隨著2021年湖北三支一扶考試的結束，同學們難免會想到三支一扶的工作內容是什么。三支一扶只簽訂合同，并沒有正式編制，很多三支一扶大學生只是將其作為一個臨時的過度，一般大多數三支一扶大學生服務2年之后，選擇了考公務員、事業編；每年各地都會給三支一扶大學生留出特定的崗位，這些崗位相對于其他普通崗位的競爭壓力還是要小很多的。

1、三支一扶待遇怎么樣？

三支一扶是很多大學畢生畢業后的選擇，他們選擇到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作，這種精神是值得肯定的。對于他們的待遇如何，筆者從身邊的三支一扶同事角度來具體談談：第一，工資福利待遇，現在三支一扶只有工資，沒有養老保險、醫療保險、公積金等其他待遇，當然他們到手的工資要比同齡的公務員、事業編要高，因為他們把其他待遇都給變現了。

綜合來看的話，三支一扶的工資水平還是要低于公務員、事業編的，其他節日福利等大多數鄉鎮政府還是一視同仁的，當然能夠正常發放節日福利的也不多。第二，從事具體工作，很多三支一扶并沒有從事自己報考的崗位，鄉鎮政府都是混崗使用的，三支一扶大多數人并沒有到農村去，而是被留在鄉鎮政府工作。在具體從事的工作上，三支一扶與公務員、事業編是沒有什么不同的，

第三，當前發展前途。三支一扶只簽訂合同，并沒有正式編制，很多三支一扶大學生只是將其作為一個臨時的過度，一般大多數三支一扶大學生服務2年之后，選擇了考公務員、事業編；每年各地都會給三支一扶大學生留出特定的崗位，這些崗位相對于其他普通崗位的競爭壓力還是要小很多的，綜合來看，三支一扶可以作為參加公務員、事業編的臨時性選擇，不適宜長久而為之。

2、湖北三支一扶工作內容是什么？工作忙嗎？

三支一扶是畢業生基層落實政策，指大學生在畢業后到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作，隨著2021年湖北三支一扶考試的結束，同學們難免會想到三支一扶的工作內容是什么？會不會很忙？今天老師就給各位同學“盤一盤”湖北各地市三支一扶的工作內容，希望對各位考生有所幫助。一、工作內容分析：（一）支教崗位工作內容：1、經常傾聽那些有經驗的教師的示范課，并認真做好聽課記錄，

課后與其他老師溝通交流，同時向他們也學習了很多有關教育教學的知識，從而不斷提高自己的教學水平。2、積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，3、聽公開課，進行課堂評估，不斷的培訓。總結一句話：支教就是分在鄉鎮當老師，（二）支農崗位內容：1、農村科普宣傳工作，如：聯系上級農業部門的專家進行現場進行技術指導或者開通遠程視頻課堂來為農民遠程講授農業知識等。

2、計生工作方面，負責育婦信息管理以及流動人口信息管理，收集每個村居育齡婦女變動的信息并及時更新系統數據，同時通過聯系各村居的計生協管員及時了解當前外出務工的流動婦女的信息，并及時采集信息錄入管理系統中。3、出納工作方面，執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目；及時地完成干部、職工工資和其它相關經費的發放工作；堅持賬務手續，嚴格審核發票報帳（發票上必須有經辦人、證明人、領導審批方可報帳），對不符合手續的票據絕不付款，

總結一句話：支農和扶貧差不多，大部分都是跟新農村建設有關的內容。（三）支醫崗位工作內容：1、一般被分配到基層的醫院、衛生所，安排在院辦公室、藥房、資料室以及臨床、急診等各類科室，2、日常內容包括參加健康查體和宣傳活動。3、為每位居民建立健康檔案并負責錄入基本公共衛生管理平臺，總結一句話：分配進醫院，救死扶傷。

（四）扶貧崗位內容：1、調查鄉鎮里的貧困戶，給予對口扶助，如資金、介紹工作、送他們去縣里的就業局職業技術培訓后回來搞種植養殖等，2、有時候要和同事一起計劃扶貧項目，申請上報，批下來以后按步驟執行。3、有時候去外面招商引資，拉項目到自己鄉鎮來，年底的時候整理材料，如項目計劃到實行的過程和總結、扶貧資金的使用情況、招商引資的成果。