不知道題主說的是南京哪里的學區房，單價要17萬，且不說要不要17萬米平方，就算真的有17萬平方，我想買了這個學區房，只能你給小孩買了一張通往光明大道的門票。南京的學區房也同理，好的學區教育資源是一方面，但更多是有歷史沉淀的，學區房的問題很難通過簡單平均教育資源去解決。
1、南京學區房是不是涼透了？
階段性會涼一下，徹底涼就不要想了。原因很簡單，只要有就近上學的政策，就會存在學區房，目前在主要發達國家都是這樣，學區房的問題很難通過簡單平均教育資源去解決。以發達國家中高度追求社會公平的新西蘭為例，新西蘭公校一般按1-10分排名，是按所在區的人口富裕程度評分，地區收入最低的1分校國家投入教育補貼是最多的，10分校國家教育資源投入反爾會很少，從而促進教育公平，
但現實是成績好的依舊大機率是10分校，傳統的學區房也多集中在10分校的校區。究其原因，能買得起或租得起10分校區的一般都是中產及以上家庭，家庭在教育方面重視高、投入多，造就生源普遍質量好，推動了學校成績的不斷提高；而學校成績好又能吸引富裕家庭來區里買房、租房，所以一般好的學區都是有歷史的，很多高質量的私校也是設在好學區里。
南京的學區房也同理，好的學區教育資源是一方面，但更多是有歷史沉淀的，拉力瑯可不是一天形成的，是幾代家庭不斷積累起的人文素質才形成了今天的名校區；雖然這些區域表面看起來沒南京河西漂亮，被冠以“老破小”。同時應當看到，現在能買得起鼓樓名校區的家庭條件一定不會差，最簡單地從接送車輛上就能看出；很多拉力瑯的學生很小就去國外看過，甚至游學過，他們的家庭教育、眼界就決定了起點不會低，所以想讓名校被平均很難，
2、南京學區房單價破17萬/㎡，買到學區房就能買來好前程嗎？
不知道題主說的是南京哪里的學區房，單價要17萬，且不說要不要17萬米平方，就算真的有17萬平方，我想買了這個學區房，只能說，你給小孩買了一張通往光明大道的門票。光有門票，就有機會，獲得成功，但是我們都清楚，光給小孩買學區房，那是外因，外因起不到決定性的作用，關鍵還是看內因，要看小孩本身，比如說，小孩本身就不是學習的料，你就算買了天價的學區房，請到最好的老師，他也學不進去。
