作業(yè)的下降趨勢(shì)讓中國學(xué)生苦不堪言，客觀意義上剝奪了中國學(xué)生的童年,In高中寫得快高中寫完重要作業(yè)，那你就經(jīng)常要課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，這樣才能掌握所有的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)有人寫暑假作業(yè),中國的學(xué)生人數(shù)作業(yè)極其復(fù)雜,制作作業(yè)時(shí)，可以快速完成這個(gè)作業(yè)并保證質(zhì)量。

還不錯(cuò)，不超過高三。作業(yè)，是上課時(shí)教學(xué)方(老師)給學(xué)生布置的任務(wù)，也指需要完成的事情。中國的學(xué)生人數(shù)作業(yè)極其復(fù)雜。近年來，社會(huì)各階層一直在呼吁作業(yè)“減負(fù)”。作業(yè)的下降趨勢(shì)讓中國學(xué)生苦不堪言，客觀意義上剝奪了中國學(xué)生的童年。作業(yè)的苦和累都是次要的，最痛苦的是它們的重復(fù)。

那要看階段了。比如要求高三學(xué)生盡可能向高考傾斜，高一高二學(xué)生盡可能向興趣傾斜。我在高一高二經(jīng)常布置作業(yè)，一般都比較短，比如寫一個(gè)著名作家，周記，單元小測驗(yàn)，課堂小測驗(yàn)等等。高三要加強(qiáng)單元和題目中的練習(xí)。高考是唯一的指揮棒！我們抄文言文下面的筆記，每周寫一篇作文，每天抄一段文言文，每次考試后把錯(cuò)題改過來。

In 高中寫得快高中寫完重要作業(yè)，那你就經(jīng)常要課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，這樣才能掌握所有的知識(shí)點(diǎn)。制作作業(yè)時(shí)，可以快速完成這個(gè)作業(yè)并保證質(zhì)量。另外，當(dāng)你做完作業(yè)，盡量在安靜的環(huán)境下完成，這樣可以快速集中注意力，專心學(xué)習(xí)。

國家沒有這方面的規(guī)定，一般由學(xué)校和老師決定。1.目前大部分學(xué)校采用教育局統(tǒng)一印制的寒暑假作業(yè)號(hào)，2.有些學(xué)校和老師，為了顯示自己的尊嚴(yán)和與眾不同，會(huì)多留一些自己認(rèn)為必要的東西作業(yè)。3.其實(shí)學(xué)習(xí)效果好不好并不取決于寒暑假作業(yè)的數(shù)量，《題海戰(zhàn)術(shù)》只對(duì)部分學(xué)生有效，寒暑假大部分老師寫完作業(yè)就不看了。他們只關(guān)心誰交了誰沒交，而是作業(yè)在質(zhì)量上，4，有的還采取跳量的方法來減少量，等等。但無論如何，你要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，想想自己的未來，暑假作業(yè):小學(xué)由四至五科組成(三、四、五年級(jí)增加語文、數(shù)學(xué)和道德與社會(huì)科，英語和科學(xué))；中學(xué)由七到八個(gè)科目組成(八年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、地理、生物、物理)。暑假作業(yè)有了新的定義，少數(shù)學(xué)校開展了素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)，把暑假作業(yè)變成了豐富學(xué)生課余生活的活動(dòng)，總的來說，暑假作業(yè)給學(xué)生帶來了很多負(fù)擔(dān)。同時(shí)有人寫暑假作。