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1，我給我妹子買什么生日禮物

你可以送這些禮物：（1）益智玩具：現在的孩子，要注意從小培養他們的興趣。送上一份益智的玩具，不僅可以讓他們的童真得到滿足，更重要的是，他們在快樂的同時也能不斷開發自己的智商。（2）卡通背包：小孩還是比較喜歡卡通的，在這個時候，送給他們一個嶄新的背包，他們可能會很高興哦，對學習的興趣可能也會大增哦。（3）迪士尼系列：呵呵，迪士尼可以說每個小孩都喜歡的。現在很多玩具都融入了迪士尼米老鼠的元素，送上一份這樣的禮物，不僅可以激發他們的情趣，也可以讓他們對快樂有更好的憧憬。（4）小小手表：這個是有必要的，要從小讓孩子培養一種時間的觀念，讓他們在玩的時候，能珍惜眼前快樂的時光。注意要送一些比較有童趣的手表哦。

送禮物最重要的是自己的心意。比如：變色杯子，個性水晶，石板畫這些也不錯，可以寫上生日祝福，放上喜歡的照片，我有個朋友前段時間在網上做了一個，做得不錯的，價格也比較實惠，還可以自己在線自由diy。既有個性又有創意，感興趣留下Q聊！

薰衣草瓶

我在拍拍網的嘟嘟寶寶店鋪購買的一款公仔剛好遇到這店有活動，還送我一份小禮物呢，太高興了``` 你到拍拍網搜索“嘟嘟寶寶毛絨玩具”，還有其他更可愛的玩具呢 o(∩_∩)o希望對您有幫助，希望采納我哦

可以買一些文具，書籍，漂亮的衣服。

手鏈掛墜之類的飾品。或者音樂CD，漂亮衣服。或者diy一件小禮物。漂亮的化妝盒。毛絨玩具。溜冰鞋。手表。包包。

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2，以我給全家帶來歡樂作文

我給全家帶來歡樂每個人都有一個溫暖的家，有每天在家等你回來的媽媽以及在外努力賺錢的爸爸，不管你在外頭受了什麼委屈，你的家人還是會當你的避風港。但我總覺得我的家庭和別人不同，為什麼呢？因為我的家庭比很多人還幸福，這種幸福不是物質上的享受，而是生活中的感動，或許是因爸媽只生下我一個女兒，因此他們把所有心思、期望都放在我身上，每天放學，爸媽就會開車來學校載我，假日也會帶我去郊外踏青，甚至在圣誕節的時候，扮演圣誕老公公，或者在我遇到挫折時，幫我打氣…這一切，真令我感動不已，當然，我也在日常活中帶給他們許多歡樂、感動。　　　從小，我就十分好動，喜愛唱歌給爸媽聽，跳舞給他們看，當他們心情不好時，安慰他們，陪他們聊天，使他們十分感動，而他們也讓我學了很多才藝，更參加了不少比賽。　　　每天放學回家，我就迫不及待地把在學校所發生的大小事情說給他們聽，而爸媽總是笑著聽我敘述，有時我會和他們討論功課，個性活潑的我，就像家中的開心果，無時無刻，帶給他們無限的歡樂。　　其實我也不是一個很會表達的人，因此，我只好用行動證明。記得那年母親節，我偷偷放了一些我親手做地小餅乾在媽媽的化妝臺上，寫了張小卡片，心想媽媽一定會十分開心，想不到，媽媽吃了餅乾后反而是一臉錯愕，原來…原來…是我把鹽當成糖了！讓吃了餅乾后的媽媽哭笑不得，而在一旁的爸爸已笑到趴在桌上了，雖然很糗，但也成為了我們全家人的甜蜜回憶，我想這也算是增進親子的一種吧？　　　或許很多人會覺得獨生女很孤單，但對我而言，我卻不曾感到孤單，因為有爸爸、媽媽的愛包圍著我，即使沒有兄弟姊妹的陪伴，我仍然覺得非常幸福，我感謝他們對我的照顧，對我的好，讓我不曾感到孤單，甚至覺得自己是全天下最幸福的人，對他們除了感謝之外我還想在忙碌的生活中，帶給父母一些溫馨，所以，我努力讀書，認真學習，不讓他們操心，希望能讓他們以我為榮。

以我給全家帶來歡樂作文

3，我給爸爸洗腳四百字

作文我給爸爸洗腳　　　我在爸爸的眼里是一位嬌氣的小公主。可今天，公主不再嬌氣了，今天我要給爸爸洗腳。爸爸聽說我要給他洗腳。高興得一邊夸我一邊忙著脫襪子，等著我來給他洗腳呢！我端來一盆熱水，爸爸把腳伸進盆里，我用小手認真的揉搓著爸爸的腳。這時，我的腿蹲酸了。我想：我從小到大，爸爸不知給我洗了多少次腳呢！我這還第一次給爸爸洗腳，我可得堅持住！這時我的手觸到一個大包塊，我一看，我特別驚奇，這是一個暗紅色的包塊，包塊上有條很明顯的痕跡，像一條蚯蚓盤旋在上面。我好奇的問爸爸： “這是怎么回事？”爸爸說：“這是十多年前的事了，我騎摩托車去上班，在途中腳被車輪絞著了，縫了三十多針。”我又問：“爸爸！當時你疼嗎？你哭了嗎？”爸爸說：“這算不了什么，我沒哭。”我想；爸爸真是個堅強的人啊！我繼續認真的給爸爸洗腳，突然我摸到了爸爸那粗糙的老繭。我問媽媽： “這是怎么回事？”媽媽說：“爸爸經常騎單車去上班，時間一長，就起了老繭皮。”這時我不由得淚水流到了盆里。爸爸看到我流了淚，表情變得沉重了，他心疼的摸著我的臉說： “你懂事了，爸爸今天真開心啊？”我抬起頭對爸爸說：“爸爸以后別騎單車了！還是乘車吧！”爸爸說：“爸爸答應你！” 今天我給爸爸洗腳，爸爸感到非常開心。我想：只要兒女能給父母做點小事，父母都會感到欣慰！父母為我的成長付出了很多心血，我要做個孝敬父母的好孩子！　　摘自網絡

星期五晚上，我看著電視，忽然想到老師布置的一項實踐作業；幫長輩洗一次腳。我趕緊放下我手中的“活”。我先打來一盆熱水，然后拿來了張凳子和一塊擦腳布，走到爸爸面前，笑瞇瞇的說：“爸爸，我來給你洗腳吧。”“嗯”爸爸聽了后一臉的疑惑，沉默思考了片刻，高興地說，“好吧，恭敬不如從命。”我讓爸爸坐在凳子上，剛準備幫爸爸把鞋脫了，我低頭一看，盆里的水好像變涼了，我一摸，果真涼了。我又端來一盆熱水，我先給爸爸脫掉襪子，一股臭味撲鼻而來，但我還是忍住了。我把爸爸的腳輕輕放進水盆里，吃力的幫他搓洗，只見他的腳上長滿了繭。

我給爸爸洗腳四百字

4，我給村長寫一封信作文600字作文

您好！　　彈指一瞬間，我已在您領導的村子里幸福地生活了十二年，在這幾年里，我深刻體會到了家鄉日新月異的變化。　　小時的記憶已模糊不清，但在零碎的記憶里，總是有意無意地想起那條路，那條坎坷無比的石子小路。總是能想起爺爺頗為吃力地等著那破舊的自行車，而坐在車后的我也不好受。自行車座本來就不舒服，在加上與石子的磕磕碰碰弄得屁股生疼，當時坐車，對我來說簡直是個酷刑。　　不過，近幾年，您組織我們修了水泥路，生活從此變得截然不同。由于祖國漸漸變得富強，我們家已經把那些古董級別的自行車放在倉庫里，取而代之的是幾輛機動車。因此，出門坐車不在是煎熬。反而是一件享受，很愜意。　　農田里也發生了巨變，您讓人把水渠用水泥重新修筑了一遍，里面的水不再如兒時所見的渾濁不堪。如今，雖談不上清澈見底，卻也挺干凈，招人喜愛，而且灌溉植物也方便的多，我不太了解田里的環境，但是卻能從奶奶的笑臉中，爺爺的笑聲中體會到他們的幸福滿足和對您的感激！

彈指一瞬間，我已在您領導的村子里幸福地生活了十二年，在這幾年里，我深刻體會到了家鄉日新月異的變化。小時的記憶已模糊不清，但在零碎的記憶里，總是有意無意地想起那條路，那條坎坷無比的石子小路。總是能想起爺爺頗為吃力地等著那破舊的自行車，而坐在車后的我也不好受。自行車座本來就不舒服，在加上與石子的磕磕碰碰弄得屁股生疼，當時坐車，對我來說簡直是個酷刑。不過，近幾年，您組織我們修了水泥路，生活從此變得截然不同。由于祖國漸漸變得富強，我們家已經把那些古董級別的自行車放在倉庫里，取而代之的是幾輛機動車。因此，出門坐車不在是煎熬。反而是一件享受，很愜意。農田里也發生了巨變，您讓人把水渠用水泥重新修筑了一遍，里面的水不再如兒時所見的渾濁不堪。如今，雖談不上清澈見底，卻也挺干凈，招人喜愛，而且灌溉植物也方便的多，我不太了解田里的環境，但是卻能從奶奶的笑臉中，爺爺的笑聲中體會到他們的幸福滿足和對您的感激！不過，您可知道，這十二年來變化最大的莫過于在飯桌上。在吃飯時聽的最多的便是奶奶的嘮叨：“現在的日子過的真是好，變化可真大，還記得林小的時候，一個月下來肉才吃這么三四次，現在連炒個青菜也放那么多東西，都吃不出青菜味兒了。” 村長，您還記得六七年前的夏天人們總喜歡聚到那棵大樹下納涼嗎？那時村里人嫌電貴，舍不得開風扇，自然，當時的人們也不知道電腦這些高科技了。但是到了今天，一切似乎都逆轉了，空調、手機、電腦、寬帶已不是浮云，而是我們面對的現實了。家鄉的巨變，相信每個人都看在眼里，想在心里。這些都是村長您的功勞！在此，我要到一聲：“謝謝！” 祝一帆風順，往事如意！

5，我給弟弟送雨傘作文

關愛我的媽媽時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而漸漸褪色.但有些事兒,卻讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛. 九月的天總是有些讓人捉摸不定. 記得那天早晨,我背著書包正要上學,這時,由于發著高燒無法上班的媽媽,晃晃悠悠地走了過來,慢慢地抬起手,遞給我一把雨傘,有氣無力地說：“雪菲,今天天氣預報說有雨……咳咳……還是帶上傘好.”我抬頭望了望藍天,又瞥了一眼那像一團火球一樣的大太陽,心想：怎么可能下雨呢?順手丟下傘,一溜煙兒跑出了門去,只聽身后遠遠的傳來了媽媽的咳嗽聲和無力的囑咐聲. 上最后一節輔導班的時候,只見大滴大滴的雨點打到窗玻璃上,發出有節奏的“嘀嘀嗒嗒”的聲音.哎呀,糟糕!真是天有不測風云!不由得后悔起早上沒有聽媽媽的話把傘帶上了.我這才想到問題的嚴重性,爸爸在單位加班,媽媽又生病了,都不可能跑來接我呀!怎么辦?看來只好冒著雨回去了.想著想著,下課鈴聲響了,我慢吞吞地收拾好書包.走到窗口看著,聽著,心里不禁埋怨起這倒霉的雨.眼見著身邊的同學有的被家長接走了,有的拿著傘走出了教室,也有的同學索性沖進雨簾,嘴里還喊著：淋雨的感覺好爽哦!“于是,我也鼓起勇氣沖進了那風雨的世界,硬著頭皮去嘗嘗那“好爽”滋味.“哇!雨好大!”還沒沖到校門口,我的全身上下已經淋了透兒,成了個“落湯雞” .哇噻!學校的大門外站滿了家長,只見他們手里拿著傘、雨衣,站在那里焦急地向里望著,在眾多的學生中尋找著自己的孩子,那場面忽然讓我很感動!唉,走吧!反正我爸媽是不會來了.我擠出了“家長墻”,又繼續在風雨中飛跑起來,心里卻希望著爸媽會突然出現在面前,即使不像那些在校門口的家長一樣愛憐的摟著自己的孩子,至少為我擦擦臉上的雨水也好啊……“菲菲!”——咦,這聲音怎么聽起來這么耳熟?像是媽媽的聲音?唉,可能是我想得太入神了,產生了錯覺吧?我用力甩了甩濕漉漉的頭發,繼續吃力地向前跑著.“菲菲,快別跑了.”這耳熟的聲音聽起來有些虛弱,再一次在我耳邊響起,“媽媽!”我忍不住叫了一聲,急忙停住腳步,回頭一看,只見狂風夾雜著暴雨似乎要吞沒了因生病而顯得虛弱的媽媽,她艱難地一步一步向我走來,“雪菲,快拿著傘.”手里迅速地把雨衣披在了我的身上,望著早已被風雨打透了的媽媽,我只感到媽媽的臉越發的蒼白,握住了她那冰涼的手,只覺得心里一熱“雨水”流進了嘴里,咸咸的、也是甜甜的…… 一把傘撐起一片天.媽媽的愛——這把傘,給了我快樂、幸福的童年.可談起“媽媽的關愛”,就不得不說說媽媽學做飯這件事了. 媽媽在有我之前根本就不會做飯,有了我以后,因為爸爸要經常加班,媽媽為了我的健康,再也不敢吃飯湊合了,只得硬著頭皮學起了做飯.從此,只要是跟做飯有關的書哇、電視節目包括會做飯的同事,媽媽都不放過,只見媽媽細嫩的手上多了些刀傷、燙傷,看得我都心疼,可媽媽卻從不肯放棄.正所謂功夫不負有心人,媽媽現在不僅會做飯,還經常自創一些非常適合小孩子又很有營養的食品,引得鄰居的小孩都愛來我家吃飯.可這些的背后,媽媽負出了什么只有我最清楚啊! 媽媽的關愛就像是陣陣的涼風——在我有汗水的時候；媽媽的關愛是滴落的淚水——當我生病的時候,媽媽焦急地守候著我；媽媽的關愛是一把花折傘——當我在外面遇見風雨的時候；媽媽的關愛是我的幫助.

一天下午，我正在家里寫作業。突然，烏云滾滾，下起了傾盆大雨。我跑到窗口，看見下起了大雨，心想：“媽媽去上班，早上出門沒帶雨傘，如果媽媽被雨淋濕了，會感冒的。于是，我穿上雨衣，沖出家門，去車站接媽媽。路上，行人稀少，只有汽車在行使。我飛快地跑著，豆大的雨點打在雨衣上叭叭響。不一會兒，我臉上全是水，不只是汗水還是雨水。到了車站，我累的氣喘吁吁。到了車站，我看見車子還沒來，于是，我耐心地等待著。我伸長脖子，仔細地盯著進站的車輛。等了好一會兒，一輛車終于進站了，我想：“媽媽一定在這輛車子里。”乘客們都下來了，可是沒有媽媽的身影，我失望了。天漸漸地變黑了，周圍的小店都關門了，只有小花小草在風雨中搖擺著。這時，又有一輛車進站了，乘客們都下車了，可仍然不見媽媽的身影，我傷心極了。這時候，來了一位叔叔，他問我：“小朋友，你在等誰呀？”我說：“我在等媽媽。”“都這么晚了，你還是回家吧。”“不行，我一定要等到媽媽。”正在這時，又來了一輛車，走出來的第一個人就是媽媽，我見了，連忙把傘撐在媽媽的頭上，媽媽見了，開心地笑了。我們有說有笑地回家了。

6，我給快樂點個贊600字作文

有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。忙碌而又充實的工作讓我很多時候只看到了自己，然而在我的身邊，到處都有值得我學習的點點滴滴。宋傳林老師，她給我的感覺是一個“粗線條”的人，有時做事有點丟三落四，不過她的這種“粗線條”狀況常常給我們帶來許多開心的話題。她對待工作是滿腔的熱忱，多年來她總是踏踏實實、勤勤懇懇耕耘著這片幼教園地。采霞老師是孩子的好阿姨，和她搭檔工作時，她真的是一個很好的保育員。對待每一個孩子都是那么親切，愛護。在完成自己的本職工作的同時，總是會積極協助我做好班級工作、家長工作、教學工作。在溫馨和諧的班級集體中，我快樂的工作了一年！張曉燕老師是一位剛進我們幼兒園的老師，她的眼睛不大，卻十分明亮，雙眸不時地放射出天真與活潑，顯得她年輕而充滿活力，她有著一顆與孩子們一樣年輕的心，還有著優雅的氣質，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。無論遇見誰，她都會對他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說不出的舒服。每天早晨一進幼兒園，就看到她忙忙碌碌的身影，有時候她也笑稱自己就像一只“陀螺”，每天不停地旋轉，希望給每個孩子添一抹艷麗的色彩。平凡的崗位，不平凡的付出，總能給我一種感動。她們用一件件小事，去履行一名教師的職責，她們贏得了班級幼兒和家長的心，作為同事，我佩服她們的執著和堅守。這里是多彩的樂園，這里是苗壯的土地，這里是家長的希望，這里是成長的搖籃。在這里有慈母般的愛為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔，是你，是我，是他。其實還有許多同事，他們每一個人身上都有我欣賞、學習的地方，我要為身邊的這些同事豎起我的大拇指，為她們點贊！！！

點贊”一詞做為最近常常出現于生活中的熱門詞語，它既代表對一件事的認同與贊許；也可以代表對一個人的支持和認可。每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經歷。同樣我也有我的點贊經歷。就讓我與大家一起分享吧。在那個烈日炎炎的下午，因為在家實在無聊，所以我便在小區里散步。但是，很快我就大汗淋漓。雖然很想回家，但是一想到回家便無事可做，我又打消了這個念頭。突然，我想到一個好主意。“老板，來一杯冷飲。”我來到了小賣部，“6塊錢。”一位中年男子走到臺前，帶著一臉和藹的微笑對我說。"老板，錢。”“慢走，下次再來。”不知不覺，太陽快落山了。一杯冷飲喝光了，我想再買一杯回家喝。但是一掏口袋發現不對勁，我口袋里原來有20元的。為什么現在口袋里沒錢了？回家我怎么像（向）媽媽交代呢?于是我帶著種種不解與疑惑又走向小賣部。遠遠地看見老板站在店門口，還時不時焦急地四處張望。我走上前去，他見我來了，忙向我走來。“可算看見你了，剛才沒看清（你走得急），想要叫你，卻看不到你了。這是找你的錢，給。”說著，將錢塞入我的手心。頓時，一股暖流涌入我的心中，我由衷的說了句"謝謝”。現在我想起這件事，依然十分感動。也許一個人不經意的行為，就能打動別人，讓別人為你點贊。　　2.　　每個人的成長過程中，都少不了一個角色的陪伴——老師。　　老師是一把戒尺，一個導航，一處知識的源泉。回首那些年，我想為我的老師點個贊！　　蟻老師，教授數學。一開始聽到她的姓。也許會立刻讓人聯想到那不足半厘米，被稱之為“螞蟻”的微小生物，會認為她會和螞蟻一樣弱小。那這就大錯特錯了！蟻老師不僅體形強壯，而且是個教好書，育好人的好老師。　對于數學這個科目，我想當頭疼，就像徘徊在金屬和非金屬元素之間的半導體，及格對于我來說簡直是天方夜譚。可是蟻老師卻一直鼓勵我，她幫我講題時，每當我快速反應說出答題思路，她總會微笑著對我說：“你是有潛力的。”這相當于在沙漠里口渴無助的人看到綠洲，點燃了我對數學的希望。于是我的分數破天荒地及格了。老師，我為你點贊！　　上課時，偶爾會襲來幾陣倦意，有時抵抗不了睡神的召喚，想偷跑去和周公對弈，可是，她總會及時地“打消”我的念頭，叫我站起來醒醒腦。使我不會因貪睡而猶如困獸一般困在疑問的籠中錯過名為“知識”的逃脫機會。老師，我為你點贊！　　當我考試不理想時，她會把我叫到跟前，詢問我問題出在哪里，并用神采奕奕的雙眼望著我，用厚實而又柔滑的雙手捧住我的雙頰對我說：“沒關系，加油！你可以的！”這使我不會因為苦惱成績而意志消沉。老師，我為你點贊！　　老師，是你的巧手精雕細刻我這塊璞玉，是你向我傳播天地間的知識，是你為我創造出攀登夢想的階梯。老師，我為你點贊！

我為自己喝彩和我為自己點個贊都是一樣的，就是贊美自己的意思，下面有個范文，希望對你有幫助，把里面的喝彩換成“為自己點個贊”為自己喝彩當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有著獨特的自己。”我就是我，我不懂。因為我太不顯耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒有李白那么開闊，能吟出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”我有點自嘲。當我站在110米欄的啟跑線上時，望著迷惘的前方，我會勝利嗎？欄那么多，阻礙那么多，并且剛才在鉛球上的失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻說：“只要戰勝自己就行了，記住，要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁。。。最終，槍聲響起，我沖出了起跑線，我告訴自己，我贏了。當我沖向終點時，一切都結束了，一切都釋然了。我為自己喝彩，因為，我戰勝了自己。我為自己喝彩，因為，我有勇氣沖向終點，我為自己喝彩，因為不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績并不代表一切，當我能夠站在起跑線上時，就代表著我的勝利，我戰勝了自己，我為自己而自豪，而感動。當你問一個滑冰者是如何成功的秘訣，那就是倒下了，站起來在站起來的一瞬間，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荊城。我幾乎淪喪了斗志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時。我為自己喝彩！我開始復習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎韌而解，沖了出來。我失敗了，但我現在成功了。我為自己喝彩！！當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風也會逗留為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海