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本文目錄一覽

1，全國教師總人數
2，民辦教師占中國教師的多少人
3，老師占全國人數的幾分之幾
4，2021全國普通高等學校教職工總人數
5，全國教師多少人
6，廣東省公辦教師一一共多少人
7，中國教師人數
8，中國教師的總人數是多少
9，目前中國中小學教師數量有多少農村教師占多少比例需要這方面
10，目前全國有多少在職教師
11，全國有100萬個高中老師嗎
12，全國公務員真實人數
13，全國有多少教師
14，目前全國教師有多少人

1，全國教師總人數

全國教師人數已達1000多萬人

全國教師總人數

2，民辦教師占中國教師的多少人

“1977年民辦教師人數達到471.2萬人，占全國中小學教師總數的56%。至此，民辦教師的數量達到了歷史的頂峰。”“到1993年，全國民辦教師的總數由1978年的464.5萬下降到215.5萬，占全國中小學教師總數的比例由1978年的55.2%下降到24.3%。”據1994——1999年的《教育事業發展的統計公告》：到1999年，我國小學民辦教師尚有49.66萬，初中民辦教師4.11萬。

民辦教師占中國教師的多少人

3，老師占全國人數的幾分之幾

十分之一

千分之一

老師占全國人數的幾分之幾

4，2021全國普通高等學校教職工總人數

你好，普通高等學校教職工266.87萬人。根據2020年全國教育事業發展統計公報：普通高等學校教職工266.87萬人，比上年增加10.20萬人，增長3.97%；專任教師183.30萬人，比上年增加9.28萬人，增長5.34%。普通高校生師比[21]為18.37:1，其中，本科院校17.51:1，高職（專科）院校20.28:1。成人高等學校教職工3.25萬人，比上年減少3613人；專任教師1.90萬人，比上年減少1690人。

5，全國教師多少人

民辦加公辦有300多萬。有教師資格證的人有600多萬

6，廣東省公辦教師一一共多少人

摘要 2021全國普通中學任職教師大約54000人左右，其中包括公辦教師，公辦教師人數占50左右，大約27000人咨詢記錄 · 回答于2021-10-18 廣東省公辦教師一一共多少人? 你好，很高興為你服務，我是小離愛學習，百度知道資深解答家，累計服務3000人，能幫你很好的解答問題。這邊打字需要時間，請您稍等一下哦~ 2021全國普通中學任職教師大約54000人左右，其中包括公辦教師，公辦教師人數占50左右，大約27000人如果能夠幫到您的話麻煩給個贊哦~~祝您生活愉快，天天開心哦???

7，中國教師人數

1124.32萬人

去年統計數據顯示全國教師已超1000萬人。

8，中國教師的總人數是多少

1673．83萬人。截至2019年9月，“全國現有各級各類專任教師1673．83萬人，比1985年的931．9萬人，增長79％，這個龐大的職業群體支撐起世界上最大規模的教育體系。”2019年9月3日，教育部舉行新聞發布會，介紹教師隊伍建設進展成效。教育部有關負責人介紹，我國教育體系規模大、鏈條長，覆蓋學前教育到高等教育，分普通教育、職業教育、特殊教育、繼續教育多種類型。這支了不起的隊伍有規模，有質量，素質能力大為提升。學歷上，相比1985年，小學、初中取得本科及以上學歷教師比例分別增加了61．59個百分點，80．59個百分點。能力上，2012年以來，“國培計劃”培訓各級各類教師超過1400萬人次。擴展資料：2012年以來，中西部省份共招聘51萬名特崗教師，持續為鄉村教育輸入“新鮮血液”，優化了鄉村教師隊伍結構。此外，通過萬名教師支教計劃、“三區”人才支持計劃、教師專項計劃等，為“三區三州”等貧困地區補充教師近25萬人，每年精準培訓骨干教師上萬人次。參考資料：人民網-1673萬人！中國教師支撐起世界上最大規模的教育體系

9，目前中國中小學教師數量有多少農村教師占多少比例需要這方面

不小心進來,不太清楚哦.可推薦發表論文,正規期刊.

1200萬農村占一半！

小學：19—25：1初中：14—24：1

10，目前全國有多少在職教師

1673.83萬人。截至21132019年9月，“全國現有各級各類專任教師1673.83萬人，比1985年的931.9萬人，增長79％，這個龐大的職業群體支撐起世界上最大規模的教育體系。”2019年9月3日，教育部舉行新聞發布會，介紹教師隊伍建設進展成效。教育部有關負責人介紹，我國教育體系規模大、鏈條長，覆蓋學前教育到高等教育，分普通教育、職業教育、特殊教育、繼續教育多種類型。這支了不起的隊伍有規模，有質量，素質能力大為提升。學歷上，相比1985年小學、初中取得本科及以上學歷教師比例分別增加了61.59個百分點，80.59個百分點。能力上，2012年以來，“國培計劃”培訓各級各類教師超過1400萬人次。擴展資料：教師的權利：1、進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；2、從事學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；3、指導學生的學習和發展，評定學生的學業成績；4、按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；5、對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；6、參加進修或者其他方式的培訓。參考資料來源：人民網-1673萬人！中國教師支撐起世界上最大規模的教育體系

11，全國有100萬個高中老師嗎

可以這么考慮，全國算14億人口，如果全國有100萬高中老師，那么就相當于每一萬個人里有一位高中老師，我那里的縣人口100萬，而一個縣的高中老師數量明顯不止10個人的，所以全國的高中老師數量應該是超過100萬的，當然我這是估算，不同地方人口啥的不一樣。

這又有什么關系？？有怎么樣，沒有又怎么樣？？？不懂

對的。

12，全國公務員真實人數

據人社部5月30日發布的《2015年度人力資源和社會保障事業發展統計公報》（下稱公報）顯示，截至2015年底，全國共有公務員716.7萬人。如今，各行各業都競爭激烈，公務員考試更是“卷“得要命。2022年國家公務員考試超過200萬人以上，競爭比68：1 。然子我今年剛上大三，身邊的同學就立下決心準備考公。我國公務員數量在700萬左右，占總人口的0.5%。事業單位工作人員數量在3100萬左右，占總人口的2.2%。也就是說，我國目前廣義的公務人員數量為3800萬左右，占總人口的2.7%，包括教師、解放軍、武警、醫師等等。根據教育部網站發布的2021年教育事業統計數據結果顯示，全國專任教師人數為1844.37萬。截至2021年，全國共有義務教育階段學校20.72萬所。在校生1.58億人。專任教師1057.19萬人，整體師生比為1：14.9。中國警察人數總數量約為200萬，其中有：公安系統130萬，法院、檢察院的司法警察20萬，獄警45萬和安全部5萬。中國人民解放軍現役總兵力為230萬人（世界第一）。其中：陸軍現役兵力共150萬人。海軍現役兵力共23.6萬人。空軍現役兵力共42萬人。武警部隊總員額現為66萬人，主要由內衛部隊和警種部隊組成；公安邊防、消防、警衛部隊列入武警序列。據國家衛健委消息，截至2020年底，我國共有醫師408.6萬人。與各國比較，我國體制內工作人員占比不高。當然，這些行業有不少編制外合同工，數量不少，人數不詳。

13，全國有多少教師

教育部介紹了我國教師的基本情況，2012年，全國各級各類學校專任教師1462.88萬人。在教師隊伍中，幼兒園、高中教師均比上年有所增加，但是，初中教師、小學教師分別比上年減少2.02萬人、1.94萬人。教育部教師工作司副司長殷長春表示，我國教師數量今年變化不大，總體上呈現上升趨勢。對于初中和小學教師減員，他表示，一方面是教師的自然減員，另一方面還由于農村義務教育階段實施了撤點并校、布局調整，一些老師離開了工作崗位。此外，目前國家嚴查事業單位吃空餉問題，部分地方嚴格教師管理，一些吃空餉的教師被清除出隊伍。此外，教育部也表示，現在約有2500萬人次取得教師資格，但是在崗人數約1462萬人，目前每年有80萬師范院校畢業生畢業，只有不到30萬人能夠上崗就業。目前，崗位缺乏吸引力和崗位一職難求的情況并存。

2010年的統計數據是：全國共有1600萬教師.

14，目前全國教師有多少人

“中國專任教師總量從2012年的1462.9萬人增長到2021年的1844.4萬人，教師資格考試報名人數由最初的17.2萬人次躍升至今年的1144.2萬人次。”9月6日，教育部召開“教育這十年”“1+1”系列第十一場新聞發布會，介紹黨的十八大以來教師隊伍建設改革發展成效，界面教育從會上獲悉上述數據。國家發展和改革委員會社會發展司副司長蔡長華在發布會上表示，“黨的十八大以來，國家財政教育經費支出占GDP比例連續10年保持在4%以上，教育成為財政一般公共預算第一大支出。”教育部教師工作司司長任友群在會上表示，十年來，中國教師管理綜合改革走向深化。“2001年分別設立城市、縣鎮和農村中小學教職工編制標準，2014年實現城鄉編制標準統一，2019年出臺創新編制管理舉措，經過20多年努力，今年6月底省市縣全面達標。”教師學歷方面，小學教師本科以上學歷從十年前的32.6%增加到去年的70.3%，職業教育“雙師型”教師超過50%，高校碩士研究生導師從22.9萬人增加到42.4萬人，博士研究生導師從6.9萬人增加到13.2萬人。教師培養方面，國內建立了以215所師范院校為主體、510所非示范院校共同參與的中國特色教師教育體系，推動了“中師、專科、本科”三級教師教育向“專科、本科、研究生”三級教師教育躍升。中央安排50億元支持師范院校建設，每年為脫貧縣和中西部陸地邊境縣培養一萬名左右師范生。“教師隊伍短板加速補齊。”任友群介紹，基礎教育教師培養培訓成效顯著，通過實施部署師大師范生公費教育，十年招生8.5萬人，90%的畢業生進入中西部從教。“特崗計劃”的實施為中西部鄉村學校補充103萬名教師。通過出臺幼兒園教職工配備標準，幼兒園專任教師從147.9萬人增加到319.1萬人。通過實施特殊教育提升計劃，特殊教育教師從4.4萬人增加到6.9萬人。通過“三區”人才計劃教師專項、援藏援疆萬名教師支教和“組團式”援疆、中小學和高校銀齡講學計劃，累計派出22.1萬名教師到農村和中西部學校支教講學。