忙著堆雪人。天空中的雪花,飄飄揚揚,遠看像柳絮飄揚飛舞,像棉花飄灑,又像天使下凡般,純潔無暇!晶瑩透亮!雪花又像一群調皮的孩子,一不注意就鉆進人的脖子里,調皮的落在頭發上,身上。不一會兒,人們就變成了一個大活雪人,漸漸融進了白茫茫中。   我和弟弟童心似起,想要動手對一個雪人。兩人分工協作,他去尋找更多的雪堆,我來動手堆雪人。很快一個雪人,漸漸露出形狀,我們又找來樹枝當他的一雙手,兩個漆黑的圓潤石頭去當他眼睛,最后給他插上一根胡蘿卜,當他的鼻子。裝扮好之后我們拿出相機和雪人和了個影。接著去往下一個目的繼續觀賞了。 四年級優秀寫景作文14   今天是星期六,天氣雖然有點冷,但我們還是打算去大佛寺溜達溜達。   我們慢慢走著,大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進大門,看見兩排銀杏樹屹立在道路兩旁,好像在向我們打招呼。我們走過白云湖,穿過恐龍園,直奔江南第一大佛的大雄寶殿!   到了大雄寶殿,我們走下石階,我看見有好幾個人圍在一口井邊,我上前湊了湊,原來是有人拿著硬幣向井里張開嘴的石鯉魚投去。我問媽媽:為什么要把硬幣投進石鯉魚嘴呢?   因為傳言,如果投中了,下半年就會得好運的!媽媽笑著說。哦,給我一枚硬幣。 說完, 媽媽給了我一枚硬幣,我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿,只見有幾十根柱子支撐著寶殿,柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。   走上石階,跨過門檻,見到了大佛的廬山真面目。真是宏偉!真是高大!佛像下是僧人們的坐墊,佛像盤坐著,而且全身金黃,耳垂到肩邊,面帶微笑,給人一種和藹可親的感覺。我們走出大雄寶殿,依依不舍的望了望我的身后,我想:大佛真雄偉呀!不愧是世界的珍寶!我下次還想來。 四年級優秀寫景作文15   放學后,我走出學校,正趕上日落。我停住疾走的腳步,呆呆的望著西邊。   天空很藍很藍,具象用畫家的筆一層一層的加深似的,太陽早已收起強烈的陽光,四周圍上了橘紅色的薄紗,光芒也消弱了很多。一瞬間,這個黃色的圓東西立刻變紅了,活像一個害羞的小女孩紅紅的臉蛋太陽漸漸西沉了,速度很慢,斜著向山下飄去,越來越紅,又越來越濃,向四周撒著紅色的光芒云朵也被太陽映紅了,并且范圍越來越大,紅色占據了最后的一片藍天。   好像是太陽打翻了五色瓶,墨汁不但家呢自己一身,還把白云染上了。有的是鮮紅,是紅得發紫,是紅得發黑。地面上也映著紅光,路上行人“紅光滿面”,樹變紫了,雨山成了五彩山,一切讓人心曠神怡。   時間一分一秒地過去了,太陽早已躲在山后,戀戀不舍的向山后撒出最后一縷陽光小時在大山之后,只留下一片紅霞。   夜幕來臨,馬路上行人不斷。   夕陽無限好啊!

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