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1，心路歷程是什么 意思

就是心理變化地過程或者說是思想活動變化的過程

心路歷程是什么意思

2，在我成長的道路上作文400字

在我成長的道路上時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經十歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的、有奇妙的、有平常的，在這些事中，最令我難忘的是我學習滑滑板，因為從這件事中，我明白了只有耕耘才會有收獲。一個月前，姥姥給我買了一個滑板，那個滑板是我最喜歡的顏色——天藍色，它有一個非常好聽的名字叫“漫步者”。我見了，愛不釋手，高興得手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽的手下樓試滑。我模仿其它同學，先把左腳踩在前踏板中間，后腳也想踩在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，后腳一動，滑板就歪了。我很著急，也很害怕，我抓住媽媽的雙手，小心翼翼地踩上滑板，向前滑動。“啪”的一聲，我失去平衡，一下子撲進了媽媽的懷里。媽媽把我扶起來說：“不要慌，要慢慢練，心急吃不了熱豆腐。”媽媽一句堅定而鼓勵的話，讓我增添了勇氣。于是，我又試了一次，“好，上去了。”隨著媽媽的話音，我的兩條腿直直地站在了滑板之上，但雙腿在微微地顫抖，我的心也怦怦地亂跳，剛滑了幾米，唉，我又摔了。“別著急，你要慢慢練習，只有多練才能滑好。欲速則不達。抬頭挺胸，身體舒展了，姿勢才能正確……”媽媽不厭其煩得說著，拉著我的雙手也慢慢的放松了。就這樣，在媽媽的幫助下，我克服了害怕的心理，一遍遍的認真練習，功夫不負有心人，終于，我輕松自如地站在了滑板之上，可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子，只是速度提高不了。我又經過一次次的失敗，一次次的練習，摔倒了再爬起來，落板了再重新上板，我終于成功了！現在我已經可以非常輕松地玩滑板了。速度也增快了許多，還可以在滑行的過程中蹲下撿東西。學習滑板的事情，讓我懂得了只有耕耘才會有收獲，誰都不可能不練習就能成功，成功是靠勞動和不怕疼、不怕苦的精神換來的。

在我成長的道路上作文400字

3，我的成長之路作文500字左右

我的成長之路　　　在我成長的路上有著許多的煩惱。大人們總是覺得我們小孩是那么地無憂無慮，像小鳥一樣在天空上自由自在翱翔。但是現在，我想和他們宣告：小鳥們不是沒有煩惱的，他們給的壓力太大了，有時真的會使我們揣不過氣來。　　大人們都希望望子成龍、望女成鳳?因此對我們抱著很大的期望，要求也不免苛刻，知道你們付出的一切都是為了我們好，可是我們承受不起。為什么大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢，難道沒有看到我們是一點一點地在進步嗎，只看到結果，那樣對我們是多么的不公啊!不要老拿分數來衡量我們的能力嘛!　　有句話說的好“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”考試無時不刻地在摧殘著我們，考驗著我們，更在壓抑著我們。記得一次，我的英語考了98分，回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會好好地把我夸獎一番。沒想到他居然責罵我：“學習不專心，考個第二名有什么用，就差那么一點，都是平時都不努力，你看看你們班的張茜茜，人家每次都是滿分，而你呢?一點面子都不留給我。爸爸啊!你女兒真的有這么差嗎?我有努力了呀!不就是差那么兩分嘛，有那么嚴重嗎?其實本次的測試是最難的一次，班里一半的同學都不及格呢。爸爸呀!我希望你能諒解我，我不明白，只有第一名才能表示一個人的能力嗎?第二名就不算優秀了嗎?爸爸呀!希望你能理解我。我知道，爸爸對我的期望，我不能辜負他，爸爸為了我，他也不容易。我只能努力、努力再努力，直到他認同為止。　　我不知道這算不算是煩惱，總之，學習的壓力、家長的壓力、學校的壓力、社會的壓力等等，我們真的快要崩潰了，大人們啊!給我們緩緩吧!其實我們自己也著急啊!小考的臨近，中學課程的到來，祖國將來的建設，都會落在我們這代人的肩上，我們都知道。請家長們放心，我們一頂不會辜負你們的期望的，一定把學習搞好，為將來的工作而時刻準備著。

這位朋友勸你自己寫自己寫自己寫自己寫自己寫

我的成長之路作文500字左右

4，求一篇作文我的心路歷程3000字誰有啊

我的心路歷程　　在《做人與作文》的編寫過程中，同時也是我自己心靈成長的過程，因為我知道，只有當自己成為一個愛心、責任、自信、激情的人時，寫出來的書才會有血有肉有感情，才能真正觸動孩子們的心靈，在那些日子里，我不僅僅是在編書，更是在不斷的完善自我，超越自我。所以，《做人與作文》編寫的過程也是我自身品質完善的過程。　　學會感恩　　古有“文以載道”，今有“文如其人”，學生的學習態度決定其學習成績，學生做人的態度決定了作文思想的高度。《做人與作文》主要是通過寓意深刻的哲理故事讓學生從中領悟做人的道理。有時候讀到一些故事，我自己常常也會禁不住淚流滿面，或許更多的是對心靈的一次洗滌。　　每天早上我們都會跳“勵志晨操”，是由我們公司自己創作的，為的是把我們“全民勵志”的理念推廣給每一個中國人。一開始我不太明白，公司為何要“浪費”這寶貴的時間來跳操，這好象只有學生時代才會去做的事情。直到有一天早上，我突然領悟到了它的含義。　　那天早上我學會了一首手語歌，叫做“感恩的心”“感恩的心，感謝有你，伴我一生，伴我永遠去做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”那天我才知道，原來這首歌的背后還有一個感人的故事：　　有一個天生失語的小女孩，爸爸很早就去世了，她和母親相依為命。由于家里很窮，為了生計，媽媽不得不每天早出晚歸去賺錢。小女孩每天總是倚在門旁，盼著媽媽回來，因為媽媽每次回來都會給她帶來一支年糕，可知這是她童年最美的美味了。有一天，小女孩在家等了很久很久，媽媽也沒回來。天已經很黑了，外邊又下著雨，依然沒有媽媽的身影。于是，小女孩決定沿著媽媽每天走過的路去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠很遠，終于在路邊發現了躺在地上的媽媽。小女孩推了推媽媽，喊了兩聲沒有回答，她以為媽媽睡著了，便坐下來，捧起媽媽的臉，擦去媽媽臉上的泥水，讓其枕在自己的腿上，睡的舒服些。就在這時，小女孩發現媽媽的眼睛還睜著，她突然意識到，媽媽可能死了。這時，她十分恐懼，使勁地推著媽媽，卻發現媽媽手里還緊緊攥著一根年糕……她拼命地哭啊哭啊，卻沒有一點聲音…… 　　　　雨一直在下，小女孩也一直在哭。不知多久，小女孩最后才感到媽媽可能永遠不會再回來了，于是她用手去合媽媽的眼睛，卻怎么也合不上。她想，是媽媽擔心我，不放心我嗎？她忽然明白該怎么做了，擦干淚，她要讓媽媽知道她會堅強地活下去，讓媽媽放心地去，于是，她用手語，在雨中一遍又一遍地“唱”著這首“感恩的心”，雨水、泥水、淚水順著她堅強的小臉向下滑。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生……感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”她就這樣在雨中“唱”著，一直到媽媽的眼睛閉上。　　聽到這個故事，給我帶來的是來自心靈的震撼，我當即寫下了在我的生命中永遠也難以忘記的一個故事——“永留利息在人間”。我想我們的一生中要感謝多少人啊！　　我家里很窮，但我不能放棄學業。雖然我不知道是否能圓我小時侯的大學夢，但我的腦海里只有一個信念，就是：我要讀書！　　“永留利息在人間？”，不是“受人滴水之恩當涌泉相報嗎？”一個人在世上能把私利看淡到如此境界，確實是不易。每每想到這句話時，我不再落淚，因為我已學會如何去擁有這樣澄明的見解與這樣廣闊心胸。”恩惠在人間必會在人間得到豐厚的“利息”。“永留利息在人間”，人活在世上，有這樣一種澄明的心胸，才能昭如日月，平淡坦然，人生才算得上是大智慧！　　當我把“永留利息在人間”編入《做人與作文》，我在想：希望每個讀到這個故事的人都能將恩惠留在人間，時時心存善念，心存感恩。　　如今，我每天都在感激生活。我感謝上蒼給了我們食糧，感謝母親給了我思考的大腦，感謝給了我無窮歡樂的朋友，感謝清晨每一次初升的朝陽，我也感謝每一天所遇到的每一個陌生人。感恩其實如此簡單：一個微笑，一聲答謝，一個電話，一封家書……　　當我學會感恩時，我才真正明晰幸福的含義；當我學會感恩時，我才能笑對人生的風雨；也只有當我學會感恩，我才能承擔起屬于自己的一份責任。為別人照路，也照亮了自己，讓更多人擁有幸福，自己也會福在其中