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1，大學城的理念是怎么提出來的
2，在大學城經營的理念是什么
3，廣州大學城最初有何總體規劃

1，大學城的理念是怎么提出來的

省錢。。。。。。。。。。

促進學校間的交流

傳統格局，幾條主街是主架，是三橫三縱！

2，在大學城經營的理念是什么

中國的大學城是一個飽受爭議的概念（大學城是一個舶來詞），為了發揮集群效應，緩解大學用地緊張，加快城市化，各地近年爭相上馬“大學城”項目。濟南也不例外，為了加快濟南西部地區的發展，平衡濟南東西部差距，另外緩解許多高校用地的緊張，也加快了長清區大學城的建設。長清大學城位于濟南市長清城區東部，東起京福高速公路，西至濟菏高速公路，南起崮云湖街道辦事處以南山體，與五峰山省級旅游度假區相連，北至北大山一帶群山，接濟南經濟開發區和農業高新技術開發區，規劃面積43.11平方公里，建設用地30平方公里。該地區山清水秀，環境優美，交通便利。規劃入駐15所高校，24萬在校生，計劃建設各類建筑物2000萬平方米，總投資400億元，建成后將成為一個擁有40萬人口，具有“生態、旅游、高教、科研、新城”五區功能合一的現代化新城區，大學城將力爭打造成在國際上具有一定知名度、國內一流的高校科技園區。長清大學城自2003年7月份開工建設以來，始終堅持“大規劃、大整合、大投入、大發展”的運作思路，遵循“高起點規劃、高標準建設、高效能管理、高水平經營”的方針，貫穿“生態、綠色、環保，集約用地，資源共享，科研成果就地孵化”的建設理念，突出文化特色和人文景觀，全力打造山水相宜、人與自然和諧共存的生態園林型新區。一座大手筆策劃、大思路整合、大規模建設的現代化新城已基本形成，為引領濟南市主城區的順利“西進”和承接市區高等院校的擴張創造了良好的發展平臺。長清大學城，環境優美、地形獨特、四面環山、空氣清新，北大沙河像一條玉帶縱貫南北 “一心、兩帶、三區”的規劃結構，為各所大學的入駐扎好了平臺，創造了相對獨立的空間。以景觀湖為界，自然劃分為南北兩個片區和兩個城市公共活動核心。北起最北端的團山，南至北大沙河，設置城市公共設施發展軸，沿北大沙河形成生態綠帶，投資5億元，建設景觀湖，北部片區安排6所大學，容納學生11.7萬人，南部片區安排6所大學，容納學生12萬人。整個大學科技園按照現代化新城區的建設標準，依據有關規定，分等級配置公共服務設施，形成相對完整的公共設施體系。園區中心地帶以多層住宅為主；與周邊綠地相鄰的地帶以多層和低層相結合的住宅為主；鄰近山體南坡和水面的地段布置別墅和聯排住宅。大學科技園建設始終貫徹生態、環保、綠色的理念。各高校的綠化和道路、核心區和綠化相融合、相銜接，自然形成一個個開放式的大公園。截止目前，已建設教學樓、辦公樓、學生公寓等教輔設施180棟、170萬平方米；56公里的12條道路達到了路通、亮化、美化的要求，開通了連接濟南市區、政務商住區和園內各高校的三條公交線路；水、電、訊、郵、儲、醫等配套設施全部到位。整合建設用地3800畝，收儲土地近3萬畝；商業、商務公園等10萬平方米的配套工程基本建成，即將投入使用。整個園區已完成投資76億元，其中指揮部投入38億元，高校投入28億元，社會投入10億元。在大學科技園的管理服務上，成立了大學科技園管委會，與崮云湖街道辦事處合署辦公，*、交通、城管、衛生、環衛、醫療等職能管理全部延伸到位，提出了“以學生為中心、以服務為核心、與學校一條心”的三心以及“人文化、園林化、現代化”三化的管理服務理念，使大學科技園的管理進入了規范化的軌道。已入駐的高校有山東師范大學、山東中醫藥大學、山東交通學院、山東輕工業學院、山東藝術學院、山東工藝美術學院、中華女子學院山東分院、山東工會管理干部學院、山東勞動職業技術學院等9所高校。另外大學城還有一家正在籌建的學校叫“濟南高等師范專科學校”（濟南師范和濟南幼師合并而成）。

搜一下：在大學城經營的理念是什么?

3，廣州大學城最初有何總體規劃

大學城生活區采用產業化的方式解決各高校大部分教師和學生的居住及生活問題。空間上采用組團式布局模式，根據服務單位，并分別配套公共設施和公共綠地。學生公寓注重空間領域的圍合，以促進學生之間的交往。

強化城市“綠心”的整體功能，在用地生態敏感性評價的基礎上，采用開放式網絡狀、綠化生態系統，以“兩心、兩軸、四環、五廊、六核”的形式，形成綠網，創造景觀生態的安全格局。強化綠化空間組織功能，以各種形式的公共綠地為紐帶來組織公共設施和生活設施，形成綠色城市戶外游憩空間序列，實現人類“回歸自然”的理想。兩心――嚴格控制大學城南北兩區山林地及農業生態保護區，作為大學城內部兩個片區“綠心”。兩軸――充分發揮南北兩區中央珠江水道的生態功能作為“蘭軸”，強調南北向城際功能主軸的綠化生態作用，作為“綠軸”。四環――在南北兩區結合，河道、公路防護帶主干道及過境環狀綠化，形成生態屏障。五廊――結合水系及主導風向，設置五條綠化廊道遍向珠江，加強大學城與珠江的生態關聯，形成擁抱珠江的整體態勢，不僅導風散熱，而且將人流引向江面，回歸自然。六核――在各主要功能單元內均布置組團公共綠地，形成六個“綠核”。

采用格網和模數的整體化設計（Holistic Design）手法，以規整有序的道路系統網絡將各功能單元有機連接，創造極富秩序感的空間韻律，同時保留的山體和曲線狀綠色生態空間作為活躍要素穿插其中，反映現代社會“自由”和“規矩”對立統一的哲學理念。

對外交通組織分為兩個層次。首先是充分利用過境高速公路與快速路，分別在大學城南北兩區、東西兩側設置互通式立交與內部主干交通系統相連。其次，內部主干道與周邊城市功能區，如廣州新城、官洲國際生物島、長洲島歷史文化保護區、海珠區直接連系，形成次一級的城市干道網絡。另外，充分利用地鐵四號線過境的優勢，并考慮沿珠江南岸城市居住組團（如華南新城、雅居樂居住組團、星河灣居區等）的連續性，建議設置沿江地鐵與廣州經濟開發區相連，加強大學城的輻射能力和科技產業的聯系，并形成廣州“一江多岸”的景觀環境。

1、中國古城----大學“城”的總體意象借鑒中國古城的方格網布局原型，采用局部中軸對稱格局，反映東方文化，并體現“城”的主題。2、生態浮萍----相對分散、獨立的組團結構荷花原產中國，以其與環境的良好共生關系為人們所識，更以其圣潔、優美的形象和深刻文化的內涵為世人所喜愛。廣州大學城總體規劃概念借鑒荷花的生長形態，采用整體分散、局部集中的組團式建筑布局模式，仿佛綠色海洋中漂浮的朵朵蓮花，與自然環境達成協調共生，最大限度地保護和發揮“綠心”的生態功能。3、神經組織（Nervous System）----功能、結構、道路、管理等構成的網絡結構作為地球上最為復雜的物質結構，人類神經系統的主要功能是接受和處理體內外各種感覺信息，調節和影響軀體和內臟的運動，維持機體內環境的相對穩定，發動和控制各種行為，司理學習、記憶、情緒、思維及語言等高級功能，中樞神經、外周神經、神經元、神經末梢在體內呈網絡狀分布，是信息感受、信息傳導、信息交流最活躍的部位。在廣州大學城的總體規劃概念中，我們借鑒神經系統的網絡結構特點，從更普遍的意義上認識廣州大學城作為城市的中央智力區和信息中樞系統的結構和功能，并力圖以一種線形網絡狀的秩序形成清晰的整體空間框架，創造富有生命活力的內在功能組織。4、航天器----騰飛的高科技象征含義總體規劃形態暗合航天器的造型，中央的城市共享區暗喻太空倉，供大學城居民和城市市民使用，而兩側的校園區則仿佛兩片展開的太陽能板，時刻為大學城提供能量和信息，賦予廣州大學城一種高科技的內涵；并以一種騰飛的態勢表達了廣州大學城在新的世紀里展翅高飛的雄心。

考慮引入大學的不確定性，總體規劃概念采用“剛性結構”和“柔性結構”相互結合的方式，積極主動地去適應廣州大學城高教產業變化的要求。 “剛性結構”：是指規劃布局中相對穩定的主干骨架，不隨引入大學的變化而變化。其內容主要包括主干道、區間干道、城市資源共享區、及中試生產區等。 “柔性結構”：是指隨高教產業市場變化而靈活變化的彈性結構，內容包括各大學園區彈性用地、生活區、區內次干道等。本規劃從廣州實際情況出發，結合地形，在規劃目標和設計理念的指導下，提出一種框架性的空間結構模式，并在此基礎上，發展出多種不同的大學組織和布局方案，以適應市場的不確定因素。

廣州大學城最初有何總體規劃