)借代:說話或?qū)懽鲿r，借用與其關(guān)系密切的人或事，而不是直接說出自己想表達(dá)的意思的一種修辭方法,4.不同關(guān)系的本體與借用者之間存在真實關(guān)系借代,1，本質(zhì)上不同的比喻是比喻中有一代，借代是一代而不是自明,借喻注重相似性，借代注重相關(guān)性；借喻可以改成明喻，借代不可以,本體和借代的借用體之間存在真實的關(guān)系,借喻是代的比喻，借代是代。
借喻:本體被具象體代替，本體和具象詞都沒有出現(xiàn)，所以A直接叫B..例1:教師培育祖國的花朵。(借喻——“花”和孩子差不多，所以用來形容孩子；也可以把句子改成“老師培養(yǎng)孩子像祖國的花朵”，這樣本體“孩子”就出現(xiàn)了；比喻生動形象。)例2:貓踩到稿紙上的一些小梅花。(借喻-本體可以改成“貓的腳印像小梅花。”為了克服困難，我們必須開動機器。(借喻——“機器”對“大腦”的比喻，可以改為“要克服困難，必須像“機器”一樣使用“大腦”。”)例四:今日長纓在手，黑龍何時縛？(借喻——“黑龍”比喻“國民黨反動派”。)借代:說話或?qū)懽鲿r，借用與其關(guān)系密切的人或事，而不是直接說出自己想表達(dá)的意思的一種修辭方法。
借喻是代的比喻，借代是代。借喻注重相似性，借代注重相關(guān)性；借喻可以改成明喻，借代不可以。本體和借代的借用體之間存在真實的關(guān)系。總的來說，這種關(guān)系還是比較親密的。借喻的本體和喻體本質(zhì)上是不同的東西，但人們根據(jù)它們的相似性，通過聯(lián)想把它們聯(lián)系起來。
1，本質(zhì)上不同的比喻是比喻中有一代，借代是一代而不是自明。借代也叫“改名”，它不直接說出某人或某事的名字，而是用一個與之密切相關(guān)的名字來代替。2.重點在于不同的隱喻和“相似性”。借代關(guān)注“相關(guān)性”。3.不同的功能用隱喻來描述和表現(xiàn)事物的特征，可以使事物生動、具體。讓語言生動形象，也讓深刻抽象的道理變得簡單具體。恰當(dāng)?shù)厥褂媒璐芤鹑藗兊穆?lián)想，使句子形象突出，特色鮮明，文筆精煉，具體生動，效果顯著。4.不同關(guān)系的本體與借用者之間存在真實關(guān)系借代。總的來說，這種關(guān)系還是比較親密的。隱喻的本體和喻體本質(zhì)上是不同的東西，但人們根據(jù)它們的相似性，通過聯(lián)想把它們聯(lián)系起來。
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