曾經(jīng)在花好月圓一層臨街網(wǎng)點(diǎn)有一家嬰幼兒早教中心，但是堅(jiān)持不到半年就結(jié)束了，定位不準(zhǔn)，高不成低不就的，不知道題主是要給孩子選擇早教中心還是要開(kāi)一家早教中心，我的孩子小時(shí)候上過(guò)兩家早教機(jī)構(gòu)美吉姆和媽媽寶貝，我感覺(jué)上與不上都行，商家用販賣初為人父母的焦慮來(lái)販賣課程，用過(guò)來(lái)人的眼光來(lái)看就是純粹浪費(fèi)錢(qián)，有上早教機(jī)構(gòu)的錢(qián)不如留著孩子稍大一點(diǎn)報(bào)個(gè)專項(xiàng)培訓(xùn)。

1、聽(tīng)說(shuō)最近早教很火，想問(wèn)問(wèn)花好月圓(市北)附近有沒(méi)有好的早教機(jī)構(gòu)和幼兒園啊？一個(gè)月大概多少錢(qián)？

曾經(jīng)在花好月圓一層臨街網(wǎng)點(diǎn)有一家嬰幼兒早教中心，但是堅(jiān)持不到半年就結(jié)束了，定位不準(zhǔn)，高不成低不就的，不知道題主是要給孩子選擇早教中心還是要開(kāi)一家早教中心，我的孩子小時(shí)候上過(guò)兩家早教機(jī)構(gòu)美吉姆和媽媽寶貝，我感覺(jué)上與不上都行，商家用販賣初為人父母的焦慮來(lái)販賣課程，用過(guò)來(lái)人的眼光來(lái)看就是純粹浪費(fèi)錢(qián)，有上早教機(jī)構(gòu)的錢(qián)不如留著孩子稍大一點(diǎn)報(bào)個(gè)專項(xiàng)培訓(xùn)！或者每年帶孩子出去旅旅游開(kāi)開(kāi)眼界！。

2、一歲兩個(gè)月的寶寶適合送去早教中心嗎？

早教中心招幼兒園前各年齡段的小寶寶，對(duì)不同月齡的寶寶都有針對(duì)性的課程設(shè)計(jì)，只要有時(shí)間有人陪孩子去，而且經(jīng)濟(jì)方面允許，隨時(shí)都可以帶寶寶去早教。對(duì)于早教，家長(zhǎng)一定要正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待，首先，明確上早教的目的。通過(guò)早教，家長(zhǎng)可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到各月齡的孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)，根據(jù)老師的指導(dǎo)，全面地幫助孩子在心理、大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作等方面更好地協(xié)調(diào)發(fā)展，

其次，孩子的成長(zhǎng)主要來(lái)自家長(zhǎng)的陪伴，而不是靠早教達(dá)到家長(zhǎng)期望的目標(biāo)。早教，對(duì)于2歲之前的小寶寶，一周排課一節(jié)，2歲后的寶寶可以排課兩節(jié)，一節(jié)課45分鐘，所以，千萬(wàn)不要覺(jué)得帶寶寶上了早教，孩子就可以學(xué)到很多，孩子的成長(zhǎng)主要在家長(zhǎng)、主要依靠家長(zhǎng)，再次，上早教，可以認(rèn)識(shí)一些同樣重視孩子教育的家長(zhǎng)朋友，大家可以互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)，一些關(guān)于孩子的小問(wèn)題很容易就解決了。