1.基礎研究方向心理學主要研究:基礎心理學、實驗心理學、心理統計與測量、發展心理學、生理學心理學。2.通用申請方向心理學專業學習:基礎心理學、發展心理學、社會心理學、教育心理學、心理測試與分析。

心理咨詢師職業資格考試始于2001年，2005年國家頒布正式標準。一般在每年5月和11月的第三個周末考試，具體時間每年略有不同。心理咨詢師報考的標準條件:1。具有本專業或相關專業大專以上學歷文憑；2.取得非本專業或相關專業本科及以上學歷文憑，培訓后達到規定標準學時，取得培訓合格證書；3.取得中等職業學校本專業或者相關專業畢業證書后，從事本專業工作滿10年以上；4.允許大專以上學歷的學生參加初三后半學期。見專業對照表心理學專業。

考試內容包括理論知識的綜合考查和實踐能力的考核:1。理論知識綜合考試采取閉卷筆試，考試題目從題庫中隨機抽取，按標準答案評分。考試成績采用百分制，達到60%及以上者為合格。2.實際能力考核采用專家組面試考核的方式進行，包括:心理測評、案例分析、咨詢方案制定、談話技巧。

1。大四學生可以用學生證申報，大三學生還不能申報。二、三級心理咨詢師申請條件(符合下列條件之一即可)1。具有心理學、教育或醫學專業大專以上學歷。心理學，學歷，醫學本科可直接報考心理咨詢師三級；心理學，教育或醫學專業大專學歷，經心理咨詢師三級正規培訓達到規定標準學時并取得結業證書者。2.具有其他專業本科以上學歷，經過心理咨詢師三級正規培訓達到規定標準學時，并取得結業證書。

注冊系統的質量控制還來自于對注冊程序的嚴格規定和嚴格檢查。比如通過提交案例申請臨床與咨詢心理學家，程序如下:(1)首先申請人需要是中國心理學協會會員，自愿申請注冊。(2)必須具有符合報名制度要求的專業培訓背景，并填寫相關表格。(3)提交8次以上連續咨詢或治療的個案報告(注:助理心理醫生提交6次連續干預的個案報告；督導人員需提交8個連續督導案例)作為專業能力審核的重要文件。

推薦人必須了解被推薦人的專業能力和遵守職業道德的情況。如果推薦人存在嚴重問題，將在一個注冊期內取消推薦人的推薦資格。(5)符合上述條件者進入報名評審。(6)專業背景和專業能力考核合格后，進入為期3個月的網上道德公示期。(7)公示期滿后，繳納注冊費用，其注冊狀態在3年注冊期內有效。

1。精神障礙的一般特征包括精神分裂癥、精神分裂癥譜系障礙和其他精神治療師包括精神分裂癥、其他精神治療師和精神分裂癥(人格)障礙。它們被定義為以下五個領域:妄想妄想幻覺(幻聽，環顧四周，幻影觸摸等)。)·思維紊亂(言語)思維破碎(用言語表達)grossly·思維紊亂Dorab正常運動行為(包括緊張癥)運動行為異常陰性癥狀(包括麻木)陰性癥狀(1)妄想(1)迫害妄想(Persecutorydelusions):被害妄想。

作為一個經歷過的人，我可以給你一些建議。心理咨詢師考證不難，但前提是要好學。目前市場上的心理咨詢師證書考試都需要經過系統學習后到培訓機構報名，自學不能報名考試。因為之前的心理咨詢師考試，有的人考前幾天才考，大大降低了證書的含金量，國家取消了證書。所以現在的心理咨詢師考試，必須經過培訓機構的系統學習，才能參加考試。

你好！可以報考心理咨詢的，不限專業報考條件。具體報考時間、地點、方式可以關注當地人事考試網，一般在考試前一個月公布，考試時間在每年的三四月份。心理咨詢師是運用心理學及相關學科的專業知識，遵循心理學的原則，通過心理咨詢技術和方法，幫助當事人解決心理問題的專業人員。心理咨詢師是幫助當事人解決心理問題的專業人員，是社會工作者的一個重要分支。

1，基礎研究方向心理學主要研究:基礎心理學，實驗心理學，心理統計學與測量，發展心理學，生理學。2.通用申請方向心理學專業學習:基礎心理學、發展心理學、社會心理學、教育心理學、心理測試與分析。擴展資料:心理學包括基礎心理學和應用心理學。其研究涉及感知、認知、情感、思維、性格、行為習慣、人際關系、社會關系、人工智能、智商、人格等諸多領域，也與日常生活相關。

小學生心理學學書的孩子心理學需要從書上獲取相關知識。雖然中國出版了很多書，但很少有真正實用的。來看看小學兒童心理學書籍，僅供參考！小學生心理學書籍1。淺顯易懂的書，比如把孩子當書讀，把你的手給我，孩子，愛與自由，抓住孩子的敏感期，媽媽在13歲前改變孩子的人生，和孩子劃清界限，跟上孩子的成長，等等。

3.以治療為主，適合專業人士閱讀兒童故事療法教育輔導系列，兒童-1心理學，擔心的孩子:兒童焦慮癥的確認與心理康復，等等。兒童心理教育。在孩子的一生中，再好的老師也不如你，只有你陪著他長大。在孩子的成長過程中，你的一言一行對他的影響很大，他甚至會不自覺地模仿你的所作所為，進而形成自己的行為習慣。

變態心理學是以心理與行為異常為研究對象的心理學分支。即使是心理健康的人，他們的心理活動也不是全部異常。正常的心理活動和異常心理活動之間有相互轉化的可能。有心理的人異常經過系統治療可以得到改善或完全糾正異常。一、-0心理學的客體變態主要研究如何界定異常和異常的發生、類型、性質和特點、具體表現和心理

作為醫學的一個分支，精神病學側重于精神障礙的診斷、治療、預后、預防和康復。二、學科簡史1，公元前400年，古希臘醫生希波克里特在自己的著作中提出了天才的推論。他用自己當時的津液理論解釋了人的異常行為，他認為人之所以瘋狂，是因為有害液體進入大腦，這其中就包含了“心理學是大腦的功能”的理論。