中中文字幕av在线,亚洲精品无人区,欧美性猛交xxxxx水多

1，中班優秀公開課教案

大班數學：區級優秀公開課大班計算 http://jx.cnluyi.cn/bencandy.php?fid-328-id-15473-page-1.htm 上海市公開課：健康歌 http://jx.cnluyi.cn/bencandy.php?fid-327-id-12368-page-1.htm 更多公開課教案請到 http://jx.cnluyi.cn搜索

中班優秀公開課教案

2，求幼兒園中班公開課教案

去學信網下載吧，很多~

我個人認為小班或中班的課比較好掌控，而且活動時間相對大班來說短些，我不太同意上語言課，很難出彩，有新意，大都是千篇一律的講述、表演。如果上關于健康、科學、社會方面的內容，孩子也可以參與到活動中?；顒诱麄€設計方面可以考慮到孩子的年齡特點、貼近幼兒的生活，活動中孩子有提高、有興趣。至于教案網上很多，但要篩選一下。還有就是把自己的教案定下來以后，每個環節、每一句話、孩子的每一個回應都做到心里有數，上課的時候不要瘋，注意語言表達方式、語氣，注意隨機教育。應該差不多了吧！祝你成功?。?！

你可以上語言課~~這樣比較吸引孩子和家長。還可以上中國幼兒教師網去找找

求幼兒園中班公開課教案

3，幼兒園中班公開課教案怎么寫

設計意圖：　《我長大了》選自《西安教育出版社》中班的一篇課文。通過這節課的教育使幼兒能夠借助圖畫知道自己在漸漸長大，自己的身體、外貌、生活、學習、能力等等都在發生變化。通過觀察自己的變化感知每個人每個時期都會有一定的特點，使幼兒在觀察的基礎上大膽地進行講述，達到“我能說、我想說、我要說?！钡哪康摹椭變簶淞⒎e極的自我意識，培養他們熱愛自己的情感，并且愿意在集體面前表現自己的特長，從而達到提高幼兒語言表達能力的效果?！〗虒W準備：　嬰兒掛圖、嬰兒期使用的小物件、小用品，幼兒期使用的物件，用品，各行各業工作人員的圖片　教學重點：　1、通過多種方式發現自己長大了。 2、從多方面討論了解自己學會的新本領。 3,欣賞自己的成長，樹立自信心。教學難點：在集體面前能夠大膽表現自己的特長。　教學目標：　1、培養幼兒認真觀察畫面，大膽進行講述的習慣。 2能圍繞自己長大的話題用清楚、連貫的語句表達自己的見解。 3欣賞自己的成長，樹立自信心?！』顒舆^程：　一、出示圖片，發現自己的變化?！?、出示嬰兒圖片，讓幼兒感知剛出生的自己很小很小。 2、嬰兒期的用品展覽，感知自己很小很小?！《⒓w分享交流：　1、出示幼兒期的圖片、用品，比較過去與現在自己的變化。（身體上、外貌上、穿著上、吃飯的用具上） 2、說說長大后的自己學會了哪些新本領？ 3、你長大了嗎？你能做些什么？ 4、出示掛圖，大膽講述圖上的內容。

幼兒園中班公開課教案怎么寫

4，有沒有一個幼兒園中班的教案要比較完整的

目標：1欣賞美麗的果園感受色彩美，嘗試用涂染的方法表現圓形的果子。2在游戲的情境中，大膽創作，體驗活動的快樂。準備：電教設備，果園幻燈圖片(蘋果、桃、櫻桃、桔子)，果樹枝干作畫紙，筆和顏料。過程：1.參觀果園(欣賞果樹) 提問主線：①我們現在在什么果園里?(蘋果) ②你看到的水果是什么樣子的? ③你看到的水果是什么顏色的?他還有什么顏色? ④這些紅紅的蘋果在密密的綠葉中感覺怎么樣? 小結：①我們剛才看到果園里的果子都是什么形狀的?你還見過哪些圓形的水果? ②不同的水果它們的大小相同嗎?顏色相同嗎? 2.創作白果樹引導討論：圓圓的子果應該怎么畫?你畫過什圓圓的東西?你們是怎么畫的?(空手練一練) 果子的顏色怎么上去?可以畫一圈圖上顏色。也可以從中間繞出來，越繞越大，顏色也直接畫滿了。幼兒作畫，教師指導。 3.欣賞自己的作品你畫了什么水果?你喜歡哪棵百果樹?我們畫了這么好看的果樹心里感覺怎樣? 反思：本課題是幼兒園教研與班級主題項目活動相結合的一個設計。主要研討：欣賞如何為幼兒的創作服務。所以在欣賞內容的選擇上突出了幼兒的創作能力與經驗。選擇了蘋果、桃、桔子、櫻桃四種圓形的水果。在作畫技能上提出了涂染圓果的目標。為了抓住每一次機會讓幼兒體驗和感受藝術的美，教師設計作畫紙張，底紋，背景;顏料色彩的搭配和提供;作畫工具和用筆的選擇于提供，讓材料和工具為隱性的教育目標服務;觀念非常正確，有價值。但是本活動中，以綠色系果子;土黃、棕色為主的直樹干;黑底紙的設計。實際效果為白底會更好。繪畫技能的講解示范環節，如果改變為幼兒先嘗試創作，教師在講評過程中再進行互動式的講解和提升，應該更能符合幼兒聽講時間效果的利用，更符合腸琺斑貉職股辦癱暴凱幼兒自主學習、探索學習的理念。欣賞為創作服務，教師要把握幼兒創作的重點要素，不必具體全面，控制欣賞環節的時間量，突出幼兒的創作。因此果樹與綠葉之間的關系美，可以忽略(兩維的事物對小班幼兒來說也不適宜)。

好吧，我擔任幼教課程8年了，具體你可以到“考試好”這個學習網站去查看，在這里我不多說了，必然令你少走彎路！

5，請問哪位有中班社會公開課的教案

幼兒園教案：不愛用手的小河馬教師：屈老師活動目標： 1.安靜地傾聽故事。 2.知道小手的用處很大，嘗試用小手做力所能及的事。活動準備： 1.動畫故事《不愛用手的小河馬》 2.哭泣的小河馬圖片。 3.小碗和小勺。 4.小手真能干的圖片活動過程一、導入活動 ——今天我們班上來了一位小客人，我們一起來看看是誰呢？ ——教師出示掛圖。 ——這是誰呀？（小河馬） ——呀！小河馬哭了，為什么呢？（幼兒自由發揮想象） ——好的，你們覺得小河馬是因為這些事情才哭的，讓我問問他是不是這樣的？（教師做傾聽小河馬講話的樣子） ——小河馬說，小朋友們想知道它為什么哭，就要認真看、仔細的聽故事，我們一起來觀看小河馬的故事吧！二、播放動畫故事《不愛用手的小河馬》 ——故事看完了，小河馬為什么哭呀？（不會吃飯） ——嗯！小河馬不會自己吃飯，誰來幫助小河馬了？（小青蛙） ——小青蛙是怎么幫助小河馬的？（喂它吃飯） ——小青蛙來幫助小河馬了，可是為什么小河馬還是哭個不停呢？（因為它喂的太慢了） ——最后用了什么辦法，小河馬才不哭了？（自己動手吃飯）三、小手真能干 ——小寶寶們，你們媽媽不在家的時候，自己一個人能吃飯嗎？你們是不是和小河馬一樣，不會自己吃飯，要等大人來喂飯？（幼兒自由回答） ——我們班的寶寶的小手真能干，都說自己能夠自己吃飯，不要大人喂飯，老師這里準備了小勺子和小碗，想請一個寶寶來表演一下，她是怎么用小手，自己吃飯的。（幼兒示范正確拿勺吃東西的樣子） ——能用小手自己吃飯，真棒！真了不起！寶寶們，你們小手除了能幫助我們吃飯，小手還能夠做什么事情？（幼兒自由回答） ——呀！我們的小手原來還能幫助我們做這么多的事情呢！能穿衣、穿鞋、拍皮球……老師這里準備了一些圖片，請小朋友們一起來看一看，好嗎？播放小手能干的圖片 ——看，我們的小手能做這么多的事情，真是太了不起了，小朋友們，你們喜歡我們的小手嗎？（喜歡）嗯！我們的小手也最喜歡我們啦！它喜歡和我們一起勞動，一起穿衣服，一起吃飯，一起學習，一起運動，一起自己的事情自己做.【更多幼兒園教案盡在：屈老師教案網】

6，急需幼兒園中班數學公開課教案

中班數學公開課教案：漫游魔法王國情況分析：中班的幼兒已有了粗淺的幾何概念，這一階段的幼兒能正確地認識圓形、三角形、正方形，但他們不是從這些形狀的特征來認識，而是將其和自己日常生活中熟悉的物體相對照。因此，我設計了《漫游魔術王國》的活動，讓孩子在游戲探索中對圖形產生興趣，并通過觀察、比較、想象、動手等，感知不同圖形的不同特征。活動目標： 1、通過對比，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形的基本特征，能夠區分三種幾何圖形。 2、通過創設愉悅的游戲情節，運用多種感觀來調動幼兒的思維、想象能力，發展幼兒的觀察力。 3、激發幼兒探索的欲望。活動方法：以游戲法為主，結合操作法和講解演示法。活動重點、難點：圓形和方形的認識和區分。活動準備： 1、三種幾何圖形若干。 2、幾何圖形拼組成的圖畫。 3、魔術箱、魔法棒。 4、小鴨、小狗、小蜜蜂的教具。活動過程：（一）、開始部分：教師帶幼兒做手指游戲，集中幼兒的注意力。師：“小朋友們，今天，老師要帶你們到魔術王國去，那里啊，會變出好多好多有趣的東西，好了，我們先來做個小游戲，看哪個小朋友表現得最好?！? （教師做示范）：“捏攏，放開；捏攏，放開；小手背起來?！? （二）、中間部分：用游戲的方式讓幼兒認識三種幾何圖形。 1、游戲：摸一摸“魔術箱”（編輯：）師：“小朋友們，魔術王國到了，魔術王國里有一只奇妙的箱子，你們看，就是這只魔術箱？（出示魔術箱）你們想不想知道里面藏的是什么秘密嗎？好了，我們來看看這只魔術箱會給小朋友們變出什么有趣的東西。（1）、教師念兒歌：“魔術箱子東西多，讓我先來摸一摸，摸出來看看是什么？”摸出一本長方形的書，問：“這是什么？（書）它們是什么形狀的？（正方形）為什么說書是正方形的？問：日常生活中還有那些東西是正方形的？（啟發幼兒說出）（2）、再念兒歌：“魔術箱子東西多，請某某小朋友來摸一摸?！碑斢變好胶螅笳f出生活中還有哪些這樣的物品？游戲反復進行。（3）、教師總結：魔術箱里的東西有的是圓形的、有的是三角形的、有的是正方形的。（邊說邊指相應的物品）（4）、你怎么知道它是三角形/正方形/圓形的？（5）、老師總結：圓形：圓溜溜，沒有角，滾來滾去真能跑；三角形：三條邊，三個角，像座小山立得牢；正方形：四條邊一樣長，四個角一樣大，方方正正本領好。 2、游戲：誰的本領大（1）、教師用魔法棒“變”出有圓形、三角形、正方形、組成的圖片，請幼兒找出其中的圖形寶寶。師：“小朋友們，魔術王國里還有好多有趣的東西，你們看，這是魔法棒，（出示魔法棒）它也會變出好多的東西。變！變！變！咦！魔法棒變出什么了？（邊說邊出示其中的一幅圖畫）原來是一幅漂亮的圖畫。現在，小朋友們來找一找，這幅圖由哪些圖形組成，比比哪個小朋友的本領大。（2）、教師用魔法棒依次“變”出另外的幾幅圖畫，請幼兒分別找出各種圖形。 3、游戲：小動物找家師：“魔法棒的本領可真大，它還會邊出小動物呢！變！變！變?。ā白儭背鋈N小動物）小朋友們，你們看都是誰啊？”幼：…… 師：“咦！這三個小動物好像再哭，我們來問問他們怎么了?！? “小狗、小鴨子、小蜜蜂，你們怎么啦？” （教師模擬小動物的聲音）“我們找不到家，見不到媽媽了！” “小朋友們，我們來幫小動物找家吧！你們愿不愿意啊？” 幼：……（編輯：）師：“你們看，這些都是小動物的房子，現在我們來幫小動物找找家?！保ò讶N幾何圖形的卡片發給幼兒）師：“小動物說它們的房子都是有形狀的，小鴨子說，它們的房子是正方形的，小朋友們看到正方形的房子了嗎？”讓幼兒把正方形的卡片舉起來。師：“小朋友們做得真好，都幫小鴨子找到家了。小狗說，它們的房子是三角形的，小朋友們看到三角形的房子了嗎？”讓幼兒把三角形的卡片舉起來。師：“小狗也找到家了，小蜜蜂說，它們的房子是圓形的，小朋友們看看圓形的房子在哪里？”讓幼兒把三角形的卡片舉起來。師：“小朋友們真能干，也幫小蜜蜂找到家了”。師：“小朋友們真聰明，都幫小動物們找到家了，小狗、小鴨子、小蜜蜂可高興了，唱著歌快快樂樂地回家去了?！保ò讶N小動物分別“送到”相應的“房子”里）（三）、結束部分：讓幼兒鞏固對三種幾何圖形的認識。師：“小朋友們，今天我們在魔術王國認識了好多的圖形寶寶，小朋友們說說它們是誰??？”（依次出示三種幾何圖形的卡片，讓幼兒說出圖形的名稱）。師：“魔術王國里還有好多好多奇妙的東西，下次老師再帶你們去，好不好？我們也唱著歌回家吧！” 活動延伸： 1、讓幼兒把小動物的房子分類放到區域角中。 2、讓幼兒在日常生活中找出其他的圖形。

是圖形還是分類是幾以內的加減法？都沒說清楚，怎么要教案呢？各地的教學目標不一致的，你至少的說出你準備教學哪些內容？孩子已經掌握了哪些基礎知識？在這屆教學課上，你準備讓孩子掌握什么。這是一節綜合課還是一節單科教學。，這樣別人才可以給你幫忙呀。

教案嗎？很好，我知道公益網《蘇童教育網》那里有詳細介紹啦……呵呵

什么課？我可以幫助你找到教案

7，急求中班下學期公開課教案

幼兒園公開課教案：送餡餅說課內容：送餡餅一、說教材：昆蟲世界充滿了生機，充滿了趣味，無論是絢麗多彩的春天，還是驕陽似火的夏天，大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影，美麗的花叢中，蝴蝶翩翩起舞；清澈的河面上，蜻蜓在自由翱翔，茂密的樹林里，蟬兒在放聲歌唱；蔥綠的草叢中，蟈蟈在歡快地跳躍……面對這一切，幼兒們會歡呼雀躍，用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。有趣的昆蟲引發了孩子的好奇心和探索欲望。因此我特選取了本次活動，讓幼兒了解螞蟻家庭，知道小螞蟻分工與團結合作的快樂。讓幼兒在游戲中體驗團結合作的快樂和成功的喜悅。二、說教學目的：1、培養幼兒的口語表達能力，理解故事，了解螞蟻家庭分工與合作的情景。2、培養幼兒的表演欲望和團結合作的精神。3、在游戲中學習歡快、有力的呦聲，體驗小螞蟻團結合作的快樂。三、教學重點：增加游戲難度，讓幼兒理解齊心協力、團結力量大，是最后獲的法寶。四、說教法：針對本次教育活動的教學目的，根據幼兒的實際情況，利用教育掛圖、故事磁帶，各種昆蟲的圖片引起幼兒的興趣。在整個活動過程中以游戲的形式進行，使整個過程動靜結合，讓幼兒知輕松愉快的環境中學習，體驗團結合作的快樂。活動是有組織、有秩序、適合整體發展的。五、說教學過程：1、游戲：變變變，引起幼兒的興趣。2、大餡餅的故事。通過聽故事，讓幼兒了解螞蟻家庭分工與合作，齊心協力運大餡餅回家故事，知道螞蟻們真了不起，引發幼兒向螞蟻學習，在日常生活中與小伙伴們團結合作，克服困難。3、齊心協力的螞蟻家庭，出示掛圖，學念兒歌《運餡餅》，讓幼兒學小螞蟻，并說說自己是工蟻還是兵蟻，培養幼兒的口語表達能力和表演欲望。4、游戲：傳餡餅5、總結性小結。本次活動堅持以幼兒為主體，教師為幼兒創設寬松自由的活動環境，充分發揮幼兒的自主性，鼓勵幼兒積極參與游戲活動，在活動中體驗齊心協力，團結合作的快樂。

活動目標： 1.教幼兒能聽懂并說出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名稱(Eye;Nose. Mouth) 2.通過各種游戲活動，培養幼兒學習英語的興趣。 3.通過各種游戲練習，使幼兒了解各器官的作用和功能。活動準備 1.字卡：eye眼睛 nose鼻子 mouth嘴巴 2.粘貼笑臉；大蘋果若干 3.磁帶活動過程： 1、Greeting: T：Good morning! boys and girls S: Good morning! Miss Hou T: How are you? S:I am fine, thank you 2.和老師一起做“五官操”，以及激發幼兒的學習熱情，讓幼兒接觸“eye, mose, mouth”的發音。兒歌： eye、eye、eye. 眨呀眨 nose、nose、nose 聞一聞 mouth、mouth、mouth 波波波 ears、ears、ears 聽聲音 2.學習單詞：eye、mouse、mouth. (師)：我們每個人都有一張“Face”，在我們的”face”上長有器官，誰能告訴我這些器官的名稱。 [教師]指著自己眼睛問幼兒：“what is this?”待幼兒回答后，教師可以告訴幼兒眼睛有個很好聽的英文名字hair ，（著重訓練幼兒的讀音）；并用英語說:eye ;two eyes;。幼兒練習“eye”時要注意幼兒發音是否規范。教師用同樣的方法教給幼兒Nose;Mouth的英文 3.游戲：摸鼻眼（摸對者獎勵小紅花）方法: 師：touch your eyes, one 、two、three，幼：(用食指眼睛)here 、here 、here，師：touch your nose, one 、two 、three，幼(用食指鼻子)here 、here、 here，師：touth your mouth, one、 two、three. 幼：（用食指手指嘴邊）here、 here 、here。 4.活動延伸：方法：小朋友每三人一組，給缺少五官的臉譜添畫eye nose mouth在添畫時告訴大家你畫的是什么。 5.結束：和老師一起做“五官操”然后向客人老師說再見。

幼兒園公開課教案：送餡餅說課內容：送餡餅一、說教材：昆蟲世界充滿了生機，充滿了趣味，無論是絢麗多彩的春天，還是驕陽似火的夏天，大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影，美麗的花叢中，蝴蝶翩翩起舞；清澈的河面上，蜻蜓在自由翱翔，茂密的樹林里，蟬兒在放聲歌唱；蔥綠的草叢中，蟈蟈在歡快地跳躍……面對這一切，幼兒們會歡呼雀躍，用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。有趣的昆蟲引發了孩子的好奇心和探索欲望。因此我特選取了本次活動，讓幼兒了解螞蟻家庭，知道小螞蟻分工與團結合作的快樂。讓幼兒在游戲中體驗團結合作的快樂和成功的喜悅。二、說教學目的： 1、培養幼兒的口語表達能力，理解故事，了解螞蟻家庭分工與合作的情景。 2、培養幼兒的表演欲望和團結合作的精神。 3、在游戲中學習歡快、有力的呦聲，體驗小螞蟻團結合作的快樂。三、教學重點：增加游戲難度，讓幼兒理解齊心協力、團結力量大，是最后獲的法寶。四、說教法：針對本次教育活動的教學目的，根據幼兒的實際情況，利用教育掛圖、故事磁帶，各種昆蟲的圖片引起幼兒的興趣。在整個活動過程中以游戲的形式進行，使整個過程動靜結合，讓幼兒知輕松愉快的環境中學習，體驗團結合作的快樂?；顒邮怯薪M織、有秩序、適合整體發展的。五、說教學過程： 1、游戲：變變變，引起幼兒的興趣。 2、大餡餅的故事。通過聽故事，讓幼兒了解螞蟻家庭分工與合作，齊心協力運大餡餅回家故事，知道螞蟻們真了不起，引發幼兒向螞蟻學習，在日常生活中與小伙伴們團結合作，克服困難。 3、齊心協力的螞蟻家庭，出示掛圖，學念兒歌《運餡餅》，讓幼兒學小螞蟻，并說說自己是工蟻還是兵蟻，培養幼兒的口語表達能力和表演欲望。 4、游戲：傳餡餅 5、總結性小結。本次活動堅持以幼兒為主體，教師為幼兒創設寬松自由的活動環境，充分發揮幼兒的自主性，鼓勵幼兒積極參與游戲活動，在活動中體驗齊心協力，團結合作的快樂。

色天下一区二区三区,少妇精品久久久一区二区三区,中文字幕日韩高清,91精品国产91久久久久久最新毛片

中班公開課教案，中班優秀公開課教案

1，中班優秀公開課教案

2，求幼兒園中班公開課教案

3，幼兒園中班公開課教案怎么寫

4，有沒有一個幼兒園中班的教案要比較完整的

5，請問哪位有中班社會公開課的教案

6，急需幼兒園中班數學公開課教案

7，急求中班下學期公開課教案

最近更新

相關文章

甘南州最新文章

甘肅排行榜推薦

甘南州排行榜精選

甘南州文章排行榜

熱門標簽

色天下一区二区三区,少妇精品久久久一区二区三区,中文字幕日韩高清,91精品国产91久久久久久最新毛片

中班公開課教案，中班優秀公開課教案

1，中班優秀公開課教案

2，求幼兒園中班公開課教案

3，幼兒園中班公開課教案怎么寫

4，有沒有一個幼兒園中班的教案要比較完整的

5，請問哪位有中班社會公開課的教案

6，急需幼兒園中班數學公開課教案

7，急求中班下學期公開課教案

最近更新

相關文章

甘南州最新文章

甘肅排行榜推薦

甘南州排行榜精選

甘南州文章排行榜

熱門標簽

中班公開課教案，中班優秀公開課教案

1，中班優秀公開課教案

2，求幼兒園中班公開課教案

3，幼兒園中班公開課教案怎么寫

4，有沒有一個幼兒園中班的教案要比較完整的

5，請問哪位有中班社會公開課的教案

7，急求中班下學期公開課教案